人教版必修一：第五章第一节 自然地理环境的整体性课件

课件16张PPT。复习巩固1、比较河流上中下游外力作用以及河谷的形状
2、三种堆积地貌位置及地形特征
3、简述河流地貌对聚落规模及分布的影响
4、何处的聚落易发展为城市。温故知新：
1、说出水循环的主要类型，海陆间循环的意义。
2、填写图中字母和序号代表的含义a岩浆岩 b沉积岩
c变质岩 d岩浆自然地理环境的整体性第一节学习目标1、知识与技能：通过生物循环理解地理要素间的物质循环与能量交换，理解地理要素间相互作用产生新的功能，理解地理环境的整体性特点。
2、过程与方法：通过对文中两个案例的深入分析，理解地理环境的整体性特征。
3、情感态度与价值观：通过学习，培养自己的综合性思维，认识事物之间的关联性，从而树立大局意识、整体意识。读课本85页，思考下列问题：
1.自然地理环境的组成要素有哪些？它们之间具有什么关系？这种联系是如何实现的？
2. 生物在自然地理环境形成与演化中具有哪些的作用？一、地理要素间进行着物质与能量的交换阅读：生物在自然地理环境形成与演化中的作用（1）对大气圈的影响早期大气主要成分：二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨植物光合作用生物作用（一部分）（2）对水圈的影响改变了陆地水的化学成分，改善了陆地的水分状况（3）对岩石圈的影响岩石风化、土壤形成二、地理要素间相互作用产生新功能读课本86页，思考下列问题：
1.什么是生产功能？哪些要素参与了？怎样参入的？
2.什么是平衡功能？大气中CO2浓度是怎样维持基本稳定的？
二、地理要素间相互作用产生新功能生产功能：平衡功能：自然地理环境具有合成有机物的能力 。
是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。阅读课本86页活动题材料，思考下列问题：
1.请描述藏羚羊的生存自然要素。
2.请分析藏羚羊减少的原因。
3.藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？藏羚羊的例子动态平衡三、自然地理环境具有统一的演化过程阅读P87正文及P88一段，思考：
1、含义：
2、意义：
3、表现：广州地区自然地理环境的特点：东南沿海亚热带季风气候（夏季高温多雨，冬季低温干燥）河网稠密，水量丰富肥沃的冲积平原亚热带常绿阔叶林红壤气候水文地貌植被土壤西北内陆地区自然地理环境的特点：深居内陆温带大陆性气候（降水稀少）河流稀少，多为内流河流水地貌少见，风力地貌发育荒漠植被荒漠土水土流失的形成过程地形：湖泊变成了陆地
气候：由湿润变得干燥
生物：由水生生物变成了陆地生物
土壤：逐渐由湿变干
水文：湖面逐渐缩小直至消失。P88活动题：我国北方地区人们毁林开荒，破坏植被，将导致地理环境怎样变化？毁林开荒沙尘暴频发A.径流加剧B.水土流失C.地表侵蚀D.气侯趋向干旱DACB旱涝灾害
频发小结地理要素间进行着物质与能量的交换地理要素间相互作用产生新功能自然地理环境具有统一的演化过程整体性