3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
3.《“飞天”凌空》
——跳水姑娘吕伟夺魁记
导入新课
1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会上，16岁中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。
温故知新
新闻六要素
新闻结构五部分
新闻体裁
郑舒予
陈渝芳
李诗熳
叶芷涵
张嵘荣
夏珏心
刘荣静
谢佳榕
张子枫
陈思蕊
温焱铭
读读写写
凌空（ ）翘首（ ） 酷似（ ）潇洒（ ） 轻盈（ ） 悄然（ ） 由衷（ ）
新秀（ ） 屏息敛声（ ）
眼花缭乱（ ） 如梦初醒（ ）
xiāo
qiáo
bǐnɡ liǎn
Iíng
liáo
zhōnɡ
qiǎo
夯实基础
kù
yíng
xiù
mèng
活动一——走进直播间--读新闻
教室就是直播间，请播音员用普通话准确、流利播报这则新闻。
思考：这则新闻报道了一件什么事？着重抓住什么来刻画？被分解成了哪几个步骤？
活动一——走进直播间--读新闻
思考：这则新闻报道了一件什么事？着重抓住什么来刻画？被分解成了哪几个步骤？
任务一——走进直播间--读新闻
吕伟跳水动作连续流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？（默读2至4段找答案）
最具有价值、最生动感人的片段，进行动作分解，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程。（特写）
活动二合作探究---知特写
小组合作探究：吕伟完美的一跳，如此短暂的1.7秒，作者如何实现让读者体会到比电视画面更有视觉冲击的效果？请感受“飞天”之美。
方法：1.自主思考：作者在描写吕伟跳水瞬间运用了哪些具有表现力的动词、修辞手法和写法？
2.小组合作：这些动词、修辞手法和写法有什么表达效果？
（新华社新德里1982年11月24日电）11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。
新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态，八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第5轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度最高的动作。只见她登上高台，静静站立，起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现裁判给了9.5分的高分。凭借这一跳，吕伟获得了第9届亚运会10米跳台跳水金牌。
吕伟获10米跳台金牌
消息
活动二合作探究---知特写
消息 新闻特写
内容
新闻事件的全过程
新闻事件中的片段
表达方式
以记叙为主
以描写为主
语言风格
平实
生动形象，细致入微
新闻特写
活动二合作探究---知特写
1.最具有价值、最生动感人的片段
2. 动作分解
3. 运用修辞手法
4. 正面侧面相结合
这篇特写记叙了中国姑娘吕伟夺冠时的精彩表现，展现了其精湛的跳水技术，赞美了中国运动员奋勇拼搏，为国争光的精神品质。
观看巩立姣掷铅球的视频，运用新闻特写之描写的方法写一则片段。
活动三拓展延伸---实战演练
1.理清了新闻要素，把握新闻内容。
2.掌握新闻特写这一新闻体裁，了解其写法特点。
3.感受文中体现的运动之美和爱国之情。
课堂小结
1、基础挑战（必做）：你能否运用本课学习到的新闻特写的写作方法，来谈谈巩立姣掷铅球时的特写镜头？写一则不少于150字的片段。
2、高阶挑战（选做）： 学习新闻特写的方法，仿写一篇新闻特写。
作业布置