浙教版2024-2025学年八年级上数学第2章特殊三角形 培优测试卷3(含解析)

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名称 浙教版2024-2025学年八年级上数学第2章特殊三角形 培优测试卷3(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-09-30 14:59:20

文档简介

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浙教版2024-2025学年八年级上数学第2章特殊三角形 培优测试卷3
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.下列两个电子数字成轴对称的是(  )
A. B. C. D.
2.若等腰三角形有一个角是40°,则它的底角为(  )
A.40° B.70°
C.40°或70 D.40°或100°
3.在中,,则这个三角形是(  )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
4.如下图,要用“HL”判断Rt△ABC和Rt△DEF全等的条件是(  )

A.AC=DF,BC=EF B.∠A=∠D,AB=DE
C.AC=DF,AB=DE D.∠B=∠E,BC=EF
5.下列命题中,逆命题是真命题的是(  )
A.两直线平行,内错角相等 B.若a=b,那么a2=b2
C.对顶角相等 D.若a=b,那么|a|=|b|
6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,点D为 BC 的中点,则AD 的长为(  )
A.4.8 B.5 C.6 D.8
(第6题) (第7题) (第9题) (第10题)
7.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面10m处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为24m,则这棵大树折断处到树顶的长度是(  )
A.10m B.15m C.26m D.30m
8.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成两部分,已知这个等腰三角形的周长为,则这个等腰三角形的底边为(  ).
A.8 B.20 C.40 D.8或40
9.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE∥AB交AC于点E,已知CE=3,CD=4,则AD长为(  )
A.7 B.8 C. D.
10.如图,和均为等腰三角形,,,且.当B、D、E三点共线时,的度数为(  )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.若等腰的两条边长为6和2,则周长为   .
12.在中,,,是边上的高,,则   .
13.如图,是等边三角形,是中点,于点,若,则的长是   .
(第13题) (第14题) (第15题) (第16题)
14.如图,在等腰中,,,的平分线与的中垂线交于点O,点C沿折叠后与点O重合,则为   度.
15.如图, 是一角度为 的锐角木架,要使木架更加牢固,需在其内部添加一些连接支撑木件 、 、 …,且 …,在 、 足够长的情况下,如果最多能添加这样的连接支撑木件为6根,则锐角 的范围为   .
16.如图,D是等边三角形外一点,,,当长最大时,的面积为   .
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求证:△ABE≌△DCE;
(2)当∠AEB=80°,求∠EBC的度数.
18.如图,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB.
(1)求∠C的度数;
(2)求证:△ADE是等边三角形.
19.如图所示,在中,平分,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,,求的度数.
20. 如图:在△ABC中,AB=AD=CD.
(1)若∠C=36°,求∠B的度数.
(2)若∠BAD=x°,∠C=y°, 求x和y的数量关系(用x的代数式表示y).
21.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC边上一点,连接BD,EC⊥AC,且AE=BD,AE与BC交于点F.
(1)求证:CE=AD.
(2)当AD=CF时,求证:BD平分∠ABC.
22.在4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,请在甲,乙,丙三个方格图中,分别按照要求画一个格点三角形(三个顶点都在格点上的三角形叫格点三角形).
(1)请在图甲中作△DEF与△ABC全等.
(2)请在图乙中作格点三角形与△ABC全等,且所作的三角形有一条边经过MN的中点.
(3)请在图丙中作格点△PQR与△ABC不全等但面积相等.
23.如图,点C为线段上一点,是等边三角形,与相交于点E.
(1)求证:;
(2)求证:平分;
(3)若,求点E到直线的距离.
24.定义:把斜边重合,且直角顶点不重合的两个直角三角形叫做共边直角三角形.
(1)概念理解:如图 1,在中,,作出的共边直角三角形(画一个就行);
(2)问题探究:如图 2,在中,,,,与是共边直角三角形,连接.当时,求的长.
(3)拓展延伸:如图 3 所示, 和是共边直角三角形,,求证:平分.
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浙教版2024-2025学年八年级上数学第2章特殊三角形 培优测试卷3
解析版
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.下列两个电子数字成轴对称的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、 两个电子数字不成轴对称,故此选项不符合题意;
B、 两个电子数字不成轴对称,故此选项不符合题意;
C、 两个电子数字不成轴对称,故此选项不符合题意;
D、 两个电子数字成轴对称,故此选项符合题意.
故答案为:D.
2.若等腰三角形有一个角是40°,则它的底角为(  )
A.40° B.70°
C.40°或70 D.40°或100°
【答案】C
【解析】当这个等腰三角形的底角为40°时;
当这个等腰三角形的顶角为40°时,底角为(180°-40°)=×140°=70°,
∴这个等腰三角形的底角为40°或70°.
故答案为:C
3.在中,,则这个三角形是(  )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【答案】B
【解析】由题意得,∠A+∠B+∠C=180°,又∠A:∠B:∠C=3:2:1,可求得∠A=90°,∠B=60°,∠C=30°,则三角形为直角三角形,B正确。
故答案为:B。
4.如下图,要用“HL”判断Rt△ABC和Rt△DEF全等的条件是(  )

A.AC=DF,BC=EF B.∠A=∠D,AB=DE
C.AC=DF,AB=DE D.∠B=∠E,BC=EF
【答案】C
【解析】∵在两个直角三角形中AB、DE是斜边,
∴只有C中,AC=DF、AB=DE符合.
故答案为:C.
5.下列命题中,逆命题是真命题的是(  )
A.两直线平行,内错角相等 B.若a=b,那么a2=b2
C.对顶角相等 D.若a=b,那么|a|=|b|
【答案】A
【解析】A、两直线平行,内错角相等的逆命题是内错角相等,两直线平行,是真命题,符合题意;
B、若a=b,那么a2=b2的逆命题是若a2=b2,那么a=b,是假命题,不符合题意;
C、对顶角相等的逆命题是两个相等的角是对顶角,是假命题,不符合题意;
D、若a=b,那么|a|=|b|的逆命题是若|a|=|b|,那么a=b,是假命题,不符合题意;
故答案为:A.
6.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,点D为 BC 的中点,则AD 的长为(  )
A.4.8 B.5 C.6 D.8
【答案】B
【解析】∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,
∴,
∵点D是BC的中点,
∴AD是△ABC的中线,
∴AD=BC=×10=5.
故答案为:B
7.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面10m处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为24m,则这棵大树折断处到树顶的长度是(  )
A.10m B.15m C.26m D.30m
【答案】C
【解析】如图所示:
∵△ABC是直角三角形,AB=10m,AC=24m,
故答案为:C
8.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成两部分,已知这个等腰三角形的周长为,则这个等腰三角形的底边为(  ).
A.8 B.20 C.40 D.8或40
【答案】A
【解析】设等腰三角形的腰长xcm,底边长分别为ycm,
由题意得:
或,
解得或,
当时,该等腰三角形的三边长为,,,
∵,
∴不能组成三角形,故舍去;
当时,该等腰三角形的三边长为,,,能构成三角形,
∴该等腰三角形的底边为,
故答案为:A.
9.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE∥AB交AC于点E,已知CE=3,CD=4,则AD长为(  )
A.7 B.8 C. D.
【答案】D
【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°,CE=3,CD=4,
∴DE2=CD2+CE2=9+16=25,
∴DE=5,
∵DE∥AB,
∴∠BAD=∠ADE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠CAD=∠ADE,
∴AE=DE=5,
∴AC=AE+EC=5+3=8,
∴在Rt△ACD中,
∴AD2=AC2+CD2=64+16=80,
∴AD=.
故答案为:D.
10.如图,和均为等腰三角形,,,且.当B、D、E三点共线时,的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∴,

∵,
∴,
故答案为:C.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.若等腰的两条边长为6和2,则周长为   .
【答案】14
【解析】当腰长为6时,三边长为6,6,2,此时6+2=8>6,能构成三角形,此时三角形的周长为6+6+2=14;
当腰长为2时,三边长为6,2,2,此时2+2=4<6,不能构成三角形.
故答案为:14.
12.在中,,,是边上的高,,则   .
【答案】14
【解析】∵AD是边BC上的高
∴AD⊥BC
∵AB=13,AD=12
∵AC=15
∴BC=BD+DC=14
故答案为:14.
13.如图,是等边三角形,是中点,于点,若,则的长是   .
【答案】2
【解析】连接 ,
∵ 是等边三角形,
∴ , ,
∵ , 是 中点,
∴ , ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
故答案为: .
14.如图,在等腰中,,,的平分线与的中垂线交于点O,点C沿折叠后与点O重合,则为   度.
【答案】56
【解析】如图,连接BO,
等腰△ABC中,,,

是的平分线,

又是AB的中垂线,
∴OA=OB,


垂直平分线段OC,
.
故答案为:56.
15.如图, 是一角度为 的锐角木架,要使木架更加牢固,需在其内部添加一些连接支撑木件 、 、 …,且 …,在 、 足够长的情况下,如果最多能添加这样的连接支撑木件为6根,则锐角 的范围为   .
【答案】0°<α<
【解析】∵OE=EF,
∴∠EOF=∠EFO=α,∴∠GEF=∠EOF+∠EFO=2α,
同理可得∠GFH=3α,∠HGB=4α,
∵最多能添加这样的钢管6根,∴7α<90°,
∴0°<α<

故答案为:0°<α<
.
16.如图,D是等边三角形外一点,,,当长最大时,的面积为   .
【答案】
【解析】以CD为边作等边△DCE,连接AE .
∵ , , ,
∴ ,
在 和 中,

∴ ,
∴ ,
在 中,∵ , ,
∴ ,
∴ ,
∴ 的最大值为8,
∴当A,D,E三点共线时, 的值最大,且为8,
如图,过点C作CF⊥AD,垂足为F,过点B作BM⊥AC交AC于点M,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ , ,
∴ ,
根据等边三角形的性质可得, ,
∴ 中 边上的高 ,
∴ 的面积为 ,
故答案为: .
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求证:△ABE≌△DCE;
(2)当∠AEB=80°,求∠EBC的度数.
【答案】(1)证明:在△ABE和△DCE中,

∴△ABE≌△DCE(AAS);
(2)解:∵△ABE≌△DCE,
∴BE=EC,
∴∠EBC=∠ECB,
∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=80°,
∴∠EBC=40°.
【解析】【分析】(1)结合对顶角相等,利用"AAS"即可证明△ABE≌△DCE;
(2)根据全等三角形的性质得到BE=CE,再根据等腰三角形的性质得到∠EBC=∠ECB,最后根据三角形外角性质即可求出∠EBC的度数.
18.如图,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC,AE⊥AB.
(1)求∠C的度数;
(2)求证:△ADE是等边三角形.
【答案】(1)解:∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°,
故答案为:30°
(2)证明:∵∠B=∠C=30°,AD⊥AC,AE⊥AB.
∴∠ADC=∠AEB=60°,
∴∠ADC=∠AEB=∠EAD=60°,
∴△ADE是等边三角形.
19.如图所示,在中,平分,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明:平分,





是等腰三角形;
(2)解:,




20. 如图:在△ABC中,AB=AD=CD.
(1)若∠C=36°,求∠B的度数.
(2)若∠BAD=x°,∠C=y°, 求x和y的数量关系(用x的代数式表示y).
【答案】(1)解:∵AD=CD
∴∠C=∠DAC=36°
∵∠ADB=∠C+∠DAC
∴∠ADB=36+36=72°
∵AB=AD
∴∠B=∠ADB =72°
(2)解:∵∠B+∠ADB+∠BAD=180°
∴∠B+∠ADB=(180-x)°
∵AB=AD
∴∠B=∠ADB =(90-x)°
∵AD=CD
∴∠C=∠DAC= y°
∵∠ADB=∠C+∠DAC
∴90-x=2y
∴y=45-x
21.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC边上一点,连接BD,EC⊥AC,且AE=BD,AE与BC交于点F.
(1)求证:CE=AD.
(2)当AD=CF时,求证:BD平分∠ABC.
【答案】(1)证明:∵EC⊥AC,∠BAC=90°,
∴∠ACE=∠BAC=90°,
在Rt△ABD与Rt△CAE中,
∵AB=AC,BD=AE,
∴Rt△ABD≌Rt△CAE(HL),
∴CE=AD;
(2)证明:∵Rt△ABD≌Rt△CAE,
∴CE=AD,∠CAE=∠ABD,∠ADB=∠E,
∵CF=AD,
∴CF=CE,
∴∠E=∠CFE=∠AFB=∠ADB,
结合8字形图可得∠CBD=∠CAE,
∴∠CBD=∠ABD,
∴BD平分∠ABC.
22.在4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,请在甲,乙,丙三个方格图中,分别按照要求画一个格点三角形(三个顶点都在格点上的三角形叫格点三角形).
(1)请在图甲中作△DEF与△ABC全等.
(2)请在图乙中作格点三角形与△ABC全等,且所作的三角形有一条边经过MN的中点.
(3)请在图丙中作格点△PQR与△ABC不全等但面积相等.
【答案】(1)解:由题意,如图,△DEF即为所求;
理由:∵AC=DE=,BC=FD=,
AB=EF=,
∴△ABC≌△EDF(SSS).
解:由题意,如图,△DEF即为所求;
理由:∵
∴△ABC≌△FED(SSS).
(3)解:由题意,如图,△PQR即为所求.
由图知,△PQR与△ABC不全等
,,
为直角三角形


△PQR与△ABC不全等但面积相等.
23.如图,点C为线段上一点,是等边三角形,与相交于点E.
(1)求证:;
(2)求证:平分;
(3)若,求点E到直线的距离.
【答案】(1)证明:∵是等边三角形,
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
(2)证明:过点C作,垂足分别为H,I,
∵,

∴.
∴.
∴平分.
(3)解:如图,,
∵,
∴.
∵,

∴.
∴.
∵,
由(2)平分,
∴,.
∴.
∴.
∴点E到直线的距离为.
24.定义:把斜边重合,且直角顶点不重合的两个直角三角形叫做共边直角三角形.
(1)概念理解:如图 1,在中,,作出的共边直角三角形(画一个就行);
(2)问题探究:如图 2,在中,,,,与是共边直角三角形,连接.当时,求的长.
(3)拓展延伸:如图 3 所示, 和是共边直角三角形,,求证:平分.
【答案】(1)解:如图所示即为所求作的三角形,
(2)解:取的中点,连接、,如图所示:
,,,
由勾股定理得,,
∵,点为的中点,
∴,,
,又,

,,
∴,即,解得,

(3)证明:分别延长、交于点,如图所示:


,,


,又,

平分.
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