专题突破七:勾股定理之折叠问题(20道)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

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名称 专题突破七:勾股定理之折叠问题(20道)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)
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文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-29 19:49:01

文档简介

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专题突破七:勾股定理之折叠问题(20道)
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分,)
1.如图,三角形纸片中,,,.沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边上的点D处;再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与的交点为E,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了翻折变换,直角三角形的性质,勾股定理等,根据折叠,可知,,进一步可知,设,在中,根据勾股定理列方程,求解即可
【详解】解:根据折叠,可知
∵,
∴,
∴,
∴,
设,



在中,根据勾股定理,得
解得,
所以,的长为,
故选:C
2.如图,长方形纸片中,,,将此长方形纸片折叠,使点与点重合,点落在点的位置,折痕为,则的长度为( )
A.6 B.10 C.24 D.48
【答案】B
【分析】本题考查了勾股定理与折叠问题;由折叠可知,设利用勾股定理进行分析计算即可.
【详解】解:由折叠可知,

由勾股定理可得,
即,
解得,

故选:B.
3.如图,在等腰直角三角形纸片中,,D是的中点,将 ABC折叠,使点A与点D重合,为折痕.若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】题目主要考查翻折的性质,等腰直角三角形的性质及勾股定理解三角形,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
根据题意得出,再由等腰直角三角形确定,设,则,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:∵是翻折而成,
∴,
∵是等腰直角三角形,,,
∴,
∵D是的中点,
∴,
设,则,
∴在中,
由勾股定理得,,即,
解得:,
故选:C.
4.如图,在中,∠B=90°,,.将 ABC折叠,使点落在的中点处,折痕为,则线段的长为( )
A. B. C.5 D.4
【答案】C
【分析】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理的运用,从而列出关于x的方程是解题的关键.
设,由翻折的性质可知,在中利用勾股定理列方程求解即可得到答案.
【详解】解:设,
由翻折的性质可知,
∵D是的中点,

在中,由勾股定理得:
即,
解得:,
∴,
故选:C.
5.如图,已知在中,,,,点 M,N 在 边上,将沿着折叠,使点C的对应点恰好落在边上,将沿着折叠,使点A 的对应点恰好落在的延长线上,则 的值为 ( )
A. B.+ C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查折叠的性质、含30度直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握折叠的性质及含30度直角三角形的性质是解题的关键;由折叠的性质可知,,然后可得,进而根据含30度直角三角形的性质、勾股定理及等腰直角三角形的性质可进行求解.
【详解】解:∵,,,
∴,
由折叠的性质可知:,,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴;
故选C.
6.如图, ABC中,,点P为上一个动点,以为轴折叠得到,点A的对应点为点Q,当点Q落在 ABC内部(不包括边上)时,的取值范围为 .
【答案】
【分析】先过点作,垂足为,以为轴折叠得到,点的对应点为点,此时点落在边上,求出,再作的角平分线,交于点,以为轴折叠得到,点的对应点为点,此时点落在边上,求出,结合点落在内部(不包括边上),即可得到的取值范围.
【详解】解:过点作,垂足为,以为轴折叠得到,点A的对应点为点,则点落在边上,
,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵在中,,
∴,
作的角平分线,交于点,以为轴折叠得到,点A的对应点为点,则点落在边上,

∵由折叠可知:,
∴,,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点落在内部(不包括边上)时,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了轴对称中的折叠问题、含角的直角三角形的性质、勾股定理,等腰三角形的判定,熟知折叠前后两个三角形全等是解答本题的关键.
7.如图,有一张的纸片,两直角边,,现将折叠,使点B与点A重合,得到折痕,则的面积为 .
【答案】6
【分析】本题主要考查了勾股定理、折叠的性质等知识点,明确翻折前后对应边相等是解题关键.
求解即可.设,由翻折易得,利用直角三角形,利用勾股定理列方程可求得长,即可求得,最后运用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:由题意得,
设,则,
∵,
∴在中,
根据勾股定理得:,
∵,
∴,解得,即:,
∴,
∴的面积为.
故答案为6.
8.如图,在直角三角形纸片中,,,,点在边上,以为折痕,将折叠得到,与边相交于点.若 为直角三角形, 则的长是
【答案】2或5
【分析】本题考查了翻折的性质,勾股定理,根据题意和勾股定理得,以为折痕,将折叠得到,则,,分情况讨论问题:当时,过点作,垂足为F,设,则,,在中,由勾股定理得,,即可得,进行计算即可得,当时,点C与点E重合,根据,得,设,则,在中,根据勾股定理得,,可得,进行计算可得,即可得;掌握翻折的性质,勾股定理,能考虑到分情况讨论问题是解题的关键.
【详解】解:在中,,,,根据勾股定理得,

∵以为折痕,将折叠得到,
∴,,
如图1所示,当时,过点作,垂足为F,
设,则,,
在中,由勾股定理得,,





∴,
如图2所示,当时,点C与点E重合,
∵,,
∴,
设,则,
在中,根据勾股定理得,,




∴,
综上,的长为2或5,
故答案为:2或5.
9.如图,折叠直角梯形纸片的上底,点D落在底边上点F 处,已知,则长为 .
【答案】3
【分析】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,平行线的性质与判定,过点A作于H,则,(平行线间间距相等),再由折叠的性质得到,,由勾股定理得到,则;设,则,由勾股定理得,解方程即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点A作于H,
由题意得,,则,
∴,(平行线间间距相等),
由折叠的性质可得,
在中,由勾股定理得,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
故答案为:3.
10.如图,沿折叠长方形纸片,点D落到点E处,交于点F,若,,则 .
【答案】3
【分析】本题考查了勾股定理的翻折应用,涉及等腰三角形的判定,熟练掌握翻折中的勾股定理是解题的关键.利用翻折和平行判定,再在中利用勾股定理列式解决即可.
【详解】解:∵四边形为长方形,
∴,,,
∴,
由翻折得:,,
∴,
∴,
设,则,
在中,,
∴,
解得:,
∴,
故答案为:.
11.如图,在 ABC中,,,,E是边上一点,将沿折叠,使点B的对应点恰好落在边上,则的长等于 .
【答案】
【分析】本题考查了勾股定理与折叠,熟练掌握勾股定理与折叠的性质是解题关键.先利用勾股定理可得,再根据折叠的性质可得,,从而可得,设,从而可得,然后在中利用勾股定理即可得.
【详解】解:,

由折叠的性质得:,

设,则,
在中,,即,
解得,
即的长为,
故答案为:.
12.如图,三角形纸片中,.沿过点的直线将纸片折叠,使点落在边上的点处;再折叠纸片,使点与点重合,若折痕与的交点为,则的长是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了折叠的性质,勾股定理,根据折叠的性质证明,进而证明,然后利用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】解:由折叠的性质可得,
∵,
∴,
∴,
∴,
设,,
在中,由勾股定理得:,
∴,
解得,
∴,
故答案为:.
13.如图, ABC是等边三角形,点为上一点,且,现将沿直线折叠得到,与交于,垂直平分,若,则 .
【答案】
【分析】本题考查了折叠的性质,线段垂直平分线的性质和勾股定理.连接,则,推出,所以,由折叠推出,,所以,即可求出.
【详解】解:连接.
∵是等边三角形,
∴,
由折叠可知,,,,
垂直平分,







故答案为:.
14.如图,在 ABC中,,D、E分别为,上一点,将, ADE分别沿、折叠,点A、B恰好重合于点处.则 °.若,,则
【答案】 /90度
【分析】本题考查了翻折的性质,勾股定理,解题的关键是:熟练掌握翻折的性质与勾股定理解三角形.根据翻折的性质得到,,由,即可得到,由折叠的性质可得:,,设,在中,根据勾股定理即可求出,
【详解】解:由折叠的性质可得,,,
∵,
∴,
∴,
由折叠的性质可得:,,
设,则,
在中,,
即:,
解得:,
∴,
故答案为:;.
15.如图,在 ABC中,D为边上一点,连接,将△ABD沿折叠至 ABC所在平面内,得到 ADE,与交于点F,连接,若,,,则的长为
【答案】
【分析】根据折叠的性质得到,,根据平行线的性质得到,根据全等三角形的性质得到,,得到,求得过B作交的延长线于H,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】解:将沿折叠至所在平面内,得到,,




,,

在和中,











过B作交的延长线于H,


设,则,



解得(负值舍去),

故答案为:.
【点睛】本题考査了翻折变换(折叠问题)全等三角形的判定和性质,勾股定理,平行线的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
16.如图,在 ABC中,,点为边上一点,连接,将沿折叠,使点A落在射线上的点处,若,,则的面积为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了直角三角形的性质、折叠的性质、勾股定理、含30度角的直角三角形等知识点,正确作出辅助线成为解题的关键.
由等腰三角形的性质可得,由折叠的性质可得,进而得到;如图:过C作,则即,进而得到 ;再说明,由勾股定理可得,即,最后根据三角形的面积公式即可解得.
【详解】解:∵,,
∴,
∵将沿折叠,使点A落在射线上的点处,
∴,
∵,
∴,
如图:过C作,则,
∴,
∵,
∴,即解得:,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴的面积为.
故答案为:.
17.如图,已知 ABC为等腰直角三角形,,点E为上一点,且,点D为边上一点,连接,将 ADE沿折叠得到,若的延长线恰好经过点B,则 .
【答案】
【分析】本题主要考查等腰直角三角形的性质,折叠的性质以及勾股定理,设,由折叠得,,,由勾股定理求出在中,由勾股定理,求出的值即可.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
在中,
∴,
∴,
设,
由折叠得,,,
∴,,
在中,由勾股定理得
∴,
解得,,
∴,
故答案为:.
18.如图,在长方形中,,,.分别沿,折叠长方形,使点B,D分别落在边上的G,H处.连接,,求和的面积.
【答案】的长为,的面积为3
【分析】本题考查了矩形的折叠问题,勾股定理,垂直平分线的性质和判定,以及等面积法求线段长,利用勾股定理得到,再结合折叠性质得到,, 推出垂直平分,利用等面积法求得,进而得到,再结合勾股定理求出,最后利用三角形面积公式求解,即可解题.
【详解】解: ,,.

由折叠得,,,,,,
,,,


,,



垂直平分,

,且,

解得,

的长为,的面积为3.
19.如图,把长方形纸片沿折叠,使点落在边上的点处,点落在点处.
(1)求证:;
(2)设,,,试猜想,,之间的关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析
(2),理由见解析
【分析】本题主要考查了勾股定理,灵活利用折叠的性质进行线段间的转化是解题的关键.
(1)根据折叠的性质、平行的性质及等角对等边即可说明;
(2)根据折叠的性质将AE、AB、BF都转化到直角三角形中,由勾股定理可得,,之间的关系.
【详解】(1)证明:由折叠的性质 ,得,,
在长方形纸片中,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:,,之间的关系是.理由如下:
由(1)知,由折叠的性质,
得,,.
在中,,
所以,所以.
20.如图,在中,,点P为斜边上一动点,将沿直线折叠,使得点B的对应点为.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,连接,若,且,求出的值;
(3)如图3,连接,若,是否存在点P,使得,若存在,直接写出的值,若不存在,说明理由.
【答案】(1)详见解析
(2)1
(3)
【分析】(1)先根据同位角相等,两直线平行得出,再由平行线的性质得出,根据折叠的性质得出,即可证明,再根据等角对等边证明即可;
(2)设,根据直角三角形中30度角所对的边是斜边的一半及勾股定理得,过点作,垂足为Q,进而证得是等边三角形,即可求解;
(3)先由三边相等证明是等边三角形,再分两种情况讨论:①当点在左侧时,过点C作于点H,②当点在右侧时,过点C作于点H,设,则,由勾股定理得,分别表示出的值,求解即可.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∴,
∵将沿直线折叠,使得点B的对应点为,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,,
∴,,
∵将沿直线折叠,使得点B的对应点为,
∴,
∵,
∴,
∴,
设,
∴,由勾股定理得,
过点作,垂足为Q,
∴,
由勾股定理得,
∴,
延长到点M,使,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴;
(3)解:存在,理由如下:
∵,,
∴,
∴,
∵将沿直线折叠,使得点B的对应点为,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
①当点在左侧时,过点C作于点H,则,
∵将沿直线折叠,使得点B的对应点为,
∴,又,
∴,
∴,
∴,
设,则,由勾股定理得,
∴,
∴,
∴;
②当点在右侧时,过点C作于点H,则,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴,
设,则,由勾股定理得,
∴,
∴,
∴;
综上,的值为.
【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,翻折的性质,直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,熟练掌握知识点并添加适当的辅助线是解题的关键.
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专题突破七:勾股定理之折叠问题(20道)
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分,)
1.如图,三角形纸片中,,,.沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边上的点D处;再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与的交点为E,则的长是( )
A. B. C. D.
2.如图,长方形纸片中,,,将此长方形纸片折叠,使点与点重合,点落在点的位置,折痕为,则的长度为( )
A.6 B.10 C.24 D.48
3.如图,在等腰直角三角形纸片中,,D是的中点,将 ABC折叠,使点A与点D重合,为折痕.若,则的长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,∠B=90°,,.将 ABC折叠,使点落在的中点处,折痕为,则线段的长为( )
A. B. C.5 D.4
5.如图,已知在中,,,,点 M,N 在 边上,将沿着折叠,使点C的对应点恰好落在边上,将沿着折叠,使点A 的对应点恰好落在的延长线上,则 的值为 ( )
A. B.+ C. D.
6.如图, ABC中,,点P为上一个动点,以为轴折叠得到,点A的对应点为点Q,当点Q落在 ABC内部(不包括边上)时,的取值范围为 .
7.如图,有一张的纸片,两直角边,,现将折叠,使点B与点A重合,得到折痕,则的面积为 .
8.如图,在直角三角形纸片中,,,,点在边上,以为折痕,将折叠得到,与边相交于点.若 为直角三角形, 则的长是
9.如图,折叠直角梯形纸片的上底,点D落在底边上点F 处,已知,则长为 .
10.如图,沿折叠长方形纸片,点D落到点E处,交于点F,若,,则 .
11.如图,在 ABC中,,,,E是边上一点,将沿折叠,使点B的对应点恰好落在边上,则的长等于 .
12.如图,三角形纸片中,.沿过点的直线将纸片折叠,使点落在边上的点处;再折叠纸片,使点与点重合,若折痕与的交点为,则的长是 .
13.如图, ABC是等边三角形,点为上一点,且,现将沿直线折叠得到,与交于,垂直平分,若,则 .
14.如图,在 ABC中,,D、E分别为,上一点,将, ADE分别沿、折叠,点A、B恰好重合于点处.则 °.若,,则
15.如图,在 ABC中,D为边上一点,连接,将△ABD沿折叠至 ABC所在平面内,得到 ADE,与交于点F,连接,若,,,则的长为
16.如图,在 ABC中,,点为边上一点,连接,将沿折叠,使点A落在射线上的点处,若,,则的面积为 .
17.如图,已知 ABC为等腰直角三角形,,点E为上一点,且,点D为边上一点,连接,将 ADE沿折叠得到,若的延长线恰好经过点B,则 .
18.如图,在长方形中,,,.分别沿,折叠长方形,使点B,D分别落在边上的G,H处.连接,,求和的面积.
19.如图,把长方形纸片沿折叠,使点落在边上的点处,点落在点处.
(1)求证:;
(2)设,,,试猜想,,之间的关系,并说明理由.
20.如图,在中,,点P为斜边上一动点,将沿直线折叠,使得点B的对应点为.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,连接,若,且,求出的值;
(3)如图3,连接,若,是否存在点P,使得,若存在,直接写出的值,若不存在,说明理由.
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