第二单元神经调节课件(共41张PPT)人教版2019高中生物选择性必修一

(共41张PPT)
第二章 神经调节
第一节 神经调节的结构基础
小结
第2节 神经调节的基本方式
第2章 神经调节
学习目标：
1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。
2.比较条件反射与非条件反射的异同。
3.举例说明条件反射的形成过程与意义。
小结
第三节 神经冲动的产生和传导
兴奋在神经元上的传导
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
结论：
刺激
局部电流
电刺激
局部电流的产生
静息电位：内负外正
动作电位：内正外负
兴奋的传导
特点
a.双向传导
b.传导速度快
离体条件下
c.不衰减
总结：动作电位的形成过程
a-c:Na+内流(协助扩散)
c-e:K+外流(协助扩散)
e-f:泵出Na+，泵入K+(主动运输)
二、兴奋在神经元之间的传递
二、兴奋在神经元之间的传递
1.结构基础——突触
（1）突触小体：神经元轴突末梢的小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体。
二、兴奋在神经元之间的传递
1.结构基础——突触
（2）突触：突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触。
01 突触类型
兴奋是如何通过突触传递到下一个神经元的呢？
突触前膜
突触间隙
突触后膜
突触小泡
（内含神经递质）
受体
（兼离子通道）
02 突触结构
突触前膜是上一个神经元的什么部位？
突触后膜是下个神经元的什么部位？
突触
突触小体
化学信号
电信号
胞吐
神经递质
受体
电信号
03 兴奋通过突触传递过程及特点
神经递质——信号分子
（1）化学本质：乙酰胆碱、胺类（多巴胺、5-羟色胺）、氨基酸类（谷氨酸、甘氨酸）、激素类（肾上腺素）、NO等。
（2）种类和作用：
如乙酰胆碱
如甘氨酸
（3）去向：神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进细胞。
意义：避免持续起作用，为下一次兴奋做准备。
兴奋性递质：
抑制性递质：
二、兴奋在神经元之间的传递
4.传递特点
（2）速度慢
三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.某些化学物质对突触的影响
有些能促进神经递质的合成和释放速率
有些会干扰神经递质与受体的结合
有些会影响分解神经递质的酶的活性
人教版选择性必修一
第2章 神经调节
第4节 神经系统的分级调节
一. 神经系统对躯体运动的分级调节
（一）大脑的结构
大脑皮层：
1、位置：覆盖大脑的表面；
2、组成：主要由神经元胞体及其
树突构成的薄层结构。
3、结构特点：有丰富的______（沟即____部分，回即____部分
4、功能：
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
沟回
凹陷
隆起
旁栏思考
据推算，如果将大脑的沟和回全部展开，一个成年人大脑皮层的总面积可达2200cm2。
沟和回的存在的意义：
使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的表面积。
大脑与脊髓在结构上是如何联系起来的？
脑干
大脑通过 与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过 传到脊髓。
脑干
脑干
听觉中枢
视觉中枢
运动性语言中枢
视觉性语言中枢
听觉性语言中枢
躯体感觉中枢
中央沟
躯体运动中枢
书写性语言中枢
大脑皮层第一运动区
（中央前回）
（中央后回）
阅读以下材料，回答问题：
资料 2 右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。
（二） 大脑皮层与躯体运动的关系
[讨论]
2、躯体各部的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域？如果有，它们的位置关系有什么特点？
躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区(中央前回)内都有它的代表区
①刺激中央前回的顶部，可以引起______的运动；
②刺激中央前回的下部，则会引起__________的运动；
③刺激中央前回的其他部位，则会起_____________的运动；
下肢
头部器官
其他相应器官
倒置的（头面部依然是正置的）
阅读以下材料，回答问题：
资料 2 右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。
（二） 大脑皮层与躯体运动的关系
[讨论]
3、大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关？
人手指的运动很精细复杂，代表区的面积 ；
人面部会形成复杂的表情，代表区的面积 。
大
大
运动越精细，大脑皮层代表区的范围越大
左右脑分工理论：
大脑两半球在机能上有分工，
左半球感受并控制右边的身体， 右半球感受并控制左边的身体。
【拓展】
躯体左右交叉性支配, 头面部多为双侧性支配
机体运动的最高级中枢
机体运动的低级中枢
(1)躯体的运动受大脑皮层以及脑干、小脑、脊髓等的共同调控。
(2)机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
连接低级中枢和高级中枢
脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。
（三） 神经系统对躯体运动的分级调节
【检测】
1、某病人CT检查时发现左侧大脑半球的中央前回有血凝块，该病人可能出出现的后遗症是( )
A.左侧躯体运动的障碍
B.右侧躯体运动的障碍
C.左侧躯体的感觉障碍
D.右侧躯体的感觉障碍
B
二、神经系统对内脏活动的分级调节
脑干
神经系统对内脏活动的调节也是
通过______进行的；
在中枢神经系统的不同部位
（如______、______、______和______）， 都存在着调节内脏活动的中枢；
反射
脊髓
脑干
下丘脑
大脑
脊髓和大脑皮层对排尿的控制
脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是
由 支配的。
交感神经兴奋， 导致膀胱缩小；
副交感神经兴奋， 使膀胱缩小。
人能有意识地控制排尿，是因为
对脊髓进行着调控。
脊髓是调节内脏活动的低级中枢，
通过它可以完成简单的内脏活动，
如排尿、 、 等。
脊髓对反射的初级调节，并不能很好
地适应正常生理活动的需要。如果没有高级中枢的调控，排尿反射 进行，
但排尿 ，也 受意识控制。
自主神经系统
不会
会
大脑皮层
可以
不完全
不能
排便
血管舒缩
[检测]3、右面是排尿反射的示意图，请据图分析:
(1)婴儿会尿床, 也就是膀胱内尿满了就会排出,
没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是 (用字母表示)。
(2)成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是 (用字母表示)。
低级中枢受相应的高级中枢的调控
a→b→c→d→e
g→h→c→d→e
(3)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？
(4)“吓尿了”是一网络热词，意指吓坏了。当人受到意外惊吓时，意识会暂时失灵，导致尿失禁，这说明什么？
在一定情况下，高级中枢大脑皮层会失去对低级中枢脊髓的控制，说明高级中枢对低级中枢的控制具有相对性。
神经系统对内脏活动的分级调节
脑干中的重要基本中枢主要包括调节__________的中枢、调节____________的中枢等
呼吸运动
心血管活动
下丘脑可调节______、
________、______等主
要生理过程。
体温
水平衡
摄食
大脑皮层是许多低级中枢活动的___________，
它对_________的活动起_____作用，这就使得自主神经系统并______________。
高级调节者
各级中枢
调整
不完全自主
2.5 人脑的高级功能
语言中枢 对应语言活动 损伤后症状 损伤后病名
W区（书写性语言中枢） 写 能听懂语言，看懂文字，能讲话，不会书写 失写症
S区（运动性语言中枢） 说 能看懂文字，听懂语言，但不会说话 运动性失语症
V区（视觉性语言中枢） 读 视觉、语言功能正常，但看不懂文字 失读症
H区（听觉性语言中枢） 听 会讲话、书写，看懂文字，但听不懂谈话 听觉性失语症
大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍
1.考试专心答题的时候：
2.做听力试题时：
3.朗读课文时：
3.聋哑人表演时：
大脑皮层语言区W区和V区等
大脑皮层视觉中枢，躯体运动中枢，言语区的V区等
大脑皮层语言区W区、H区和V区等
大脑皮层语言区S区、V区等
请问与下列活动主要相关的神经中枢有哪些？
二、学习与记忆
1. 概念：
学习与记忆是指神经系统不断地_____________，获得新的
______、______和___________的过程；________________也就是动物学习的过程。
2、特点
学习和记忆__________________控制的，而是由_________和____________参与。
接受刺激
习惯
积累经验
行为
条件反射的建立
不是由单一脑区
多个脑区
神经通路
“谈虎色变”是将语言这一无关刺激转变为条件刺激的条件反射，条件反射的建立也是学习的过程
4、人类记忆过程的四个阶段
4、学习和记忆的机制
1.学习和记忆涉及脑内__________的作用以及某些种类_______的合成。
2.________记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像_________的脑区有关。
3.长时记忆可能与______形态及功能的改变以及______________有关。
神经递质
蛋白质
短时
海马
突触
新突触的建立
三、情绪
1、概述
情绪是人对_______所作出的反应。
环境
2、情绪的两种表现
3、抑郁与抑郁症
【相关信息】抗抑郁药
抗抑郁药一般都通过作用于 处来影响神经系统的功能。
突触
例如: 被称为5-羟色氨再摄取抑制剂的药物，可选择性地抑制突触前膜对5-羟色氨的回收，使得突触间隙中5-羟色氨的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。