第1节 指南针为什么能指方向

课件26张PPT。指南针为什么能指方向 1．磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。 能够长期保持磁性的磁体叫永磁体。 你玩过磁铁吗?永磁体人造磁体天然磁体（人类最早认识的磁体）铁矿石条形磁体蹄形磁体磁 针2．磁体各部分的磁性不同，条形磁体两端的磁性最强。磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端，中间部分的磁性最弱，几乎为零。你知道下列磁体的磁极在哪里吗??3．静止后总是一个磁极指南，另一个指北。指南的磁极叫南极（S 极），指北的叫北极（N 极）。
用一根线把磁铁悬挂起来，观察静止时磁极的位置。一个磁体有且只有两个磁极.司 南 4．同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。讨论 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？你能否验证？5．磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的
过程叫做磁化。铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。磁性材料（铁、钴、镍的合金或氧化物）磁化方式:a、接触或靠近磁体，与磁体靠近的一端形成异名磁极，远端形成同名磁极b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。磁化的利弊:彩色电视机显像管磁化后色彩失真带磁性的螺丝刀可以把小螺丝“吸”上机械手表磁化后，走的不准去磁使原来具有磁性的物体失去磁性的过程。
方法:
(1)在地上摔打有磁性的物体，使其失去磁性；
(2)在酒精灯上灼烧有磁性的物体，使其失去磁性。
(3)加一与磁体原来磁化方向相反的、磁感 应强度适当的外磁场。
(4)把磁体置于一个强度逐渐减小的交变磁场中。
6、磁性材料的应用： ① 利用磁体间的相互作用。 磁悬浮列车电磁起重机磁悬浮列车就是利用“同名磁极互相排斥” 的性质来实现“悬浮” 的。② 利用磁体的指向性指方向。 司南罗盘③ 磁记录银行卡可以与磁铁放一起吗?④ 磁疗治病和保健核磁共振机磁枕弄清“磁性、磁体、磁极、磁化”这几个概念。基础知识题1、下列说法是否正确
1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性---------------------------（ ）
2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------------（ ）
3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------（ ）
4、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会------------------------------------------------------------（ ）
A、如甲所示 B、如乙所示 C、如丙所示 D、如甲、乙都有可能
5、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是------------------------（ ）
A、小磁针的北极会被铁棒K吸引
B、小磁针的南极会被铁棒K吸引
C、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引
D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引
甲乙丙CN SKAS
NS
N NSNS
6、有两根外形完全相同的钢棒a和b，按左图放置时，它们能够相互吸引；按右图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知-------------------（ ）
A. a和b都是磁铁 B. a和b都不是磁铁
C.a是磁铁，b不是磁铁 D. a不是磁铁 ，b是磁铁

讨论探究题
7、? 给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？
??? 8、有外形完全一样的a和b，其中一为磁体，另一为无磁性的钢棒，你能否用最少的次数来进行判断。abbaD判断钢棒是否有磁性的方法
1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性
2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。
3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。
4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。