专题突破二:特殊三角形综合之动点问题(20道)(解答题压轴专练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

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名称 专题突破二:特殊三角形综合之动点问题(20道)(解答题压轴专练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)
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文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-29 19:37:34

文档简介

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专题突破二:特殊三角形综合之动点问题(20道)
【压轴题专练】
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分,)
1.如图,已知等边的边长为8,点是边上的动点,以为边向右作等边,点是边的中点,连接, 则的最小值是( )
A. B.4 C. D.不能确定
【答案】C
【分析】首先结合等边三角形的性质证明,由全等三角形的性质可得,进而可得点的运动轨迹在经过点,且与夹角为的射线上,当时,取最小值,根据“直角三角形中30度角所对的直角边等于斜边的一半”以及勾股定理解得此时的值,即可获得答案.
【详解】解:∵与均为等边三角形,且等边的边长为8,
∴,,,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴点的运动轨迹在经过点,且与夹角为的射线上,
∴当时,取最小值,如图,
∵点是边的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即的最小值是.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识,准确判断点的运动轨迹是解题关键.
2.如图,在中,,,点D,E分别是,上的动点,将沿直线翻折,点B的对应点恰好落在边上,若是等腰三角形,则的度数为( )
A.或 B.或 C.或或 D.或或
【答案】D
【分析】本题考查了含直角三角形,折叠问题,解题的关键是掌握等腰三角形性质,分类讨论.
由,,得,分三种情况讨论:①当时,可得;②当时,即得,即得;③当时,可得.
【详解】解:,,

分三种情况讨论:
①当时,如图:


②当时,如图:


③当时,如图:点是的中点,点与点重合,


综上所述,为或或,
故选:D.
3.如图,面积是16,,,点A与点C关于直线对称,若为的中点,点为上一动点,则周长的最小值为(  )

A.8 B.10 C.12 D.14
【答案】B
【分析】本题主要考查等腰三角形的性质、轴对称的性质、两点之间线段最短,熟练掌握等腰三角形的性质、轴对称的性质是解题的关键.
连接,,由等腰三角形三线合一的性质得,,,则有,要使的周长为最小值,只需、、三点共线,进而问题可求解.
【详解】解:连接,,如图所示:
,点是的中点,,
,,
面积是16,


∵点A与点C关于直线对称,


要使的周长为最小值,只需、、三点共线,即,
的周长为最小值为.
故选:B.
4.如图,在中,,平分,交于点,点分别为上的动点,若,的面积为,则的最小值为 .
【答案】3
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短,垂线段最短,根据等腰三角形的性质可知,垂直平分,根据垂直平分线的性质得出,由此可得,又由“两点之间线段最短”和“垂线段最短”可得当三点共线且时最短,根据三角形的面积公式可求出的长,即的最小值,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
∵在中,,平分,
∴,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
如图,当三点共线且时, ,此时最小,即的值最小,
∵,
∴,
解得,
∴的最小值为,
故答案为:.
5.如图,已知,点P是射线上的一个动点,点M是射线上的一个定点,为点P到边的距离,则当最小时, .
【答案】2
【分析】作点关于的对称点,连接,得到,进而得到当,,三点共线时,最小,推出为等边三角形,为等腰三角形,利用含30度角的直角三角形的性质,进行求解即可.
【详解】解:作点关于的对称点,连接,则:,
∴,,
∴为等边三角形,当,,三点共线时,最小,
∴,
∵为点P到边的距离,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,

∴;
故答案为:2.
【点睛】本题考查利用轴对称解决线段最小问题,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,确定点的位置,是解题的关键.
6.如图,是延长线上的一点,,动点从点出发,沿以的速度移动,动点从点出发,沿以的速度移动.如果点同时出发,用表示移动的时间,那么当 时,是等腰三角形.
【答案】或10
【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,一元一次方程解决实际问题,利用分类讨论的思想求解是解题的关键.
根据点P,Q的移动时间与速度,表示出,的长,分两种情况讨论:①当点在线段上时,②当点在的延长线上时,根据建立方程求解即可.
【详解】解:点P,Q移动时,
,.
分两种情况:
①当点在线段上时,
若是等腰三角形,则,
即,
解得,;
②当点在的延长线上时,

若是等腰三角形,又,
则是等边三角形,
∴,
即,
解得,;
综上所述,当或时,是等腰三角形.
故答案为:或10.
7.如图,在中,,,点从点出发以每秒速度向点运动,点从点同时出发以每秒速度向点运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当是以为底的等腰三角形时,运动的时间是 秒.
【答案】4
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,熟练掌握等腰三角形的性质,一元一次方程的应用是解题的关键.
设运动的时间为,则,,由是以为底的等腰三角形,可知,即,计算求解即可.
【详解】解:设运动的时间为,则,,
∵是以为底的等腰三角形,
∴,即,
解得,.
故答案为:4.
8.如图,在中,,,点为边的中点.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿射线运动,同时动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿线段向终点运动,设点运动的时间为秒.
(1)用含的代数式表示线段的长并写出的取值范围;
(2)当,且为等腰三角形时,直接写出的度数;
(3)当,且点在边上时,若与全等,求和的值.
【答案】(1);
(2)的度数为或或或;
(3),或,.
【分析】本题考查了全等三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是学会分类讨论的思想思考问题.
(1)分两种情况讨论,用的长度减去的长度即可;
(2)分点P在线段上和在线段的延长线上两种情况,当P在线段上时有三种情况;再利用等腰三角形的性质、三角形内角和定理即可完成;
(3)根据全等三角形对应边相等,列方程即可得到结论.
【详解】(1)解:点在射线上以每秒2个单位长度的速度由点向点运动,,
当点在线段上时,

当点在射线上时,

综上,;
(2)解:若点P在线段上,分三种情况:
当时,则;
当时,则,
则;
当时,则,
则;
点P在线段的延长线上,当时,则,


综上,的度数为或或或;
(3)解:中,,,点为的中点,,

,,,
当时,,,
,,
解得:,;
当时,,,
,,
解得:,;
综上所述,,或,.
9.如图,为等边三角形,以为斜边向下作等腰直角三角形,连接交于点O.E为线段上一动点(不与A,C重合),连接.
(1)如图1,若的边长为4,,求的长;
(2)如图2,延长至F,使,连接,G为线段上一动点,若,且.求证:.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
(1)由等边三角形的性质可求,的长,由勾股定理可求解;
(2)过点作,交于,过点作于,可证得,,得出,由,可得.
【详解】(1)解:如图1,过点作于,
是等边三角形,,
,,




(2)证明:如图2,过点作,交于,过点作于,

又,,

,,


是等边三角形,
,,

垂直平分,





即,




10.如图,点分别是边长为的等边边上的动点,点从顶点沿方向运动,点从顶点沿方向同时出发,且它们的速度都为.
(1)连接交于点,则在运动的过程中,__________;
(2)当运动时间为多少时?是直角三角形.
(3)如图,若点在运动到终点后继续在射线上运动,直线交点为,则变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.
【答案】(1);
(2)当第秒或第秒时,为直角三角形;
(3)不变.
【分析】()由“”可证可得 ,由外角的性质可求;
()分两种情况当时,当时讨论,由直角三角形的性质列出等式可求解;
()由“”可证可得,由三角形内角和定理可求解;
本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,等边三角形的性质等知识,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】(1)不变,
∵是等边三角形,
∴,,
又由条件得,
在和中,
∴,
∴,
∴;
(2)设时间为,则,,
当时,
∵,
∴,
∴,得,;
当时,
∵,
∴,
∴,
得,;
∴当第秒或第秒时,为直角三角形;
(3)不变,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
又由条件得,
∴,
∴,
又∵,
∴.
11.如图,已知中,,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求的值;
(2)从出发几秒钟后,第一次能形成等腰三角形?
(3)当点Q运动到上时,求能使是等腰三角形时点Q的运动时间,求出t的值.
【答案】(1)
(2)秒
(3)秒或秒或秒
【分析】本题考查了勾股定理、三角形的面积以及等腰三角形的判定和性质,注意分类讨论思想的应用.
(1)根据点的运动速度求出,再求出和,用勾股定理求得即可;
(2)设出发秒钟后,能形成等腰三角形, 则 由 列式求得即可;
(3)当点在边上运动时,能使成为等腰三角形的运动时间有三种情况:
①当时 (图), 则可证明 则 则 从而求得;
②当时 (如图),则 易求得;
③当时 (如图),过点作于点, 则求出, 即可得出.
【详解】(1)出发2秒后,,.
所以.
因为,根据勾股定理,.
(2)设从出发t秒钟后,第一次能形成等腰三角形.
此时,.
当时,,解得秒.
(3)①当时 (图), 则,
∵,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴秒,
②当时 (如图), 则,
∴秒;
③当时 (如图), 过点作于点,

所以,
故,
所以
秒,
由上可知,当为秒或秒或秒时,为等腰三角形.
12.如图1,中,于D,且,若.

(1)求和的长;
(2)如图2,动点M从点B出发以每秒的速度沿线段向点A运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M运动的时间为t(秒).
①若是以点A为顶点的等腰三角形时,求t的值;
②若点E是边上一点,且,问在点M运动的过程中,能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
【答案】(1),
(2)①;②9或10或
【分析】(1)设,则,,利用三角形的面积构造关于x的方程,可求出、、,然后利用勾股定理求出即可;
(2)①由是以点A为顶点的等腰三角形,得出,则可列出关于t的方程,解方程即可;
②利用等边对等角、余角的性质、等角对等边可得出,由可判断点M不在上,当点M在时,分,,三种情况讨论即可.
【详解】(1)解:∵,
∴设,则,,
∵, ,
∴,
解得(负值舍去),
∴,,,
∴;
(2)解:由(1)知:①∵是以点A为顶点的等腰三角形,
∴,
即,
∴;
②∵,
∴,
又,
∴,,
∴,

∴,
当点M在上,即时,为钝角三角形,但;
当时,点M运动到点D,不构成三角形
当点M在上,即时,为等腰三角形,有3种可能.
如果,则,

∴;
如果,则点M运动到点A,
∴;
如果,
过点E作于F,如图3所示:
∵,
∴,
在中,;
∵,,

则在中,,
∴.
综上所述,符合要求的t值为9或10或.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,勾股定理,余角的性质等知识,明确题意,添加合适辅助线,合理分类讨论是解题的关键.
13.如图,在中,,,,动点从点开始沿边以1cm/s的速度运动,动点从点开始沿边以3cm/s的速度运动.点和点同时出发,当点到达点时,点也随之停止运动.设动点的运动时间为,解答下列问题:
(1)当为何值时,点在的垂直平分线上?
(2)在运动过程中,是否存在某一时刻,使是直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(3)设四边形的面积为,求与之间的关系式.
【答案】(1)
(2)存在,或
(3)
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到,则可得出方程求出t即可;
(2)分两种情形:或分别求解即可.
(3)过点作,垂足为,交于点,过点作,垂足为,交于点,求出和,分别求出三角形和三角形的面积,则可得出答案.
【详解】(1)若点在线段的垂直平分线上,则,
,,

解得:,
答:当时,点在线段的垂直平分线上;
(2)①若,则是直角三角形,





②若,
则是直角三角形,





∴当或时,是直角三角形;
(3)过点作,垂足为,交于点,






过点作,垂足为,交于点,








答:与之间的关系式为.
【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,一元一次方程的应用,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,三角形的面积,函数解析式等知识,熟练掌握直角三角形的判定与性质是解题的关键.
14.如图,在中,,D为直线上一动点(不与点B,C重合),在的右侧作,使得,连接.
(1)当D在线段上时,求证:.
(2)请判断点D在何处时,,并说明理由.
(3)当时,若中最小角为,直接写出的度数.
【答案】(1)见详解
(2)当点D在中点时,,理由见详解.
(3)或或
【分析】(1)根据即可证明;
(2)D运动到中点时,;利用等腰三角形的三线合一即可证明;
(3)分D在线段上、当点D在的延长线上、点D在的延长线上,画出四种图形,根据等边三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
在和中,

∴;
(2)解:若,
又∵,
∴平分,
∴,
∴平分,
又∵,
∴,
∴当点D在中点时,;
(3)解:由(1)可知,
∴,
当时,则,,
∵,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
①如图1:D在线段上时,若,
则.
②如图2,点D在的延长线上,,
③如图3,点D在的延长线上,此时,.
④如图4,.
综上所述,满足条件的的度数为或或.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形外角的性质、等边三角形的判定和性质,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题,学会运用分类讨论思想.
15.如图,在中,,,,点为的中点,动点从点出发.沿线段以每秒个单位长度的速度向终点运动.点关于点的对称点为点,当点不与点重合时,以为直角边向上作等腰直角,使.设点的运动时间为秒.
(1)用含的代数式表示线段的长.
(2)当点落在的边上时,求的值.
(3)当与重叠部分为四边形时,求重叠部分的面积与之间的关系式.
(4)与的直角边交于点.当垂直平分时,直接写出的值.
【答案】(1)线段的长为或
(2)的值为或
(3)
(4)的值为或,理由见解析
【分析】(1)由,点为的中点,得,由,得,当时,,则;当时,,则;
(2)分两种情况讨论,一是点在边上,证明,则,得到;二是点在边上,证明,则,得到;
(3)分两种情况讨论,一是当时,设交于点,证明,,则,由,,得,则,由可得与之间的关系式;二是当时,设交于点,则,而,则,得到,由可得与之间的关系式;
(4)分两种情况讨论,一是与交于点,且垂直平分,则,由,,,得;二是与交于点,且垂直平分,则,由,,,得,解方程求出相应的值即可得到问题的答案.
【详解】(1)解:∵动点从点出发.沿线段以每秒个单位长度的速度向终点运动,运动时间为秒,且,
∴,点从点到点所需时间为:(秒)
∵点为的中点,
∴,
由点不与点重合,则,
∵点关于点的对称点为点,
∴,
∴,
当时,,
∴;
当时,,
∴,
综上所述,线段的长为或;
(2)如图1,点在边上,
∵,,,是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得:;
如图2,点在边上,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得:,
综上所述,的值为或;
(3)如图3,当时,与重叠部分为四边形,
设交于点,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴;
如图4,当时,与重叠部分为四边形,
设交于点,
∵,,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴,
综上所述,重叠部分的面积与之间的关系式为:;
(4)的值为或,理由如下:
如图3,与交于点,且垂直平分,
∴,即,
由(3)可知:等腰直角三角形的斜边是直角边的倍,而直角边是斜边的倍,
∴,,
由(3)得:,
∴,
解得:;
如图4,与交于点,且垂直平分,
∴,即,
由(3)得:,
∵,,
∴,
解得:,
综上所述,的值为或.
【点睛】本题考查等腰直角三角形的判定与性质,轴对称的性质、勾股定理,垂直平分线的性质,动点问题的求解,数形结合与分类讨论数学思想的运用等知识与方法.掌握等腰三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.
16.如图所示,是等边三角形,将线段绕点C顺时针旋转得到,连接平分交于点E.
(1)若,求的长;
(2)以为边作,,连接,判断之间的数量关系并说明理由;
(3)若点P是直线上的一动点,将沿着进行翻折得到,连接,将绕着点B逆时针旋转得到线段,连接.若,当最小时,直接写出的值.
【答案】(1)
(2),见解析
(3)
【分析】本题考查等边三角形,全等三角形,三角形内角和,特殊角的三角函数值,熟练掌握等边三角形的性质,全等三角形的证明与性质是解题的关键,(1)延长交于点M,由等腰直角三角形的性质可得,进而可得,,再根据是等边三角形,得到,得到,,求出的值,即
可得的值.(2)过点E作,交的延长线与点H,易证,从而得到 , 再根据,得到,进而得到之间的数量关系;(3)连接,过点G作交的延长线与点H,易证,,,故当最小时,最小,从而得到,故当A、C、F三点共线时,最小,根据 ,可得到的值,进而得到的值.
【详解】(1)解:延长交于点M,
∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,,
∴,,
∵是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
(2)解:过点E作,交的延长线与点H,
由(1)得:,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∵,
∴,
(3)解:连接,过点G作交的延长线与点H,
由题意得:,,,
∴,
∴,
∴,,
∴当最小时,最小,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴当A、C、F三点共线时,最小,即最小值为,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
17.如图,是边长为2的等边三角形,点C为下方的一动点,.

(1)若,求的长;
(2)求点C到的最大距离;
(3)当线段的长度最大时,求四边形的面积.
【答案】(1)
(2)点到的距离最大为
(3)
【分析】本题主要考查四边形的综合问题,解题的关键是熟知等边三角形的性质.
(1)根据含的直角三角形的性质求出,利用勾股定理求出, 故可得到的长;
(2)取的中点,连接,根据直角三角形的性质得到再得到当时, 点到的距离最大为;
(3)由(2)可知, 当时线段的长度最大,再求出此时的长,故可求解.
【详解】(1)∵是等边三角形, 又 ,




∴的长为;
(2)取的中点, 连接,


又点为下方的一动点,
∴当时,点到的距离最大为;
(3)连接,
∵为等边三角形,
∴,
∵,

根据三角形三边关系,
即共线时, 最大,
∴的最大长度为,
此时, 四边形的面积为) ,
∴四边形的面积为:.
18.已知,如图,在中,,,.动点从点出发,沿向点运动,动点从点出发,沿向点运动,如果动点以,以的速度同时出发,设运动时间为,解答下列问题:
(1) .
(2)求当是等边三角形时对应的值?
(3)在运动过程中,的形状不断发生变化,当为何值时,是直角三角形?说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)当为或时,是直角三角形,理由见解析
【分析】本题考查了含角的直角三角形的性质、等边三角形的性质、一元一次方程的应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)根据含角的直角三角形的性质即可得出答案;
(2)求出,得出要使是等边三角形,则有,由题意表示出,,从而得出关于的一元一次方程,解方程即可得出答案;
(3)求出,由题意表示出,,由是直角三角形结合含角的直角三角形的性质得出或,分情况列出一元一次方程,解方程即可得出答案.
【详解】(1)解:∵在中,,,,
∴;
(2)解:∵在中,,,

∴要使是等边三角形,则有,
由题意得:,,则,
∴,
解得:,
∴当是等边三角形时对应的值为;
(3)解:当为或时,是直角三角形,理由如下:
∵在中,,,

由题意得:,,则,
是直角三角形,
∴或,
当时,,解得,
当时,,解得:,
综上所述,当为或时,是直角三角形.
19.如图,在四边形中,,,,设,长分别为,,且.动点从点出发沿线段以每秒2个单位长度的速度匀速向终点运动,同时动点从点出发沿线段以每秒1个单位长度的速度匀速运动,连接,,.设动点运动的时间为秒().
(1)填空: ______, ______;
(2)在,两点运动中,若时,求动点的运动时间的值;
(3)当时,求与的数量关系.
【答案】(1)3,8
(2)秒
(3)
【分析】(1)根据,可得,,求解即可获得答案;
(2)根据题意可知,,易得,结合可得关于的方程,求解即可获得答案;
(3)首先求得当时的值,易得,即为等腰直角三角形,可得,利用三角形外角的定义和性质,即可获得答案.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
解得,.
故答案为:3,8;
(2)根据题意,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
当时,
可有,
∴,
解得秒,
∴动点的运动时间的值为秒;
(3)根据题意,,,
则,
当时,即,解得,
此时,
∵,
∴,
∵,
又∵,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了整式运算、平行线的性质、三角形面积公式、一元一次方程的应用、等腰直角三角形的判定与性质、三角形外角的定义和性质等知识,熟练掌握相关知识并灵活运用是解题关键.
20.如图,在中,,的垂直平分线交于,交于.
(1)若,则的度数是______.
(2)连接,若,的周长是,的面积是.
①求的长;
②点是线段上的动点,在直线上是否存在点,使由最小?若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)①;②存在,的最小值是
【分析】(1)根据等腰三角的性质,三角形的内角和定理,可得的度数,根据直角三角形两锐角的关系,可得答案;
(2)①根据垂直平分线的性质,可得的关系,再根据三角形的周长,可得答案;②过点作于点,交于点,由垂直平分线的性质可得出,再利用垂线段最短可得出,再利用三角形面积即可得出
【详解】(1)解:若,
∵,
∴,
∴,
∵垂直平分线交与点N,
∴,

故答案为:
(2)如图:连接,
①垂直平分.

又的周长是,


②过点作于点,交于点,
垂直平分
最小
的面积是.
的最小值是
【点睛】本题主要考查了等腰三角的性质,三角形的内角和定理,垂直平分线的性质,垂线段最短等知识, 掌握这些性质是解题的关键.
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专题突破二:特殊三角形综合之动点问题(20道)
【压轴题专练】
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分,)
1.如图,已知等边的边长为8,点是边上的动点,以为边向右作等边,点是边的中点,连接, 则的最小值是( )
A. B.4 C. D.不能确定
2.如图,在中,,,点D,E分别是,上的动点,将沿直线翻折,点B的对应点恰好落在边上,若是等腰三角形,则的度数为( )
A.或 B.或 C.或或 D.或或
3.如图,面积是16,,,点A与点C关于直线对称,若为的中点,点为上一动点,则周长的最小值为(  )

A.8 B.10 C.12 D.14
4.如图,在中,,平分,交于点,点分别为上的动点,若,的面积为,则的最小值为 .
5.如图,已知,点P是射线上的一个动点,点M是射线上的一个定点,为点P到边的距离,则当最小时, .
6.如图,是延长线上的一点,,动点从点出发,沿以的速度移动,动点从点出发,沿以的速度移动.如果点同时出发,用表示移动的时间,那么当 时,是等腰三角形.
7.如图,在中,,,点从点出发以每秒速度向点运动,点从点同时出发以每秒速度向点运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当是以为底的等腰三角形时,运动的时间是 秒.
8.如图,在中,,,点为边的中点.动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿射线运动,同时动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿线段向终点运动,设点运动的时间为秒.
(1)用含的代数式表示线段的长并写出的取值范围;
(2)当,且为等腰三角形时,直接写出的度数;
(3)当,且点在边上时,若与全等,求和的值.
9.如图,为等边三角形,以为斜边向下作等腰直角三角形,连接交于点O.E为线段上一动点(不与A,C重合),连接.
(1)如图1,若的边长为4,,求的长;
(2)如图2,延长至F,使,连接,G为线段上一动点,若,且.求证:.
10.如图,点分别是边长为的等边边上的动点,点从顶点沿方向运动,点从顶点沿方向同时出发,且它们的速度都为.
(1)连接交于点,则在运动的过程中,__________;
(2)当运动时间为多少时?是直角三角形.
(3)如图,若点在运动到终点后继续在射线上运动,直线交点为,则变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.
11.如图,已知中,∠B=90°,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求的值;
(2)从出发几秒钟后,第一次能形成等腰三角形?
(3)当点Q运动到上时,求能使是等腰三角形时点Q的运动时间,求出t的值.
12.如图1,中,于D,且,若.

(1)求和的长;
(2)如图2,动点M从点B出发以每秒的速度沿线段向点A运动,同时动点N从点A出发以相同速度沿线段向点C运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点M运动的时间为t(秒).
①若是以点A为顶点的等腰三角形时,求t的值;
②若点E是边上一点,且,问在点M运动的过程中,能否成为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
13.如图,在中,,,,动点从点开始沿边以1cm/s的速度运动,动点从点开始沿边以3cm/s的速度运动.点和点同时出发,当点到达点时,点也随之停止运动.设动点的运动时间为,解答下列问题:
(1)当为何值时,点在的垂直平分线上?
(2)在运动过程中,是否存在某一时刻,使是直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(3)设四边形的面积为,求与之间的关系式.
14.如图,在中,,D为直线上一动点(不与点B,C重合),在的右侧作,使得,连接.
(1)当D在线段上时,求证:.
(2)请判断点D在何处时,,并说明理由.
(3)当时,若中最小角为,直接写出的度数.
15.如图,在中,,,,点为的中点,动点从点出发.沿线段以每秒个单位长度的速度向终点运动.点关于点的对称点为点,当点不与点重合时,以为直角边向上作等腰直角,使.设点的运动时间为秒.
(1)用含的代数式表示线段的长.
(2)当点落在的边上时,求的值.
(3)当与重叠部分为四边形时,求重叠部分的面积与之间的关系式.
(4)与的直角边交于点.当垂直平分时,直接写出的值.
16.如图所示,是等边三角形,将线段绕点C顺时针旋转得到,连接平分交于点E.
(1)若,求的长;
(2)以为边作,,连接,判断之间的数量关系并说明理由;
(3)若点P是直线上的一动点,将沿着进行翻折得到,连接,将绕着点B逆时针旋转得到线段,连接.若,当最小时,直接写出的值.
17.如图,是边长为2的等边三角形,点C为下方的一动点,.

(1)若,求的长;
(2)求点C到的最大距离;
(3)当线段的长度最大时,求四边形的面积.
18.已知,如图,在中,,,.动点从点出发,沿向点运动,动点从点出发,沿向点运动,如果动点以,以的速度同时出发,设运动时间为,解答下列问题:
(1) .
(2)求当是等边三角形时对应的值?
(3)在运动过程中,的形状不断发生变化,当为何值时,是直角三角形?说明理由.
19.如图,在四边形中,,,,设,长分别为,,且.动点从点出发沿线段以每秒2个单位长度的速度匀速向终点运动,同时动点从点出发沿线段以每秒1个单位长度的速度匀速运动,连接,,.设动点运动的时间为秒().
(1)填空: ______, ______;
(2)在,两点运动中,若时,求动点的运动时间的值;
(3)当时,求与的数量关系.
20.如图,在中,,的垂直平分线交于,交于.
(1)若,则的度数是______.
(2)连接,若,的周长是,的面积是.
①求的长;
②点是线段上的动点,在直线上是否存在点,使由最小?若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.
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