八上13唐诗五首-使至塞上 课件(共32张PPT 内嵌视频)

(共32张PPT)
我
行到水穷处，坐看云起时。
我
晚年唯好静，万事不关心。
我
泉声咽危石，日色冷青松。
《过香积寺》
《酬张少府》
《终南别业》
新课导入
使 至 塞 上
出使
到
边境地区，也泛指北方长城内外
王维[唐代]
标题解读
学习目标
1、了解诗人及诗歌的写作背景，能够准确、流利、有感情地背诵并默写全诗。
2、品味雄浑遒劲的语言特色，进一步学习律诗的章法结构，学习融情于景、虚实结合的写法。
3、发挥联想和想象，体会古代将士戍守边疆的艰苦，学习古人为国尽忠的精神。
4、学会理解古诗词中的炼字。
作者简介
王维（约701年—761年），河东蒲州（今山西运城）人。唐朝著名诗人、画家，字摩诘。盛唐山水田园诗派的代表，王维于开元十九年（731年）状元及第。累官至给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。乱平后，被责授太子中允。后官至尚书右丞，
故世称“王右丞”。王维尤长五言，多咏
山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有
“诗佛”之称。兼通音乐、工书画。有
《王右丞集》。
写作背景
唐开元二十五年（737），河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，后留在河西节度使幕府任节度判官，
实际上相当于被排挤出朝廷。这首诗即是
途中所写，描述出使途中的所见感受。
写作背景
唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
诗歌品读
shǔ
hòu
yān
字词解析
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1、单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
2、问边：到边塞去看望，指慰问守卫边疆的官兵。
3、属国：典属国的简称，汉代称负责外交事务的官员为典属国，这里诗人用来指自己使者的身份。
4、居延：地名。故城在今内蒙古额济纳旗一带。
字词解析
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5、征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。
6、归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。
7、胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
字词解析
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、大漠：此处大约是指凉州之北的沙漠。
9、孤烟：烽烟，报警时点的烟火。
10、长河：即黄河。
11、萧关：古关名，在今宁夏固原东南。
12、候骑：负责侦查、通讯的骑兵。
字词解析
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13、都护：唐朝在西北边疆设有都护府，其长官称都护，这里指前敌统帅。
14、燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。
使至塞上
王维 〔唐代〕
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
诗句翻译
轻车简从将要去慰问边关，我要到远在西北边塞的居延。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。
到萧关时遇到侦察骑兵，得知主帅尚在前线未归。
诗句赏析
单车欲问边，属国过居延。
首联叙事：写诗人轻车简从，前往边境慰问将士。
诗句赏析
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
颔联抒情：山高路远，使者觉得自己好像蓬草一样随风飘转飘出汉关，又似归雁一般进入胡天。传达出幽微难言的内心情感以及被排挤的激愤和抑郁。
大约诗人这次出使塞上，本已心境不佳，并不同于汉司马相如初得武帝青睐，出使西南夷那样的威风、气派。诗人以“蓬”“雁”自比，这两句蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相照应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
诗句赏析
大漠孤烟直，长河落日圆。
颈联写景：在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。诗人向我们描述了一派雄浑辽阔的边塞风光。
诗句赏析
请赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”二句。
颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一“直”一“圆”不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。
笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观”的名句。
诗句赏析
萧关逢候骑，都护在燕然。
尾联叙事：在使者到了萧关，遇到巡逻的侦察兵，一问才知道，长官的军部还在离这儿很远的燕然山呢。表达了对边关将士不畏艰苦守边卫国的感慨、赞美之情。
诗句赏析
1、尾联从侧面表达了什么内涵？
尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。
2、尾联蕴含了作者什么情感？
诗人到达目的地以后，从士兵那里得知都护正在边防前线准备战事，这两句可以看出诗人对边关将士的敬慕之情。
主旨理解
这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。
理解古诗词中的炼字
拓展延伸：
古人作诗写词极讲究用字，即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的“直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景，富有神韵。理解古诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。考察方式一般有：
这首诗（词）中的“X”字为什么不能换成“X字？
“X”字为什么用的十分传神？
“X”字在诗（词）中有什么特定的含义？
品味（赏析）“X”字的妙处。
抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。
炼字型（一）的答题步骤
①分析词语的表层义和深层义；（解释字义）
②找修辞并明确其表达效果；（找手法）
③描绘画面，即烘托了xx的意境；（描绘景色）
④书写感情，表达了xx感情、传达了xx的思想。（点明作用）
这个词在诗句中的意思是……，运用了……的修辞手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。
答题格式：
炼字型（二）的答题步骤
①肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（判断）
②解释该字的一般含义和在句中的意思。（释义）
③展开联想和想象，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（绘景）
④说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。
（作用）
炼字型（二）的答题格式
词（或 字）好，有 之意，（生动形象地）写出了 ，表达了诗人 的情感（达到 的表达效果）。
渡汉江
宋之问 〔唐代〕
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
阅读下面这首诗，回答问题。
首句中的“断”字有什么表达效果？
答：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。
阅读下面这首词，回答后面的问题。
玉楼春·春景
宋祁 〔宋代〕
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
问题：王国维《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价，“著一‘闹’字，境界全出”，你认为这个闹用得好不好？为什么？
解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途径汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情。
答：这个字用得好（判断），“闹”有热闹、喧闹的意思（解释字义）。作者用一“闹”字不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蝴蝶飞舞，春鸟和鸣（描绘景象）。词人巧用通感，化视觉为听觉感受，化静为动，渲染出一片盎然春意。（点作用）。
愿你如夏花般绚烂
谢 谢