【素养测评】人教统编版语文八年级上册 第五单元（基础卷）（含解析）

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【素养测评】人教统编版语文八年级上册 第五单元（基础卷）
一、单选题(共5题；共5分)
1．（1分）下列关于课文及常识的说法有误的一项是（　　）
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用议论、描写等表达方式。
B．《中国石拱桥》在介绍有关石拱桥的知识时，用了“比较”“大约”“可能”“左右”“几乎”等词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。
C．《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以昇，他曾主持修建了第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——武汉长江大桥。
D．石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。
2．（1分）下列说法有误的一项是（　　）
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。
C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。
D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。
3．（1分）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
A．他说话总是滔滔不绝，一看就知道是个八面玲珑的人。
B．三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
C．他是一位鲜为人知的公众人物。
D．这件事过去很长时间了，大家都已经淡忘，为什么你还是耿耿于怀？
4．（1分）下列关于课文内容说法错误的一项是（　　）
A．“蝉的地穴”详细地向我们介绍了蝉的“巢穴”的特点：干净，通行无阻，下面宽，底端封闭。
B．“蝉的地穴”中的第3段运用举例子的说明方法，举了金蜣的窠的例子，是为了具体说明金蜣的窠的特点。
C．“蝉的卵”介绍蝉从卵到幼虫的生长过程，这一部分也是按照对事物观察的过程进行说明的。
D．“蝉的卵”向我们介绍了蝉从卵到幼虫时期，其生长要经历的过程：卵——孵化——幼虫第一次蜕皮——未长成的蝉——入地。
5．（1分）下列有关课文的说法有误的一项是（　　）
A．本文是一篇事理说明文，介绍了《清明上河图》这一国宝级画作。
B．《清明上河图》的创作者是张择端，他是宋代著名的画家，代表作品有《清明上河图》《西湖争标图》等。
C．《清明上河图》描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D．《清明上河图》这幅长卷人物繁多，场景复杂，但本文介绍得条理分明、细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，非常难能可贵。
二、语言表达(共1题；共5分)
6．（5分）默读课文第5段，结合课文内容推测桥的设计者会如何回答小语的问题。
小语：您造的桥为什么经过1400多年仍不垮？
设计者：　 　
三、填空题(共3题；共20分)
7．（8分）指出下列句子所使用的说明方法。
（1）（2分）张择端画的《清明上河图》，绢本、设色，纵25.5厘米，横525厘米。（　 　）
（2）（2分）张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。（　 　）
（3）（2分）汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。（　 　）
（4）（2分）画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。（　 　）
8．（8分）某同学读完《昆虫记》后，根据书中昆虫特性制作了下面的“昆虫档案”目录，请你根据阅读体验，将备选昆虫填入相应位置。
目录●建筑达人……①
●模范父亲……②
●服装大师……③
●冷酷猎手……④
备选昆虫：蝈蝈 蟋蟀 被管虫 西西弗斯
答：①　 　②　 　③　 　④　 　。
9．（4分）文学常识
茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国　 　、教育家。早年留学美国，回国后致力于桥梁的设计研究和教学工作，是中国现代桥梁工程学的重要奠基人，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——　 　。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。
四、综合性学习(共3题；共14分)
桥文化丰富多彩，博大精深。让我们一起参与“桥文化”探究活动，感受它的魅力。
10．（8分）在桥名资料中，你会发现我国桥梁的命名十分有趣，请根据下面桥的命名方式选出相应的桥名。
备选桥名：放生桥　拱桥　中山桥　独木桥
①以人名命名：　 　
②以形状命名：　 　
③以建造材料命名：　 　
④以使用功能命名：　 　
11．（4分）【学科素养·文化自信】请你结合下面的图片把这些字词填到横线上，组成一副对联。
碧玉环　行　上　从　中　去　在　苍龙背
上联：水　 　
下联：人　 　
12．（2分）【学科素养·语言运用】根据画线的句子，续写一句话，使语言有幽默感，35字以内。
　　重庆市黄桷湾立交桥是我国目前最复杂的一座枢纽型立交桥。走错一步，就是重庆一日游 走神一秒，午餐就变成消夜。
　　港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最大、工程规模最庞大的桥梁。　 　
五、现代文阅读(共4题；共16分)
阅读下面的文章，完成下题。
中国石拱桥（节选）
①赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
②（1）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（3）桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。（4）每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。（5）由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（6）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（7）桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。（8）每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。（9）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
13．（9分）阅读第①段，概括赵州桥的特点。
（一）　 　。
（二）　 　。
（三）大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立承重。
（四）　 　
14．（3分）第①段画线句将大拱比作合拢在一起的28张弓，作用是　 　。
15．（2分）第②段层次划分正确的一项是（　　）
A．（1）/（2）（3）（4）（5）（6）/（7）（8）（9）
B．（1）（2）（3）/（4）（5）/（6）/（7）（8）（9）
C．（1）（2）（3）/（4）（5）/（6）（7）（8）（9）
D．（1）/（2）（3）（4）（5）/（6）（7）（8）（9）
16．（2分）第②段画线句中的“几乎”不能删去，简述理由。
六、写作题(共1题；共60分)
17．（60分）阅读下列两则材料，写一段100字左右的新闻评论。
　 材料一：英烈保护法草案：明确人民英雄纪念碑的法律地位
　　新华网北京12月22日电 　提请人大常委会审议的英雄烈士保护法草案规定，矗立在北京天安门广场的人民英雄纪念碑，是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强的精神象征，是国家和人民纪念、缅怀英烈的永久性纪念设施。人民英雄纪念碑及其名称、碑题、碑文、浮雕、图形、标志等受法律保护。（记者杨维汉、陈菲 据新华社“新华视点”微博报道）
　 材料二：罗昌平侮辱英烈被批捕 　
2021年10月6日，微博网民罗昌平在社交媒体平台针对抗美援朝发表评论，并在留言中对志愿军“冰雕连”英烈使用侮辱性称呼，造成恶劣影响。10月7日，公安机关接群众举报，当天依法传唤罗昌平并开展调查，经审查，罗某平对其通过微博发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论的违法行为供认不讳。目前，三亚市公安局吉阳分局已经以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留，案件正在进一步审理中。
答案解析
1．【答案】C
【解析】 ABD.正确。
C.有误；茅以异于1934年至1937年主持修建了大桥我国第一-座铁路、公路两用的现代化大桥--钱塘江大桥；武汉长江大桥也是他主持修建的，但不是第一座 现代化大桥。
故答案为：C
本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
2．【答案】C
【解析】《苏州园林》一文是从整体到局部来介绍苏州园林的。
故答案为：C
此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
3．【答案】C
【解析】A.滔滔不绝：形容话多而又连续不断。
B.永垂不朽： 永远流传，不会磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神等长留人间。
C. 鲜为人知：很少有人知道。词语应该使用“家喻户晓”。
D.耿耿于怀： 形容心里很不平静，有难以排遣的心事。多用于不愉快的事。
故答案为：C
本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．【答案】B
【解析】ACD.正确。
B“ 蝉的地穴”第三段运用了举例子和作比较的说明方法，举了金蜣的窠的例子，并将其和蝉的地穴作比较，具体突出地说明蝉的地穴干净的特点。
故答案为：B
本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
5．【答案】A
【解析】A项，本文是一篇事物说明文。
故答案为： A。
做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
6．【答案】[示例]因为这座桥全桥只有一个大拱，它不是普通的半圆形，而是像一张弓，更稳固；拱上加拱的设计，减轻了桥身重量，增加了桥洞过水量，也就减轻了洪水对桥身的冲击；大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
【解析】本题考查学生对文章内容的理解和概括。结合问题”为什么经过1400多年仍不垮“可知，问的是赵州桥牢固的特点，解答时结合文章中的语句进行作答：因为这座桥全桥只有一个大拱，它不是普通的半圆形，而是像一张弓，更稳固；拱上加拱的设计，减轻了桥身重量，增加了桥洞过水量，也就减轻了洪水对桥身的冲击；大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
故答案为： 因为这座桥全桥只有一个大拱，它不是普通的半圆形，而是像一张弓，更稳固；拱上加拱的设计，减轻了桥身重量，增加了桥洞过水量，也就减轻了洪水对桥身的冲击；大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
本题考查学生对文章内容的理解和概括。解答时需要理解和明确问题，找准语句进行作答。
7．【答案】（1）列数字
（2）举例子、作比较
（3）打比方
（4）引资料
【解析】⑴这句话列举了《清明上河图》的长、宽的数据，运用了列数字的说明方法；⑵这句话举出了《清明上河图》这个例子，运用了举例子的说明方法，这句话还把《清明上河图》和北宋众多的风俗画进行对比，运用了作比较的说明方法；⑶这句话把拱桥比作是飞虹，运用了打比方的说明方法；⑷这句话引用《东京梦华录》中的句子，运用了引资料的说明方法。
故答案为：⑴列数字；⑵举例子、作比较；⑶打比方；⑷引资料
本题考查对说明方法的理解、分析能力。说明文常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。使用说明方法是为了更准确、更具体、更生动地说明事物的特征或阐述事理。因此，解答此类试题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章思路，把握说明对象的特征或阐述的事理，抓住标志词语，确定说明方法。
8．【答案】蟋蟀；西西弗斯；被管虫；蝈蝈
【解析】“建筑达人”：应是在建筑方面有突出表现的昆虫。蟋蟀善于建造自己的巢穴，是建筑方面的能手，所以①处填蟋蟀。“模范父亲”：西西弗斯（圣甲虫）在《昆虫记》中被描述为对子女照顾有加的昆虫，堪称模范父亲，所以②处填西西弗斯。“服装大师”：被管虫能够为自己制作独特的 “服装”，在服装制作方面有特色，所以③处填被管虫。“冷酷猎手”：蝈蝈在捕食时较为凶猛，可称为冷酷猎手，所以④处填蝈蝈。
故答案为：蟋蟀；西西弗斯；被管虫；蝈蝈
本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
9．【答案】桥梁专家；钱塘江大桥
【解析】茅以升，土木工程学家，桥梁专家。曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。
故答案为：桥梁专家、钱塘江大桥
本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。教材上的知识点注意掌握。
【答案】10．中山桥；拱桥；独木桥；放生桥
11．从碧玉环中去；在苍龙背上行
12．(示例)千万不要相信中国人说“不行不行”，其实我们只是打破了个世界纪录而已。
【解析】（1）本题考查综合性实践能力。答题时可抓住桥名中的关键字眼理解，从而判断出桥名的由来。
（2）本题考查拟写对联的能力。拟写对联的要求是：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
（3）本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句一样多，结构也要一致。
10．放生桥：明清时代，每逢农历初一，当地僧人都要在桥顶举行隆重仪式，将活鱼投入河中放生，以此彰显对生命的尊重。"放生桥"之名即由此而来。故此桥以使用功能命名。
拱桥： 拱桥指的是在竖直平面内以拱作为结构主要承重构件的桥梁。故此桥以形状命名。 　
中山桥： 以人名命名，孙中山是伟大革命家。
独木桥，以建造材料（木）命名。
故答案为：中山桥
拱桥
独木桥
放生桥
11．“从碧玉环中去”意思是从桥下穿过；“在苍龙背上行”意思是从桥上走过 。上下联意思相关。“从碧玉环中”“在苍龙背上”都是介宾短语，“去”和“行”都是动词，“去”是仄声，“行”是平声。符合对联要求。
故答案为：从碧玉环中去
在苍龙背上行
12．由“ 港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥”可看出港珠澳大桥打破了世界纪录。据此分析续写一句具有幽默感的话，符合字数要求即可。
故答案为：(示例)千万不要相信中国人说“不行不行”，其实我们只是打破了个世界纪录而已。
【答案】13．（一）全桥只有一个大拱，桥洞像一张弓。；（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。；（四）全桥结构匀称，桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。
14．形象地说明了大拱的结构特点，突出这样的结构特点使拱圈各自独立承重，因此赵州桥非常坚固；进一步说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理。
15．A
16．“几乎”表示十分接近，差不多；如去掉，意为桥面完全与河面平行，不符合客观现实；“几乎”体现了说明语言的科学性与准确性。
【解析】
（1）本题考查筛选概括信息的能力。要掌握筛选概括信息的方法、步骤。认真阅读题干，找出筛选概括信息的范围、内容、表述方式和字数要求等信息。认真阅读文本，确定范围，仔细筛选。根据内容要求提取有用信息。对提取的有用信息加以归纳、整合。按表述方式和字数要求进行概括表述。 同时，要养成认真仔细审题、阅读文章的好习惯。（2）本题考查说明方法的作用分析。是说明文阅读的常考题型。
一、明确常见说明方法
常见的说明方法有举例子、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、列数字、画图表、分类别、引资料等。可用“两列两比，下分引举，貌诠”这一口诀来记忆。
二、分析说明方法的作用
举例子 ：使说明的对象具体形象，便于读者理解。如：“《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明‘沙漠是可以征服的’。”
作比较 突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。例如：“拿南极的风速与世界其他地方的风速进行比较，强调了南极的风速之大。”
下定义 能准确揭示事物的本质，使说明更严密科学严谨。例如：“用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。”
作诠释 对事物进行解释说明，用于解释被说明内容的成因及内在联系，使读者更易理解抽象的字词。3
打比方 增强文章的趣味性，使说明对象生动形象。比如：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
摹状貌 能使说明生动形象，使文章更具可读性。
列数字 使说明准确无误，令读者信服。例如：“《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。”
画图表 使说明内容直观形象。
分类别 使说明条理清楚。
引资料 使说明的内容更充实具体。
三、在解答说明方法作用题时，要先准确判断使用的说明方法，然后结合具体语境和说明对象的特点，阐述其作用。
（3）本题考查段落层次的划分。划分段落层次可以根据每句话介绍的内容来进行。
在其它一些阅读题中，也可按照时间发展顺序划分，按照空间变换顺序划分，还可以按照组织材料的逻辑关系（常见如总—分、分—总、总—分—总）划分。
（4）本题考查说明语言的特点。
13．本题考查筛选概括信息的能力。通读第一段，由原文找答案。由“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”，是其最突出最具有影响力的一点，可知其第一个特点是全桥只有一个大拱，桥洞像一张弓；第二个特点是原文“大拱的两肩上，各有两个小拱”；由“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观”可知其第四个特点。将以上信息进行概括，即可得出答案。
故答案为：
第1空、（一）全桥只有一个大拱，桥洞像一张弓。
第2空、（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。
第3空、（四）全桥结构匀称，桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。
14．本题考查说明方法的作用分析。阅读画线句子，将赵州桥的石拱洞比作弓，是打比方的说明方法，这样能让读者对拱的形状有一个更直观的认识。“弓”形象生动地描绘出大拱由28道拱圈拼成的结构特点，突出这样的结构特点使拱圈各自独立承重，即使一道坏了，其他各道不致受到影响，因此赵州桥非常坚固；同时，进一步说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理。
故答案为： 形象地说明了大拱的结构特点，突出这样的结构特点使拱圈各自独立承重，因此赵州桥非常坚固；进一步说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理。
15．本题考查段落层次的划分。划分段落层次可以根据每句话介绍的内容来进行。本文段第一句，“修建于公元1189到1192年间”先介绍卢沟桥的悠久历史；然后②~⑥段，主要从桥长、桥宽、连接情况来介绍其结构精巧坚固；最后⑦~⑨句，主要介绍桥面，尤其是石柱上的石刻狮子惟妙惟肖，突出其形式优美。
故答案为：A
16．本题考查说明语言的特点。抓住说明文语言准确严密这一特点答题。语句“我国的石拱桥几乎到处都有”中的“几乎”表限制，是“差不多”的意思，说明我国的石拱桥差不多到处都有，但不是全部都有。所以这个词如果删去，则意思变成了我国的石拱桥差不多到处都有，是不符合客观实际的。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
故答案为：“几乎”表示十分接近，差不多；如去掉，意为桥面完全与河面平行，不符合客观现实；“几乎”体现了说明语言的科学性与准确性。
17．【答案】【参考例文】
英雄烈士为国为民，不容亵渎，不能侮辱！网络空间不是法外之地，对侮辱、诽谤或以其他方式侵害英雄烈士名誉、荣誉的行为，公安机关应该依法严厉查处，我们决不能让那些恶意诋毁英烈的人肆无忌惮、为所欲为。
【解析】 材料一：明确人民英雄纪念碑的法律地位。材料二：罗昌平侮辱英烈被批捕。两则材料主要内容是不可诋毁烈士，网络不是法外之地，侮辱烈士入刑。新闻评论围绕给到的材料展开，言之合理即可。 　
故答案为： 英雄烈士为国为民，不容亵渎，不能侮辱！网络空间不是法外之地，对侮辱、诽谤或以其他方式侵害英雄烈士名誉、荣誉的行为，公安机关应该依法严厉查处，我们决不能让那些恶意诋毁英烈的人肆无忌惮、为所欲为。
本题考查拟写新闻评论。注意读懂两则材料内容，评述时围绕材料主题展开，观点明确，态度坚定，语言合理得体即可。
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