八上1消息二则-人民解放军百万大军横渡长江 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东
1、掌握新闻的相关知识，把握新闻的主要内容。
2、学习课文语言准确、铿锵有力的特点。
3、感受人民解放军的英勇善战，感悟正义战争的强大力量。
学习目标
课前诊测
1.朗读课文，理解新闻的结构：
人民解放军百万大军横渡长江
标题
人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。
导语
二十日夜起，……无锡段铁路线。
主体
中路军
西路军
东路军
自学交流
。
2.“新华社长江前线二十二日二十二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？
是新闻的电头。
交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用：表明报道及时，材料真实可信。
3.“百万大军”的数字准确吗？说说理由
是一个约数，体现我军气势之大，体现了语言的准确性。
1、从新闻要素的角度把握消息的内容，完成下列表格。
精讲释疑
消息题目 何时 何地 何事 何人 何故 如何
人民解放军百万大军横渡长江 1949年4月20日夜至22日下午 长江前线 渡江战斗 人民解放军 国民党反动派拒绝签订和平协定 冲破敌阵，横渡长江
2.“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？
不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明三十万人是一个概数，不是确数。
3.导语括号中的“不含”一词能否去掉？为什么？
不能去掉，“不含”是“不包括”，说明九江并不在人民解放军的渡江区域内，体现了新闻语言的准确性、严密性。
4.“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战......有很大关系。”这句话运用了什么表达方式？有什么作用？
议论，作用一是赞扬人民解放军的英勇善战，二是说明国民党拒绝签定协议是我军发起渡江战役的直接原因，有力证明我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。
扬我军将士神威，
展渡江战役盛况。
结构脉络
《人民解放军百万大军横渡长江》通过报道我百万大军胜利横渡长江的情况，分析了国民党军队士气低落的原因，表现了我军战士锐不可当、所向披靡的英雄气概。
归纳总结
1、导语从哪几个方面总领了全文？
（1）从渡江的作战兵力；
（2）从渡江的详细区域；
（3）从战役的全局情况。
检测反馈
　2.《人民解放军百万大军横渡长江》中作者为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？
　中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗“甚为微弱”，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路军接着中路军说，并能合在一起，加以分析评论。最后说东路军激战，文势也涌起高潮。
读新闻，看新闻，写新闻
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
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