济南版八年级上册《4.3 人类染色体与性别决定》2015年单元检测卷(山东省东营市河口区实验中学)
一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)
1.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图片,根据它的形态,这一对染色体属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.常染色体 B.男性性染色体 C.女性性染色体 D.以上均有可能
2.人体细胞内的染色体,正常来源是( )
A.一半来自父方,一半来自母方
B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
C.一半以上来自母方,一半以下来自父方
D.与父亲相似的人,来自父方;与母亲相似的人,来自母方
3.关于正常女子体细胞中的染色体组成,表示正确的是( )
A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX
4.在性别遗传中,如男性体细胞中染色体数用44+XY表示,精子中的染色体应为( )
A.22+Y B.22+XY C.22+X或22+Y D.44+XY
5.人的性染色体存在于( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞
6.人类的性别是由下列哪种结构决定的?( )
A.基因 B.性染色体 C.DNA D.性腺
7.我国已经完成了第一例蒙古族人的全基因 ( http: / / www.21cnjy.com )组测序工作.该成年蒙古族男子来自于“黄金家族”,是成吉思汗的34代子孙,且没有和外族通婚史.据此推测该男子体内的遗传物质能确定是从成吉思汗身上继承下来的是( )
A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.显性基因
8.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是( )
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
9.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化规律是( )
A.2n﹣2n﹣2n B.n﹣n﹣n C.n﹣2n﹣n D.2n﹣n﹣2n
10.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述,不正确的是( )
A.男孩体细胞中有一对性染色体
B.男孩体细胞中的X染色体来自母亲
C.男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿于子
D.男孩体细胞中的性染色体为XX
11.决定人性别的因素是( )
A.形成受精卵的精子中的染色体
B.形成受精卵的卵细胞中的染色体
C.母亲怀孕时的饮食状况
D.精子与卵细胞的相遇位置
二、非选择题:
12.请根据下列图示,完成有关图解,并回答有关问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)完成图解后可知后代A性别是__________,后代B性别是__________.
(2)社会上有些人认为生男生女是由女性造成的,你认为这个观点正确吗?__________.
说出理由:女性只产生一种卵细胞,而男性可以产生两种精子,且这两种精子与卵细胞结合的机会__________.
(3)一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲,这在生物学上叫__________.
(4)有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望 ( http: / / www.21cnjy.com ),请医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍.这种做法对吗?如果许多人这么做,对人类社会将产生什么样的影响?
13.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了如图的排序图.请分析回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是__________存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为__________性的染色体组成.
(3)甲产生的生殖细胞中含有__________条染色体.
(4)决定男性的一对性染色体组成是__________.
(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为__________%.
14.某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生 ( http: / / www.21cnjy.com )男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
组合方式组别 A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是__________,白色围棋子模拟的性染色体类型是__________.
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为__________.
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?__________.
(4)根据该实验结果得出的结论是__________.
济南版八年级上册《4.3 人类染色体与性别决定》2015年单元检测卷(山东省东营市河口区实验中学)
一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)
1.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图片,根据它的形态,这一对染色体属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.常染色体 B.男性性染色体 C.女性性染色体 D.以上均有可能
【考点】人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解:人的体细胞里染 ( http: / / www.21cnjy.com )色体数是23对,其中22对染色体在男女两性中是一样的,叫做常染色体,只有1对在两性中是不同的,这1对染色体就是决定性别的性染色体.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX,由图示成对的染色体的形态、大小不同,可知该图为男性性染色体.
故选:B
【点评】决定人的性别取决于男性的性染色体,若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩;若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩.
2.人体细胞内的染色体,正常来源是( )
A.一半来自父方,一半来自母方
B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
C.一半以上来自母方,一半以下来自父方
D.与父亲相似的人,来自父方;与母亲相似的人,来自母方
【考点】精子和卵细胞,受精.
【分析】此题考查生殖过程染色体的变化.受精卵的染色体一条来自父方,一条来自母方.
【解答】解:体细胞中染色体是成对存在, ( http: / / www.21cnjy.com )在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方.
故选:A.
【点评】细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体不复制,因此减半.
3.关于正常女子体细胞中的染色体组成,表示正确的是( )
A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX
【考点】人的性别遗传.
【分析】此题考查了人体内性染色体的 ( http: / / www.21cnjy.com )类型,人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体(与性别无关),第23对是性染色体.人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.
【解答】解:在亲代的生殖细胞形成过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性,因此正常男子体细胞中染色体的数目是22对+XY.正常女性体细胞中染色体的数目是22对+XX.
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性染色体的组成.注意区别性染色体与常染色体.另外性染色体是用大写字母来表示的.
4.在性别遗传中,如男性体细胞中染色体数用44+XY表示,精子中的染色体应为( )
A.22+Y B.22+XY C.22+X或22+Y D.44+XY
【考点】人的性别遗传.
【分析】此题考查的是精子中的染色体组成.解答时可以从染色体的概念和性染色体的组成方面来切入.
【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染 ( http: / / www.21cnjy.com )成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是看清题目问的是染色体组成而不是性染色体组成.染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单.
5.人的性染色体存在于( )
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞
【考点】染色体、DNA和基因的关系;细胞核中的遗传信息载体-DNA.
【分析】此题考查的是性染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体的概念.分布.人的性别,是由性染色体决定的,性染色体有X染色体和Y染色体,女性性染色体为XX,男性性染色体为XY.生殖细胞内的染色体数目比体细胞内的少一半.据此解答.
【解答】解:每个正常人的 ( http: / / www.21cnjy.com )体细胞中都有23对染色体,其中有22对男女都一样,叫常染色体,有1对染色体,因男女而有差异,叫性染色体,男性为XY,女性为XX.体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.女性生殖细胞中的染色体数是:22条+X,男性生殖细胞中的染色体数是:22条+X 或22条+Y.受精卵的染色体与体细胞的染色体相同.
故选:D
【点评】解此题的关键是理解掌握性染色体的概念.
6.人类的性别是由下列哪种结构决定的?( )
A.基因 B.性染色体 C.DNA D.性腺
【考点】人的性别遗传.
【分析】男女体细胞中都有23对染色体, ( http: / / www.21cnjy.com )有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.
【解答】解:女性的性染色体为X和X,男 ( http: / / www.21cnjy.com )性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.可见人的性别决定于性染色体;但近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA(即基因)与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因.人类的性别是由基因和性染色体共同决定的.
故选:AB
【点评】人的性别决定是与性染色体上的具体基因有关的.
7.我国已经完成了第一例蒙古族人的 ( http: / / www.21cnjy.com )全基因组测序工作.该成年蒙古族男子来自于“黄金家族”,是成吉思汗的34代子孙,且没有和外族通婚史.据此推测该男子体内的遗传物质能确定是从成吉思汗身上继承下来的是( )
A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.显性基因
【考点】人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解:人的性别遗传过程如图:
( http: / / www.21cnjy.com ).
从图中看出男性遗传给儿子的性染色体一定是 ( http: / / www.21cnjy.com )Y染色体,男性的X染色体一定遗传给女儿.因此“推测该男子体内的遗传物质”能确定是从成吉思汗身上继承下来的是“Y染色体”.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.
8.下列有关人的性别遗传的叙述中,不正确的是( )
A.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
B.男性产生两种类型、数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.男性把含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
D.从性染色体的来源看,是生男还是生女,既决定于父亲,又决定于母亲
【考点】人的性别遗传.
【分析】此题考查的是人的性别遗传.解答时可以从性染色体组成,生殖细胞类型,受精卵的染色体来源方面来切入.
【解答】解:在亲代的生殖细胞形成过程 ( http: / / www.21cnjy.com )中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.
A、人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.男性体细胞中的一对性染色体组成是XY.故该选项不符合题意;
B、男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.故该选项不符合题意;
C、男性把含Y染色体的精子只传给儿子,女儿从父亲那里得到的是X染色体.故该选项不符合题意;
D、从性染色体的来源看,是生男还是生女,主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y.是X就是女儿,是Y就是儿子.故该选项符合题意.
故选:D.
【点评】解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程.
9.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化规律是( )
A.2n﹣2n﹣2n B.n﹣n﹣n C.n﹣2n﹣n D.2n﹣n﹣2n
【考点】人的性别遗传.
【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物 ( http: / / www.21cnjy.com )体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.
【解答】解:亲代在产生生殖细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.如图所示.
因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n
故选D
( http: / / www.21cnjy.com )
【点评】解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递.生殖细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目比是1:2:2.
10.下列有关一个男孩体内性染色体的叙述,不正确的是( )
A.男孩体细胞中有一对性染色体
B.男孩体细胞中的X染色体来自母亲
C.男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿于子
D.男孩体细胞中的性染色体为XX
【考点】染色体、DNA和基因的关系;基因在亲子代之间的传递.
【分析】此题考查的知识点是人的性别遗传 ( http: / / www.21cnjy.com ).人的性别是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX.
【解答】解:人类的性别,一般是由性染色体决 ( http: / / www.21cnjy.com )定的.性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性.女性排出一个含X染色体的卵细胞.精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.
A、男孩体细胞中有一对性染色体XY.该选项的叙述是正确的.
B、男孩的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲.该选项的叙述是正确的.
C、儿子的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲,因此男孩体细胞中x染色体上的致病基因一般不会传给儿子.该选项的叙述是正确的.
D、男孩体细胞中的性染色体为XY,XX是女孩的性染色体.该选项的叙述是不正确的.
故选D.
【点评】解答此类题目的关键是理解性别的遗传.
11.决定人性别的因素是( )
A.形成受精卵的精子中的染色体
B.形成受精卵的卵细胞中的染色体
C.母亲怀孕时的饮食状况
D.精子与卵细胞的相遇位置
【考点】人的性别遗传.
【分析】生男生女决定于哪种类型的精子与卵细胞结合.
【解答】解:男性体细胞的性染 ( http: / / www.21cnjy.com )色体组成是XY,女性体细胞的染色体组成是XX;体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中;从性染色体分析,男性产生的精子有两种类型,分别带有X染色体和Y染色体;女性产生的卵细胞只有一种,带有X染色体.如果带有X染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成是XX,将来发育成女孩;如果带有Y染色体的精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体组成是XY,将来发育成男孩.因此,生男生女决定于父亲.B、C、D三项不符合题意,A项符合题意.
故选:A.
【点评】带有X染色体的精子和带有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的.
二、非选择题:
12.请根据下列图示,完成有关图解,并回答有关问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)完成图解后可知后代A性别是女,后代B性别是男.
(2)社会上有些人认为生男生女是由女性造成的,你认为这个观点正确吗?不正确.
说出理由:女性只产生一种卵细胞,而男性可以产生两种精子,且这两种精子与卵细胞结合的机会均等.
(3)一对夫妇结婚后生的两个孩子的眼睛都长得特别像父亲,这在生物学上叫遗传.
(4)有些人为了满足家庭有男孩或女孩的 ( http: / / www.21cnjy.com )愿望,请医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍.这种做法对吗?如果许多人这么做,对人类社会将产生什么样的影响?
【考点】人的性别遗传.
【分析】在人的体细胞中,染色体成对存在 ( http: / / www.21cnjy.com ),在生殖细胞中成单存在.女性体细胞中性染色体是XX,只形成一种含X的卵细胞;男性体细胞中的性染色体是XY,能形成含X和Y两种类型的精子,且比例为1:1.含X和Y的精子与卵细胞结合的机会均等,所以,每次怀孕生男生女的可能各是50%,不单由女性决定.如果人为地对性别进行取舍,会使男女性别比例失调,影响社会安定,引发犯罪行为.
【解答】解:(1)男性产生两种类型的精子 ( http: / / www.21cnjy.com )﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此性别遗传图解如图:
(2)从性别遗传图解看出,受精时,如果是含有 ( http: / / www.21cnjy.com )X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成男孩.因此从性染色体的来源来看,是生男还是生女,决定于父亲.因此社会上有些人认为生男生女是由女性决定的,不正确;理由:子代的性别是由卵细胞与何种类型的精子结合决定.
(3)男性产生的两种类型的精子与卵细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞结合的几率是相等的,即生男生女的几率是一样的,都是50%,因此无论生第几胎,生男孩的几率都是50%;亲子代之间在性状上的相似性叫遗传,两个孩子的眼睛都长得特别象父亲,这在生物学上叫遗传.
(4)自然情况下,人类男性产生的两种类 ( http: / / www.21cnjy.com )型的精子(即含X和含Y染色体的精子)与含X的卵细胞结合的几率是均等的,所以男女比例是接近1:1的,如图所示:但如果人为决定所生胎儿的性别,会造成社会上男女比例的失衡,影响社会的和谐发展.
故答案为:(1)女;男
(2)不正确;均等
(3)遗传
(4)不对;如果很多人这么做,会使男女性别比例失调,从而引发一些犯罪行为等社会问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.
13.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了如图的排序图.请分析回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为男性的染色体组成.
(3)甲产生的生殖细胞中含有23条染色体.
(4)决定男性的一对性染色体组成是XY.
(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.
【考点】人的性别遗传.
【分析】(1)男女体细胞中都有23对染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,且与人的性别无关,被称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(2)从染色体图中可以看出,甲人的第23对性染色体是XX,因此性别是女性.乙人的第23对性染色体是XY,因此性别是男性.
【解答】解:(1)从题干图中可以看出,人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的.
(2)甲图中的第23号性染色体中, ( http: / / www.21cnjy.com )大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性.乙图中的第23号性染色体中,大小不同,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;应该是男性的染色体组成图,其染色体的组成为22对+XY染色体.所以根据染色体组成可以判断,乙为男性的染色体组成.
(3)在亲代的生殖细胞形成过程中,经 ( http: / / www.21cnjy.com )过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.因此,甲产生的生殖细胞中含有23条染色体.
(4)受精时,如果是含22+X的精子与 ( http: / / www.21cnjy.com )卵子结合,就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性.因此决定男性的一对性染色体组成是XY.
(5)人的性别遗传图解如图:从图解看出若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.
故答案为:(1)成对;(2)男;(3)23;(4)XY;(5)50%.
( http: / / www.21cnjy.com )
【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.
14.某班同学用围棋子模拟生 ( http: / / www.21cnjy.com )殖细胞来探究生男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
组合方式组别 A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X.
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为男.
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?求和(取平均值).
(4)根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的.
【考点】人的性别遗传;科学探究的基本环节.
【分析】男性的性染色体是X ( http: / / www.21cnjy.com )Y,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.控制实验变量,实验数据处理,得出的结论等,分析解答.
【解答】解:(1)男性的性染色体是XY,女 ( http: / / www.21cnjy.com )性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X.
(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此,分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的组合,则表示所生“孩子”的性别为为男性.
(3)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,相加求和(计算平均值).
(4)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中 ( http: / / www.21cnjy.com )的数据得到:A:B=51:49≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1).
故答案为:
(1)Y;X
(2)男性
(3)求和(或取平均值)
(4)生男生女是随机的,机会是均等的 (生男生女的比例是1:1)
【点评】解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的环节.