人教版语文八年级上册 第三单元测试卷（含答案）

第三单元测试卷
班级 学号 姓名 得分
一、积累(20分)
阅读下面的文字，完成1—3题。
为什么曾经无话不说的知己，却一步步走到形同陌路、无话可说的境地 很多时候，正是因为两个人不懂得互相磨合，在相处时放大彼此的缺点，而让一段深厚的关系，因为误解走到尽头。古人云：“人非圣贤，孰能无过。”人无完人，谁都有说不尽的苦 zhōng( )，道不尽的无奈。因为各有缺点，所以才更需要对方的理解和包容，来弥补自己的缺憾。生活不易，所以更加渴望心与心的体谅与共鸣，来化解自己的xīn( )酸，如果可以：请理解对方忙碌之后的疲惫，宽容他(她)一时的懈 dài( )与过失；请理解对方正在承受的委屈，用将心比心的关怀驱散他(她)的孤独；请理解对方难以言说的焦虑，给予他(她)所有的美好与善意。有些事，如果可以用良好的沟通替代恶语中伤，心与心便会更加默契；有些分歧，如果可以各退一步替代一争高下，相处起来便会更加舒服。无论是亲情、友情，还是爱情，懂得用宽广的胸怀感化计较的苛责，相互理解、相互温暖，就是最长久的相处之道。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。(3分)
(1)苦 zhōng( ) (2) xīn( )酸 (3)懈 dài( )
2.用“ ”给语段中加点的字选择正确的读音。(2分)
(1)中(A. zhòng B. zhōng) (2)契(A. qiè B. qì)
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( )(3分)
A.形同陌路：指本来很熟悉的朋友或别的人，因为一些事情而不再联系或交往，如同成为陌生人一般。
B.磨合：比喻人与人之间交流、冲突、包容、认同的过程。
C.人非圣贤，孰能无过：出自《孟子》，表达了“人无完人”这一观点。
D.相处之道：指的是相处的方法。“道”，方法。
4.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”中的“闲”与“忙”相对，意为“没有事情；没有活动；有空”。其实，“闲”字还有三个义项，请仿照义项①在义项②③后面，用“闲”字各组一个词。(2分)
义项①：与正事无关的。 组词：闲聊
义项②：闲空儿。 组词：
义项③：指(房屋、器物等)不在使用中。 组词：
5.下列标点符号使用有错误的一项是( )(3分)
A.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
B.再见了！ 朝夕相处的同学们。感谢您！ 辛勤付出的老师们。
C.以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。
D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗
6.古诗文名句默写。(7分)
一首诗，便是一幅画；一首诗，便是一首歌。“牧人驱犊返， ”，这是王绩笔下的田园美。“ ，芳草萋萋鹦鹉洲”，描画了黄鹤楼的美景。“ ，浅草才能没马蹄”，写出了西湖花草的勃勃生机。“ ， ”，王维在《使至塞上》一诗中，以蓬草、大雁比喻诗人惆怅、抑郁心情。“ ， ”，李白在《渡荆门送别》中假借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情。
二、阅读(54分)
(一)名著阅读(8分)
7.美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价( )(3分)
A.五四运动 B.红军长征 C.北伐战争 D.抗日战争
8.【甲】他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途中有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。
【乙】他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道……
(节选自《红星照耀中国》)
请从【甲】【乙】两人中任选一个人，结合相关情节谈谈他身上让你最欣赏的性格品质。(5分)
(二)文学作品阅读(16分)
阅读下面的文章，回答问题。
边城(节选)
沈从文
①由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。 这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。
②小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床是大片石头做成。静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环；溪岸两端水面横牵了一段竹缆，有人过渡时，把铁环挂在竹缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢地牵船过对岸去。船将拢岸时，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点，慢点”，自己霍地跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头属公家所有，过渡人本不必出钱；有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了！ 谁要你这个！”
③管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了，骨头硬硬的，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静地很忠实地在那里活下去。代替了天，使他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至于思量和日头同时死去的，是那个伴在他身旁的女孩子。他唯一的伙伴是一只渡船和一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。
④女孩子的母亲，老船夫的独生女，十七年前同一个茶峒屯防军人唱歌相熟后，很秘密地背着那忠厚爸爸发生了暧昧关系。有了小孩子后，结婚不成，这屯戍兵士便想约了她一同向下游逃去。但从逃走的行为上看来，一个违背了军人的责任，一个却必得离开孤独的父亲。经过一番考虑后，屯戍兵士见她无远走勇气，自己也不便毁去做军人的名誉，就心想一同去生既无法聚首，一同去死当无人可以阻拦，首先服了毒。女的却关心腹中的一块肉，不忍心，拿不出主张。事情也已为做渡船夫的父亲知道，父亲却不加上一个有分量的字眼儿，只作为并不听到过这事情一样，仍然把日子很平静地过下去。女儿一面怀了羞惭，一面却怀了怜悯，依旧守在父亲身边。等待腹中小孩生下后，却到溪边故意吃了许多冷水死去了。在一种近于奇迹中这遗孤居然已长大成人，一转眼间便十五岁了。为了住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫随便给这个可怜的孤雏，拾取了一个近身的名字，叫作“翠翠”。
⑤翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她。她为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，做成随时都可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无坏心后，就又从从容容地在水边玩耍了。
⑥老船夫不论晴雨，必守在船头，有人过渡时，便略弯着腰，两手缘引了竹缆，把船横渡过小溪。有时疲倦了，躺在临溪大石上睡着了，人在隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷地替祖父把路人渡过溪，一切溜刷在行，从不误事。有时又和祖父、黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手牵缆索。船将近岸边，祖父正向客人招呼“慢点，慢点”时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方称尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。茶峒附近村子里人不仅认识弄渡船的祖孙二人，也对于这只狗充满好感。
(有删改)
9.下列关于本文的表述，不准确的一项是( )(3分)
A.本文叙写川、湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，一户独门独院的人家里，老船夫和孙女翠翠两个人和一只颇通人性的黄狗，在渡船上悠然度日。
B.第①段用简练的笔法勾勒出人物的活动环境。
C.从本文看，作者仅用寥寥数语就概括了翠翠的父母从相识、相爱到殉情的故事，既介绍了故事背景，又渲染出一种哀婉的气氛。
D.沈从文作品的叙事风格之所以恬静自然，言语亲切，是因为沈从文爱水。
10.曹文轩认为沈从文笔下的文字“不用心修饰而却又是很考究”，请你从这个角度赏析下列句子。(4分)
(1)管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点，慢点”，自己霍地跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。
(2)管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了！ 谁要你这个！”
11.文中多次写到黄狗，试分析“黄狗”这个形象在文中的作用。(4分)
12.沈从文认为朱光潜先生对他所做的断语最在本质上：“深心里，是个孤独者。”曹文轩认为“这种孤独感散发在《边城》的字里行间”。请结合本文相关文字作简要赏析。(5分)
(三)非文学作品阅读(10分)
【材料一】 武汉火神山医院建设进程
l 月 24 日 除夕 上百台挖土机抵达现场，开始土地平整。
1月25 日 大年初一 火神山医院正式开工。
1月26 日 大年初二 防渗层施工全面展开，地下管网沟槽开挖，集装箱板房材料进场。
1 月 27 日 大年初三 场地整平、碎石黄沙回填全部完成，首批箱式集装箱板房吊装搭建。
1 月28 日 大年初四 1栋双层病房区钢结构初具规模。
1 月29 日 大年初五 300 多个箱式板房骨架安装完成，开始同步进行机电管线作业。
1 月 30 日 大年初六 高密度聚乙烯膜铺设全面完成，同步进行污水处理间设备吊装。
1月31 日 大年初七 9成集装箱的拼装均已完成，活动板房骨架安装3000平方米。
2 月 1 日 大年初八 全面展开医疗配套设备安装。
2 月2 日 大年初九 火神山医院工程交付。
武汉火神山医院与武汉雷神山医院相关情况
医院名称 建筑面积(m ) 建设床位(个) 建设用时(天) 参与建设(人数)
武汉火神山医院 3.39万 1000 10 4000+
武汉雷神山医院 7.79万 1500 14 7000+
【材料二】 意大利女孩所画的漫画
【材料三】 “黑科技”助力疫情智能化防控
新冠肺炎疫情期间，成都高新区 AI创新中心入驻的数十家人工智能企业和研发中心研发多项“黑科技”助力疫情智能化防控。
通过中国移动(成都)产业研究院搭建的基于弹性切片的5GSA(独立组网)智慧医疗专网，郑州大学第一附属医院在隔离病房率先启用移动查房车。医护人员只需将5G移动查房车推入隔离病房，医生就能通过切片的5G网络和医护人员及病人进行高清视频对话，详细了解隔离区内病人状态，以及对医护人员进行远程救护指导，让很多诊疗、会诊、指导等不用进入隔离病房即可完成。
该研究院还研发出一款自主移动式紫外线智能消毒机器人上岗战“疫”。机器人能实现沿路径自动高水平消毒，包括病人路径、医护人员路径和医废路径，同时还能进行多点位自动消毒，自动前往相应科室和规划好的点位进行工作，让医生和患者避免接触传染。
“戴上口罩，注意防范！”无人机在疫情期间成为各地防疫宣传利器，大喇叭声音从天而降，大片范围内听得一清二楚，宣教效果“立竿见影”。除了喊话宣传，疫情也催生出无人机更多应用场景，像喷药消杀、热成像测温等，都促进了疫情防控。
“我们奋战在乡村街道，通过新技术把最新的防疫政策传递到每位乡亲，为的就是早日战胜病毒，恢复正常和谐的生活。”中国移动(成都)产业研究院无人机团队成员刘东说，通过5G网联，无人机既能够提高作业效率，也能够有效降低疫情扩大的风险。
【材料四】 武汉外卖小哥的故事
“只要是医护人员需要的，再危险也送”
罗晨是一位“饿了么”外卖小哥，这个春节，留守在武汉站点的他，慢慢发现涌向医院的订单多了起来。“点单的很多都是省外的，留言都是对医护人员的鼓励。”罗晨说，这些外卖很多都没有具体的接收人，只写着某某医院“导医台”“前台”。外卖的品类什么都有，最多的是盖饭、盒饭等快餐，还有面包、牛奶等可存放食品，还有一些日用品，甚至有口罩。医院导医台，常常被外卖堆得满满的。
急需活命的东西怎么能耽误
胡燚是顺丰快递坚守一线的一名武汉人，从大年初一便开始和朋友们一起在竹叶山的医疗物资分拨点帮忙搬运物资。
当问到胡燚害不害怕的时候，他说，没想到怕不怕，只是觉得自己应该这么做，就去做了。在顺丰很多站点上，快递小哥都很忙碌，他们甚至连吃饭的时间都没有，哪怕家人做好了饭菜送到站点，也只能空暇时快快地扒两口。“现在大家买的都是急需的、活命的东西，怎么能耽误 ”
一个人在外面跑，大家就可以不出门
一个人买菜配货送菜，青菜、水果按进货价销售。他本来没有义务做这个，但他说一个人在外面跑，小区里大伙儿就可以不出门。武汉90后菜鸟驿站站长苍禹威被封闭在汉口城市广场小区里的二三千住户称为“送菜英雄”。
1月31日一早，苍禹威发现附近小型商超、菜场大都关闭了，开着门的大型商超卖的东西也是种类少、价格高。为了找到平价蔬菜，他骑上电动车驶向更远些的蔬菜批发市场，挨个搜寻。“我一个人出门买菜，交叉感染的可能性还小一些，总好过大家都出门。”
13.下列对作品内容理解，不正确的一项是( )(3分)
A.火神山、雷神山医院的火速完工，体现了“中国速度”。
B.医院建设中大量人员参与，还有“逆行”外卖小哥，都是因为生活所迫。
C.“黑科技”的使用，减少了交叉感染的可能性，有助于疫情的智能防控。
D.抗击疫情，众志成城，举国上下不分年龄和身份，都在尽自己的一份力。
14.【材料二】的漫画画了什么 从中你读到了什么 (3分)
15.阅读【材料三】与【材料四】完成表格内容。(4分)
材料 材料三 材料四
读标题 运用“黑科技”这一新词语，吸引读者目光；同时体现了 AI创新中心入驻的数十家人工智能企业和研发中心研发的智能成果，对于助力疫情智能化防控起到了巨大效果。 ① 。
分析标题，总结方法 结合两个新闻标题，总结好的新闻标题的特点： ②
读结构 ③ 散文式结构，以外卖小哥所说的话作为每一部分的标题，形式新颖，富含情感。
比较结构，思考探究 结合材料三、四的新闻内容，思考为何两则新闻采用不同的结构。④___ _____
(四)古诗文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成后面的小题。
愚溪诗序
唐·柳宗元
灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。 爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂断③然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。 自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚④，何哉 盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
(节选自《古文观止》，略有改动)
【注释】①灌水:水名;后文“潇水”也是水名。②家:安家。③龂龂(yín yín):形容争辩的样子。④见辱于愚：被愚这个名称污辱。见……于：古代汉语表示被动的一种句式。
16.解释下面加点的字。(4分)
(1)灌水之阳( ) (2)名之以其能( )
(3)爱是溪( ) (4)故更之为愚溪( )
17.用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)(2分)
遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池 。
18.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
19.作者文中说自己“愚”，你怎么理解 请结合文本加以分析。(4分)
20.(1)律诗《春题湖上》的第四句被墨渍遮盖了，能补全第二联的一项是( )(2分)
春题湖上
唐·白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
A.荷花芳草垂杨渡 B.一片笙歌醉里归
C.月点波心一颗珠 D.人在舟中便是仙
(2)下面两首诗同写洞庭湖秋景，抒发的情感却不同。请结合诗歌内容加以赏析。(4分)
望洞庭 赠少年
唐·刘禹锡 唐·温庭筠
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。江海②相逢客恨多，秋风叶下洞庭波。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺①。酒酣夜别淮阴市③，月照高楼一曲歌。
【注释】①青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。②江海：泛指外乡。③淮阴市：暗指淮阴侯韩信，他虽受胯下之辱，但后被重用，成就功名。
三、写作(46 分)
21.根据要求，完成任务。(6分)
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园的活动。
你所在的学校决定于11月23 日组织学生进行研学旅行活动。听到这一消息时，有部分家长对此活动表示担心，认为利用正常上课时间玩一天，孩子的心玩野了，影响学习。你的妈妈就是其中之一。请你写一段文字告诉她研学旅行的好处，让她放宽心。
要求：①至少举一个名人的例子或引用一句名言。②不少于100字。
22.阅读下面的材料，按要求作文。(40分)
也许发生在轻松愉快的漫漫旅行中，也许发生在司空见惯的生活一角，也许发生在静谧的大自然中，也许发生在喧闹的路口街巷……多彩的人生，总会有一个地方、一抹情景让你记忆犹新，或因久别重逢，或因感彻肺腑，或因恍然大悟，或因心灵的依靠……
请以“最美不过 ”为题，写一篇文章(除诗歌外，文体不限)。
要求：①补全题目，自选角度作文，文中运用景物描写。②语言恰当，联系生活实际，要有真情实感。③不少于 600字。④文中不得出现真实的姓名与地名。
第三单元测试卷
1.(1)衷 (2)辛 (3)怠
2.(1)A (2)B 3. C
4.示例：闲暇 闲置
5. B
6.猎马带禽归 晴川历历汉阳树 乱花渐欲迷人眼征蓬出汉塞 JI雁入胡天 仍怜故乡水 万里送行舟
7. B
8.示例1：【甲】彭德怀爱护部下，平易近人，从他把马让给受伤同志可以看出；生活简朴，从他屋子陈设简单可以看出。示例2：【乙】朱德爱护部下，平易近人，从他和一般战斗员打成一片可以看出；质朴简单，从他冬天以南瓜充饥可以看出。
9. D
10.(1)对老船夫动作和语言的描写，写出了老船夫对自己工作的敬业，体现了茶峒朴素的人情美。
(2)“必为”表示十分肯定，“依然”意思是如往常。这两个副词写出了老船夫不接受过渡人的慷慨赠予，忠于自己的本性，体现了茶峒的民风淳朴、人情美好。
11.沈从文善于捕捉自然灵性，黄狗看似闲笔，意蕴却丰富：一是黄狗在日常生活中扮演着好帮手、好伙伴的角色，黄狗既是拉渡船的，对爷爷的工作有帮助，也是翠翠的玩伴；二是从黄狗的角度可以看出茶峒人的生活状态和生命状态，人与动物心意相通，和谐地生活，表现出健康、自然又不悖乎人性的生活方式。
12.示例：“茶峒”山城位于湘西边境，山清水秀，风景怡人，具有诗意盎然的环境，但要经过一条小溪才能到四川过湖南的一条官道上，偏僻、闭塞。靠渡船为生的老人和孙女翠翠相依为命，他善良慈祥、以诚待人、坚强乐观、信守天命、尽职尽责、孤独而坚强；孙女天真活泼、美丽纯真、孤独而又单纯。文中人们孤独、寂寞和单调的生存形式也是一种诗意。如开头写道：“溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”“单独”“只”等词语表现了环境的空旷，人烟稀少，烘托出一种孤独感。
13. B
14.这幅漫画中间是意大利的地图，被两位(中、意)医务人员托起。从漫画中可以看出，中国医务人员在意大利疫情严重的时刻出手援助，显示出强大的国际责任感，也表达意大利人民对中国医护人员的赞美、感激。(意思符合即可)
15.①引用外卖小哥所说的话，赞美他们敬职敬业的精神。②新闻标题要新颖，吸引读者目光；新闻标题要概括新闻内容，表达记者立场。(写出一点即给分)③倒金字塔结构，根据新闻事实的重要程度依次写出，主次清晰。④材料三能让人们按从主到次的顺序了解新闻，便于提高人们的阅读效率。材料四以外卖小哥说的话作为小标题，塑造了“快递小哥”敬职敬业、为大家着想的形象。(言之成理即可)
16.(1)北面 (2)命名 (3)这 (4)更改
17.遂负土累石/塞其隘/为愚池。
18.(1)愚泉共存六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。(2)青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
19.柳宗元在文中以“愚”自称，并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物，认为自己的处境和秀美的景色一样无人赏识而“无以利世”。 因此他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己，透露出被统治者排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。
【参考译文】灌水的北面有一条小溪，往东流入潇水。有人说，有个姓冉的曾经住在这里，所以把这条溪水叫作冉溪。还有人说，溪水可以用来染色，按照它的功能命名为染溪。我因愚犯罪，被贬到潇水。我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家。古代有愚公谷，如今我把家安置在这条溪水旁，可是它的名字没人能定下来，当地的居民还在争论不休，看来不能不改名了，所以把它改名为愚溪。
我在愚溪上面买了个小丘，叫作愚丘。从愚丘往东北走六十步，发现一处泉水，又买下来占为己有，称它为愚泉。愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。泉水合流后弯弯曲曲地向南流去，经过的地方就称作愚沟。于是运土堆石，堵住狭窄的泉水通道，筑成了愚池。愚池的东面是愚堂，南面是愚亭。池子中央是愚岛。美好的树木和奇异的岩石参差错落，这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用“禺”字玷污了它们。
水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚了导没，这是为什么呢 因为它水道很低，不能用来灌溉。又险峻湍急，水中有很多高起的石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。
20.(1)C 解析：可从几个角度进行筛选判断，一是颔联(第 联)在律诗中是对仗的，二是末字押韵，三是还可以根据全诗的整体意境进行判断。
(2)《望洞庭》通过描写秋夜月光下洞庭湖优美的景色，抒发了闲适安宁、怡然自得的心情；《赠少年》通过写秋风萧瑟、吹叶飘落的场景，借韩信的典故寄托情怀，表达了离恨别情的同时，又抒发了深沉的豪情壮怀。
21.示例：妈妈，我认为学习和研学不矛盾。正如古人所言，“读万卷书技术共同理路”，在我们学习书本知识的同时，参加社会实践，不仅能很好地理解课内知识，更能活化教材所学内容，还能在研学过程中收获更多的益处，如意志力的考验，和同学相处能力等等。请您不要担心，我会安排好学习的时间。
22.按中考要求评分。