第二节 气压带和风带 （学案）
气压带和风带的形成与分布
大气环流
(1)概念：全球性的__________的大气运动。
(2)意义：反映了大气运动长时期的______状态。
(3)形成：
三圈环流的形成
气压带、风带的分布（春秋分状况）
气压带、风带的季节移动
北半球冬、夏季气压中心
3、影响中国的高、低气压中心
季节
气压中心
性质
影响
冬季
______高压
______的源地之一
冬季天气
夏季
西太平洋副热
带高气压
夏季风的源地之一
_____天气
气压带、风带对气候的影响
巩固练习
读三圈环流示意图，回答1~3题。
读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图，回答4~5题
看下图回答6—7题
读下图，结合所学知识、回答8~9题
课件74张PPT。“二战”期间，日本释放的众多氢气球炸弹，飞落到美国本土，造成美国西部森林大火，引起美国民众恐慌。“二战”小故事：大家知道这些氢气球炸弹是如何“飘”洋过海，不远万里来到美国的吗？想一想：2.2 气压带和风带大气环流
气压中心
气候类型
第一课时：气压带和风带的形成【课程标准】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
【学习目标】
1、利用地球仪或示意图，模拟赤道与两极之间的闭合环流，演示三圈环流的形成过程。
2、通过小组合作绘制气压带、风带的示意图。熟记各个气压带和风带的名称。了解气压带和风带的移动规律。一、气压带和风带的形成1.大气环流
概念：
全球性的有规律的大气运动
成因：
高低纬度间因太阳辐射而产生的热量差异，驱使大气不断的运动、输送和交换热量。大气环流特性：全球性规律性长时期的平均状态意义：
输送热量和水气，是各地天气变化和气候的重要因素。 假设“地表均匀且地球不自转、太阳直射赤道” ，请大家结合“热力环流原理”探讨一下地球大气运动状况。探究一：请做课本P33活动题 热 冷 （高） （低） 你知道这个环流形成原因吗？１、假设地表均匀且地球不自转、太阳直射赤道冷 （高） 高压低压低压单圈环流单圈环流小结：这个单圈环流能不能维持下去？ 不能， 地球时刻不停的在做自转和公转运动。二、 三圈环流地球仪演示——
赤道上空的空气运动方向；
三圈环流；问题探究二：小组合作绘制示意图1、结合地球仪，复述三圈环流的形成过程。（参考书本P34.）
2、画一个大圆，再画出赤道、30°纬线和60°纬线，线旁标清纬度。
3、画出三圈环流示意图。
4、在各自的位置标出气压带，气压带用一定宽度的长条性表示。用不同颜色或符号表示不同类型的气压带。
5、在相应的位置画出风带。用一组箭头表示。写上名称。
6、小组成员分别用自己的语言叙述其中某个气压带和风带的形成原因。
7、现在你会解释贸易风和马纬度现象？
8、尝试从北极上空观察，气压带和风带将如何分布？绘制相关示意图。副热带高压带副极地低压带2、地球均匀高低纬间热量不均， （地球自转）----三圈环流(冷热不均) (冷热不均) (动力) (动力) 探究二：地转偏向力思考：冷暖两个气团交会
会发生什么情况赤 道 低 压 带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带东南信风中纬西风极 地 东 风A、气压带“四高三低，相间分布”。
B、风带“高中低纬，南北对称”。热力原因动力原因热力原因动力原因 气压带和风带气压带、风带的分布有何规律？南北对称、相间分布 气压带和风带的干湿属性低气压带空气上升，
水汽冷却容易凝结，
气候比较湿润高气压带空气下沉，
水汽受热难以凝结，
气候比较干燥风从高纬吹向低纬，水汽受热难以凝结，气候比较干燥风从低纬吹向高纬，水汽冷却容易凝结，气候比较湿润现在大家知道这些氢气球炸弹是如何“飘”洋过海，不远万里来到美国的吗？借助于盛行西风 想一想：ABCDEFG三圈环流变式图说出图中字母代表的气压带或风带的名称。它的位置固定不变吗？3、考虑——高低纬之间受热不均；
地转偏向力（地球自转）；
太阳直射点位置的移动（地球公转）。----气压带和风带的移动23°26′N23°26′S66°34′S66°34′N0°规律：与太阳直射点移动方向一致；北半球夏季偏北，冬季偏南春、秋分日夏至日冬至日气压带和风带移动三圈环流气压带和风带高低纬间
受热不均地转偏向力太阳直射点
的南北移动知识结构下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。 图例所示的气压带名称是( )
A．赤道低气压带
B．副热带高气压带
C．副极地低气压带
D．极地高气压带B 当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中，
表示气压带、风带分布的位置，正确的是A．a B．b C．c D．d√活动读下图，回答下列问题。
北半球某季时的大气环流状况
（1）该图表示北半球______季的大气环流状况，判断理由是__________________。
（2）一般来说A地比B地降水量_______________，原因是___________________。
??冬气压带、风带的位置南移丰富A地(西风带)气流由低纬度流向高纬度，运动中空气冷却，有利于水汽的凝结、降水的产生；而B地(信风带)气流由高纬度流向低纬度，气温升高，不利于水汽的凝结和降水第二课时：北半球冬夏季气压中心【课程标准】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
【学习目标】
1、利用等压线分布图，分析海陆分布对气压带的影响，熟记气压中心名称。
2、结合生活理解不同风向的风的影响，理解季风气候的形成原因及特点。一、海陆热力性质差异不均匀的地球表面认识七大洲、四大洋北半球海陆相间分布，南半球海洋面积广阔自主探究一：在冬夏季节，北半球大陆上分别会形成怎样的气压中心？
完成P36活动题。 副极地低气压带高压中心 副热带高气压带低压中心二、北半球冬、夏季气压中心 切断了副极地低气压带阿留申低压冰岛低压南半球气压呈带状分布1月亚洲高压（蒙古—西伯利亚高压）切断了副热带高气压带夏威夷高压亚速尔高压南半球气压呈带状分布亚洲低压（印度低压）7月气压带分布1、夏季：副热带高气压带被陆地上的热低压中心切断，仅保留在海洋上
2、冬季：副极地低气压带被陆地上的冷高压中心切断，仅保留在海洋上一月七月考虑：高低纬之间受热不均；
地转偏向力；
太阳直射点位置的移动；
海陆热力性质差异----气压带断裂成单个的高低气压中心副 极 地 低 气 压 带副 热 带 高 气 压 带读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：(1)填写图中A气压中心的名称：_________。
亚洲高压(2)A气压形成的原因是 ；
被切断的气压带是 。气温低，空气冷却下沉而致副极地低气压带东亚季风三、气压中心对气候的影响自主探究二P38活动：
1、什么地区海陆热力性质差异最明显？
2、据图判别东亚冬季盛行什么风？夏季呢？为什么冬夏季节风向不同？
3、讨论冬夏季风的性质差异。
4、同理概括南亚地区风向规律、原因、特点。季风环流： 蒙古、西伯利亚西北风干冷 太平洋东南风暖湿海陆热力
性质差异蒙古、西伯利亚印度洋东北风干暖西南风湿热②气压带风带
的季节移动亚洲高压阿留申低压 0°印度低压夏威夷高压高气压1月7月低气压①海陆热力
性质差异气压带和风带高低纬间
受热不均地转偏向力太阳直射点
的南北移动海陆热力
性质差异读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：(3)受A气压中心的影响，图中C点盛行 风，D点盛行 风，我国的天气以 为主要特征。西北东北干冷(4)此季节我国昼夜长短状况是 。昼短夜长 每年6—9月的非洲，将会上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。百万头角马，数十万计的斑马、羚羊组成声势浩大的队伍，从坦桑尼亚前往肯尼亚。
思考探究：你知道这里动物为什么会有季节性迁徙的特点吗？第三课时：对气候的影响【课程标准】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
【学习目标】
1、理解不同气压带和风带控制下的气候特点。通过图表阅读，学会判断一地气候的特点。
2、通过气候分布图，分析气压带和风带对气候的影响，初步学会总结气候的分布规律。1、气候要素：气温、降水、光照
2、影响因素：
太阳辐射
大气环流（气压带和风带、大气环流）
海陆分布
地形
洋流一、气候要素与影响因素二、气压带分布对降水的影响少 多少多下 沉↓上 升↑下 沉↓上 升↑ 全球年降水量的纬度分布规律 与气压带分布规律的相关性年降水量极 地
少雨带三、风带分布及其性质对降水的影响大
陆中西部：较少湿大
陆大陆西岸：降水较多世界气候类型分布图2、气候类型的判读步骤1、判断南北半球6、7、8三月气温最高---北半球12、1、2三月气温最高---南半球2、判断所属温度带最冷月气温>150C----热带气候最冷月气温>00C 亚热带气候
温带海洋气候最冷月气温<00C----温带气候最热月气温<150C----寒带气候(00气压带副热带高气压带副极地低
气压带极地高
气压带大洋
东岸
大洋
西岸大陆西部大陆内陆大陆东部热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候0 °10 °20 °30 °40 °热带季风气候亚热带季风气候温带
海洋性
气候温带
大陆性
气候温带季风气候亚寒带针叶林气候苔原气候冰原气候70 °60 °90°0 °10 °25 °35 °50 °70 °90 °大气
环流世界气候类型分布模式图（北半球）太阳辐射从低纬向高纬递减暖流暖流寒流寒流极地东风带西风带信风带热带雨林气候地中海气候温带海洋性气候ADE夏季炎热干燥，冬季温和多雨终年温和湿润终年高温多雨四、气压带、风带与气候的形成气压带和风带的分布及移动对气候的影响大气环流ADE夏季冬季世界气候类型分布图热带雨林气候地中海气候温带海洋性气候试一试ADE终年受赤道低气压带控制 夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带交替控制终年西风带控制 世界气候类型分布图终年炎热干燥全年高温，分干湿两季BC气压带和风带的分布及移动对气候的影响大气环流BCB地：受赤道低气压带和信风带交替控制C地：受副热带高压或信风带控制全年高温，分干湿两季终年炎热干燥世界气候类型分布图ADE终年炎热干燥全年高温，分干湿两季受赤道低气压带和信风带交替控制受副热带高压带或信风带控制热带草原世界气候类型分布图C回归沙漠带上的“绿洲”？GHIJ温带草原温带荒漠 9．下面两图中，图Ⅰ为气压带和风带季节移动示意图，图Ⅱ为世界局部气候类型分布示意图。读图回答下列问题。(1)Ⅰ中A季节为北半球________季，B季节为北半球________季。导致A、B两季节气压带和风带位置不同的原因
_________________。
(2)常年受甲气压带控制地区的气候特征是
__________________，其气候类型分布对应图Ⅱ①②③④四地中的______地。夏冬太阳直射点的移动全年高温多雨④温带海洋性气候在北美分布范围小，在太平洋沿岸呈南北狭长分布，在欧洲西部分布范围广，而且向纵深发展。北美太平洋沿岸，西风受到南北走向的科迪勒拉山系的阻挡，使得温带海洋性气候呈南北狭长分布。而欧洲西部平原广阔，盛行西风带来的大西洋暖湿气流可以深入到大陆内部，加上强大的北大西洋暖流的影响，使温带海洋性气候面积辽阔，分布纬度较高。第四课时：强化练习【课程标准】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
【学习目标】
1、通过典型例题，熟悉基本知识，增强灵活解决问题的能力。
