任务二 新闻采访 课件（26张PPT）2024-2025学年统编版语文八年级上册

(共26张PPT)
任务二 新闻采访
学习任务
今年是学校50周年校庆，各类校庆活动正开展得如火如荼。校刊新闻部的新人记者小薛、小蔡和小方组成了新闻报道小分队，参与校庆活动的专题报道。他们要如何做好这一次的报道工作呢？让我们聚焦他们的采访故事，和他们一起完成任务。
1 热身培训
学习任务
PART ONE
1. 主动联系，争取采访机会
2. 查阅文献，了解背景信息
3. 确定选题，明确采访目的
4. 整理笔记、录音，准备写作
5. 设计问题，规划采访过程
6. 进行采访
采访中
采访后
采访前
新闻采访过程
热身培训
采访中
采访后
采访前
确定选题，明确采访目的
查阅文献，了解背景信息
主动联系，争取采访机会
设计问题，规划采访过程
进行采访
整理笔记、录音，准备写作
新闻采访过程
热身培训
1 热身培训
2 访前准备
采访提纲 采访目的
采访对象
采访时间、地点
采访方式
采访工具
采访问题
访前准备
采访提纲 采访目的 了解校庆期间校友返校或参与活动的整体情况 了解校友参与活动的具体情况、感受和成长故事等
采访对象 负责校庆活动组织的老师 校友
访前准备
王学长 张学姐
年龄 23岁 35岁
职业 学生 医生
毕业时间 八年前 二十年前
经历、事迹 多年来坚持利用假期参与乡村支教 疫情期间奋斗一线
访前准备
采访提纲 采访目的 了解校友参与活动的具体情况、感受和成长故事等 采访对象 王学长 张学姐
采访时间、地点 周六下午，于校园 周日晚上，在家里
采访方式 当面采访 电话采访
采访工具 纸、笔、相机或手机 纸、笔、手机
1. 生活中，您最大的兴趣爱好是什么？
2. 此次校庆，您在校园里感受到哪些变化？
3. 您有什么话想对母校和学弟学妹们说？
4. 此次校庆，您具体参与了哪些活动？有什么样的感受？
访前准备
采访目的不脱离
对方实际要考虑
提问顺序须合理
访前准备
参与活动的具体情况
参与活动的感受
个人成长故事
母校带来的影响
校庆寄语
访前准备
采访提纲 采访目的 了解校友参与活动的具体情况、感受和成长故事等 采访对象 王学长 张学姐
采访时间、地点 周六下午，于校园 周日晚上，在家里
采访方式 当面采访 电话采访
采访工具 纸、笔、相机或手机 纸、笔、手机
采访问题 1.今天返校，您参加了哪些活动？ 2.您感受到学校有哪些变化？ 3.您有什么成长故事可以与我们分享？ 4.一路上，母校曾带给您什么样的影响？ 5.您有什么话想对母校及学弟学妹们说？ 1.校庆期间，您参加了哪些线上活动？
2.您有什么感受？
3.您有什么成长故事可以与我们分享？
4.一路上，母校曾带给您什么样的影响？
5.您有什么话想对母校及学弟学妹们说？
1 热身培训
3 访后反思
2 访前准备
小蔡：学长，您好！我是小蔡。
学长：你好，小蔡！
小蔡：刚才看到学长是和老同学们一起来的，大家都很高兴。
学长：我是班级召集人，今天我们班差不多来了二十多个同学，非
常难得，许多同学已经好几年没有机会见面了，很激动。
小蔡：那作为召集人，今天学长为大家具体安排了哪些活动？
学长：早上我们一起去了当年的教室，把班主任和几位任课老师都
请来了，老同学们各自分享了这八年里自己的故事，和老师
们聊聊天。中午我们在食堂吃了饭，下午预备一起在校园里走走。
访后反思
小蔡：觉得同学、老师，还有学校，变化大吗？
学长：当年我们还是孩子，现在都变成大人了，二十几岁正是风华
正茂的年纪；学校变化也大，教室里的电子设备都是最新的。
不过食堂的味道一直没变，一样好吃；老师们也是，永远年轻！
小蔡：学长说得对。那您觉得自己这八年来有什么样的变化或者成长？
学长：这八年，我想最重要的成长，还是找到了自己的梦想。
小蔡：能具体说说吗？
学长：我现在每年都会利用假期参加志愿服务，去乡村给孩子们上课，
带他们玩儿，带他们学。以后还会继续坚持。我希望毕业以后，
能利用自己信息和计算机方面的专业优势，为乡村教育、为孩子
们的生活贡献自己的力量。
小蔡：学长，为您点赞。那么，在您一路成长的过程中，母校曾给
过您什么样的影响？
学长：母校是我梦想发端的地方，我记得我第一次参加志愿服务社
团，就是在初中的时候。那是我第一次知道原来可以用这样
的方式去影响别人，帮助别人。
小蔡：嗯这里也会是我们梦想开始的地方。那母校50周年校庆之际，
您有什么话想对她以及学弟学妹们说的吗？
学长：对母校，第一我要表达我的感谢，第二，要祝母校生日快乐，
桃李满天下！我想对学弟学妹们说，生逢盛世，一定要把握
青春，努力成长，未来实现自己的价值，为母校争光，为祖国、
为新时代的建设贡献光和热。
小蔡：谢谢学长！我们定当努力！
小蔡：学长，为您点赞。那么，在您一路成长的过程中，母校曾给
过您什么样的影响？
学长：母校是我梦想发端的地方，我记得我第一次参加志愿服务社
团，就是在初中的时候。那是我第一次知道原来可以用这样
的方式去影响别人，帮助别人。
小蔡：嗯这里也会是我们梦想开始的地方。那母校50周年校庆之际，
您有什么话想对她以及学弟学妹们说的吗？
学长：对母校，第一我要表达我的感谢，第二，要祝母校生日快乐，
桃李满天下！我想对学弟学妹们说，生逢盛世，一定要把握
青春，努力成长，未来实现自己的价值，为母校争光，为祖国、
为新时代的建设贡献光和热。
小蔡：谢谢学长！我们定当努力！
小蔡：学长，为您点赞。那么，在您一路成长的过程中，母校曾给
过您什么样的影响？
学长：母校是我梦想发端的地方，我记得我第一次参加志愿服务社
团，就是在初中的时候。那是我第一次知道原来可以用这样
的方式去影响别人，帮助别人。
小蔡：嗯这里也会是我们梦想开始的地方。那母校50周年校庆之际，
您有什么话想对她以及学弟学妹们说的吗？
学长：对母校，第一我要表达我的感谢，第二，要祝母校生日快乐，
桃李满天下！我想对学弟学妹们说，生逢盛世，一定要把握
青春，努力成长，未来实现自己的价值，为母校争光，为祖国、
为新时代的建设贡献光和热。
小蔡：谢谢学长！我们定当努力！
小蔡：学长，您好！我是小蔡。
学长：你好，小蔡！
小蔡：刚才看到学长是和老同学们一起来的，大家都很高兴。
学长：我是班级召集人，今天我们班差不多来了二十多个同学，非
常难得，许多同学已经好几年没有机会见面了，很激动。
小蔡：那作为召集人，今天学长为大家具体安排了哪些活动？
学长：早上我们一起去了当年的教室，把班主任和几位任课老师都
请来了，老同学们各自分享了这八年里自己的故事，和老师
们聊聊天。中午我们在食堂吃了饭，下午预备一起在校园里走走。
访后反思
小蔡：觉得同学、老师，还有学校，变化大吗？
学长：当年我们还是孩子，现在都变成大人了，二十几岁正是风华
正茂的年纪；学校变化也大，教室里的电子设备都是最新的。
不过食堂的味道一直没变，一样好吃；老师们也是，永远年轻！
小蔡：学长说得对。那您觉得自己这八年来有什么样的变化或者成长？
学长：这八年，我想最重要的成长，还是找到了自己的梦想。
小蔡：能具体说说吗？
学长：我现在每年都会利用假期参加志愿服务，去乡村给孩子们上课，
带他们玩儿，带他们学。以后还会继续坚持。我希望毕业以后，
能利用自己信息和计算机方面的专业优势，为乡村教育、为孩子
们的生活贡献自己的力量。
恰当称呼
用心倾听
及时回应
灵活调整
相机追问
注意体态语言
访后反思
课堂小结
新闻采访工作不仅关乎“新闻事实”，也关乎如何与人“有效沟通”。
成为优秀的采访者不仅需要理论学习，更需要实践历练。
采访目的 了解校庆期间校友返校或参与活动的整体情况
采访对象 负责校庆活动组织的老师
小组合作：
1.根据下列采访目的和采访对象（表1），帮助小薛完成一份采访提纲。
2.根据提纲，开展一次模拟新闻采访。
3.录下采访过程，利用以下“访后反思表”（表2）记录得失，提出改进建议。
访后反思 优点
不足
改进建议
（表1）
（表2）
作业