5 国行公祭,为佑世界和平 同步练(含答案) 2024-2025学年语文部编版八年级上册

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名称 5 国行公祭,为佑世界和平 同步练(含答案) 2024-2025学年语文部编版八年级上册
格式 docx
文件大小 45.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-15 00:04:08

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文档简介

国行公祭,为佑世界和平
【随堂字词】
字音字形
杀戮(lù)     妄图(wàng)
遁形(dùn)    篡改(cuàn)
抵赖(dǐ)     铭记于心(míng)
呓语(yì)     彰显(zhāng)
惨绝人寰(huán)  国殇(shāng)
辱没(mò)     矢(shǐ)志不渝(yú)
字义词义
遁形:隐藏形体。
铭记于心:牢记在心中,时刻铭记。
矢志不渝:发誓立志,决不改变。
惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。绝,到了尽头。人寰,人间。
杀戮:杀害(多指大量地);屠杀。
篡改:别有用心地改动或曲解。
呓语:梦话。
国殇:为国牺牲的人。文中指死难的军民。
【随堂常识】
新闻评论:媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,发议论、讲道理,有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体。它是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。
新闻评论的特点:①具有新闻性、政治性、说理性、时效性;②主要面向广大群众;③由论点、论据、论证三要素组成,具有政策性、针对性和准确性。
【课文回顾】
阅读《国行公祭,为佑世界和平》,回答问题。
1.本文表达了作者怎样的观点
2.本文的标题有什么作用
3.作者在文中运用了哪些论证方法具体论证自己的观点
4.品析下列句子的语言特点及表达效果。
(1)“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”
(2)南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
【中考预备】
图 文 转 换
图文转换类题综合性、技巧性较强,要求同学们根据图中要素,结合相关资料分析,最终用恰当的语言表达出来。它符合语文核心素养对中学生的要求,是中考题中的高频考点。
图文转换类题分为以下两种类型:
①漫画类:a.画面描述;b.揭示寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告。
②徽标类:a.分析构成要素;b.揭示寓意。
【靶向练习】
1.下图是“央视新闻”公众号在《83年,从未忘记》一文中出现的海报。请你在主题班会上发言,向大家介绍这幅海报及其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体,100字左右)
2.下面是公祭活动的宣传画,请说明画面的内容。
要求:①采用总分的结构方式;②运用合理的说明顺序。
参考答案
课文回顾
1.中国以隆重的公祭仪式悼念死难同胞,是为了牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
2.标题“国行公祭,为佑世界和平”表达准确、态度鲜明,是对评论内容的高度概括,是文章主题的集中体现,是画龙点睛之笔。
3.举例论证、对比论证。
4.(1)示例:恰当引用文言古语,为评论增添文采。
(2)把日本右翼分子否认历史的现象用形象化的语言具体描述出来,增强了说理的形象性。
靶向练习
1.示例:各位同学,大家好!这幅海报的主体是“南京”二字,字体为黑色粗体,给人以庄严肃穆之感。“南”字内部变形为一个钟表,时间停留在10:00。10:00是警报拉响的时间,寓意我们要铭记历史,警钟长鸣;分针是十字架形状,寓意我们要珍爱生命、热爱和平。“京”字中间是白色的“300000”数字,寓意三十万南京大屠杀遇难同胞。海报最下方是“此刻,向30余万遇难同胞致哀”字样,显示了海报的主题。
2.示例:宣传画由图画和文字两部分构成。画面右上部分是一张神情哀伤、低头哀悼的脸;左下部分是文字,记录着遇难的人数“300000”,遇难时间“1937-12-13—1938-01”。