第10课《三峡》课件

(共37张PPT)
　　长江是中国的第一大河，它自西而东，奔流而下，沿途景色最为壮观的当属三峡，下面我们一起看一段视频，欣赏三峡的美景。
这是今天的三峡，本课时，我们将随着北魏时期的郦道元一起走近1500年前的三峡。
视频欣赏
三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，四川奉节的白帝城是其西端， 其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称，巫峡以“秀”见长，瞿塘峡以“雄”著称。
导入新课
郦道元
部编版八年级语文上册
壹
第1课时
学习目标
1.有感情地朗读并背诵课文。
2.感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情。
3.品味语言，学习文中描写景物的方法。
作家作品简介
郦道元， 时期 家，散
文家。他撰写的《 》不仅是一部具有重大科学价值的 ，而且也是一部颇具特色的 。长江三峡是 峡、 峡、 峡的总称。
北魏
地理学
水经注
地理巨著
山水游记
瞿塘
巫
西陵
郦道元的《水经注》与裴松之的《三国志注》、刘校标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
重
庆
长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。
三峡之首------瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。古称瞿塘关，形成“西控巴蜀收万壑”，瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。
幽深秀丽的巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。
滩多水急的西陵峡
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。
阙处 重岩叠嶂　　 襄陵　
曦月 御 风 沿溯
素湍 绝 长啸
属引 涧 　 　 飞漱　
quē
zhàng
xī
xiāng
sù
tuān
yǎn
xiào
zhǔ
jiàn
yù
shù
山
献
字词疏通
读准字音 读出节奏 读出感情
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
自读课文
自三峡七百里中，两岸连山，略 无
阙处。 重岩叠 嶂，隐天蔽日，自 非 亭午 夜分不见 曦月。
【译文】在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。如果不是在正午，看不见太阳；如果不是在半夜，看不见月亮。
在
完全，
全部。
同“缺”
空隙，缺口
没有
直立像屏障的山峰
如果
不是
正午
半夜
日光，这里指太阳
疏通文意
课文理解
细读第1段，说说三峡有怎样的地貌特征。
小结：
三峡绵延七百里，两岸都是连绵不绝的高山，只有起伏，没有中断之处，这是写其广度；层层叠叠的悬崖峭壁，把天空和日光都遮挡住了，这是写其高度。在作者郦道元笔下，三峡有着连绵不绝的群山，耸入云天的峰峦，雄奇险峻、苍天一线。
这一段写出了三峡山高岭连的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。
我认为三峡的地貌特征是 ，
我是从“ ”一句看出来的。
至于 夏水 襄 陵， 沿 溯阻 绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以 疾也。
到了
冲上，
漫上
山陵
顺流而下
逆流而上
断
有时
宣布
即使
动作名，
飞奔的马
不如
快
【译文】到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。（如果）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。
疏通文意
课文理解
细读第2段，说说住三峡夏季之景的特点。
三峡夏季景象的特点是 ，我从“ ”一句看出来，这句话的意思是： ，表现了 。
探究2：为什么先写夏季之水？
探究1：既然“沿溯阻绝”，为何能“朝发白帝，暮至江陵”？
春冬之时，则素 湍绿 潭，回清倒影，绝 巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间， 清荣峻茂， 良多趣味。
季节
白色的
潭水
急流
极
山峰
悬挂
冲荡
它们，
指松柏
水清、树茂、
山峻、草盛。
的确
【译文】春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木）的倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
疏通文意
每至晴初霜旦，林寒涧 肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转 久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
刚刚
早晨
山涧
寂静
连接
延长
回声
同“啭”
声音曲折。
消失
所以
几声，这里的“三”字是泛指。
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡当中巫峡最长，猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳！”
疏通文意
课文理解
领略了三峡的雄奇，感受了夏水的奔放，试想一下，当水落而石出、水枯而涧寒的时候，三峡又会呈现一幅怎样的图景？细读第3、4段，欣赏三峡的另一种景致。
三峡的 季是 的，你看（听）： 。
探究2：描写猿声有什么作用？
探究1：赏析“素湍绿潭，回清倒影”。
课文小结
本文先概写三峡地貌，突出其雄奇险拔，后抓住不同季节三峡的特点进行点染勾勒，展示了三峡夏天的雄伟峻急、动人心魄，春冬时水退潭清、沉静秀丽；秋天的水枯气寒、肃杀凄清，抒发了作者对大好河山的热爱，也让人感受到作者细腻敏感的内心世界。
课文结构
看课文结构图，背诵全文。
贰
第2课时
三峡之美
赏：三峡风光之美
大声朗读课文，思考：作者描写了三峡的哪些景物？突出了三峡的什么特点？结合课文语句说一说。
精读文本
山：两岸连山 略无阙处
重岩叠嶂 隐天蔽日 雄壮
夏： 夏水襄陵、沿溯阻绝 急猛
水 春冬：清荣峻茂、良多趣味 清秀
秋： 林寒涧肃、哀转久绝 凄婉
精读文本
结合课文内容，说说三峡风光美在哪儿？
三峡风光真美，最美在山，你看那山， ，给人 之感；
三峡风光真美，最美在水，你看那 季的水， ，给人 之感。
三峡风光真美，最美在 ，你看那 ， ，给人 之感。
豪情之壮美
清幽之秀美
悲凉之凄美
精读文本
作者是按什么顺序来写三峡四季景物的呢？这样写有什么好处？
“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”
就地形而言，三峡之所以为峡，正因为旁有群山约束，中有长江流淌，二者缺一不可。
精读文本
夏水峻急雄壮，与第一段山的雄险奇伟有内在联系。从地形上说，正因为江岸狭窄高俊，江水才能涨到“襄陵”的程度，与第一段有因果关系。从文脉上说，夏水惊心动魄和江岸逶迤峭拔在情调上同属于豪迈之气，所以先写夏水，使文气贯通。
夏
春冬
春冬景物有相似之处，所以放在一起写。春冬之景，雅致秀美，如果跟在第一段后面，和豪迈之气不能融通。由此可见，从夏天写到春冬，虽然时序上是跳跃的，但情调上是对比的。
秋
秋景突出凄美，放在文末，是递进和反差的统一，使全文情调呈现出雄壮豪迈、雅致秀美和悲凉凄美的三重奏。
课文写三峡四时风光，为什么不按春夏秋冬的顺序来写？
——写水先写夏水，后写春冬之水。因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最有特点，所以先写夏水，使之与前面写山的平缓文势相映衬，一张一弛，扣人心弦。最后写三峡之秋的悲凉气氛。
最后一段，引用渔者的歌谣结尾，有何作用？
——作者引用渔者歌谣，从侧面突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
精读文本
分别概括三峡在夏、春冬、秋等季节的景物的特点。
——
夏季：奔放美；
春冬：清幽美；
秋季：凄婉美。
精读文本
本文通过描写三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
主旨
写作特色
作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情。
文中描写春冬二季的景象，以“素”“绿”绘色，以“湍”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸”“凄异”“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中：一个“趣”字，确切地表达了见春冬之景时的愉悦之情；末段的“凄”字，既是对猿声的描述，也表达了对秋景所生发的感情。
首先，描绘景物要抓住景物的特点。
其次，从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托；正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感观多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。
怎样写景
重岩叠嶂 隐天蔽日
襄 阻
水：素、绿、
回、悬、漱
林寒、涧肃、猿啸
朝发 暮到
柏：怪
泪沾裳
春冬
夏水
秋
三
峡
大处落笔
小处刻画
情景交融
巘：绝
山
水
奇、险
急、猛
清、幽
凄、婉
正面
正面
侧面
侧面
俯视
（仰视）
正面
侧面
动态
静态
热爱赞美
静态
绘色
绘形
(1)朝辞白帝彩云间：
(2)千里江陵一日还：
(3)两岸猿声啼不住：
(4)轻舟已过万重山：
从文中找出语句来印证李白的《早发白帝城》中相关诗句内容 。
拓展延伸
虽乘奔御风，不以疾也。两岸连山，略无阙处。
高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
朝发白帝
朝发白帝，暮到江陵；其间千二百里。
昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程更是闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。结合课文，请你用生动简洁的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
拓展延伸
示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
再见！