21 蝉 同步练（含答案） 2024-2025学年语文部编版八年级上册

蝉
【随堂字词】
字音字形
暴晒(bào)　　　　隧道(suì)
恶劣(è liè)　　　　倒悬(dào xuán)
折皱(zhé zhòu)　　　　纤维(xiān wéi)
轧扁(yà)　　　　鳍状物(qí)
跳蚤(tiào zɑo)　　　　车辙(zhé)
黏土(nián)　　　　寻觅(mì)
喧嚣(xuān xiāo)　　　　金蜣(qiāng)
涂墁(màn)　　　　罅隙(xià xì)
钹声(bó)
字义词义
蜕变:(人或事物)发生质变。这里指蝉蜕皮成长。
臃肿:过度肥胖或衣服穿得过多过厚而显得肥胖,转动不灵。也可形容机构庞大,调度不灵。
喧嚣:声音杂乱,不清静。
庞然大物:外表上庞大的东西。
灭顶之灾:指致命的灾祸。
无动于衷:心里一点儿不受感动,一点儿不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
转瞬即逝:形容在很短的时间里消失。
【随堂常识】
法布尔(1823—1915),法国昆虫学家、生物学家、文学家。身为现在昆虫学与动物行为学的先驱,法布尔以膜翅目、鞘翅目、直翅目的研究而闻名,雨果称他为“昆虫界的荷马”。其作品有《昆虫记》《阿维尼翁的动物》《橄榄树上的伞菌》等。
【课文回顾】
阅读《蝉的卵》,回答问题。
1.选文最后一段,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂蝉那来之不易的刹那欢愉。结合选文,说说作者这样说的理由。
2.理解文中两个句子的含义。
(1)不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
(2)它开始投入严肃的实际生活中了。
3.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”这句话在文中有什么作用 运用了什么表达方式
4.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点
【中考预备】
书 法 鉴 赏
书法是一座桥梁,透过书法这一中国文化独特的艺术形式,不仅可以提升学生的审美水平,也可以增进学生对诗词绘画、中国哲学等的亲近感,最终增强学生的文化认同、民族认同和文化自信。体会书法的审美价值是语文素养要求之一,初中生要了解书法常识,初步鉴赏书法作品,熟练书写正楷字或行楷字。
结合全国各地市中考试题来看,涉及的考查形式一般为给出一幅或几幅书法作品,让学生辨析字体或选择每一幅书法作品所对应的特点。
【靶向练习】
　　学习了本文《蝉》,班上准备进行一次以“有趣的昆虫”为主题的综合性学习活动,请你参加。
1.下面四幅“虫”字书法作品,哪一幅是楷书 (　　)
A.　　　B.
C.　　　D.
2.了解昆虫的休息特点——“蛰”。“蛰”即“蛰伏”,指动物冬眠,潜伏起来不食不动。你能说出与之相关的一个节气及其含义吗
3.为了更好地研究昆虫,小明给大家推荐了一本好书《虫子旁》,下面是他的推荐语,请你帮他补写一个过渡句。(不超过15字)
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里,一个水洼就是一片海洋,一片叶子就是一顶阳伞,一朵花就是一座岛屿,而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……　　,让我们照见了自己和自己的生活。
4.活动结束后,老师要求写一篇活动感悟,下面是李华同学写的一个片段,请仿照画线句子在横线上再补写一句。
　　走进昆虫的世界,我领略了这个微妙世界无穷的奥秘:蝴蝶的美丽,将我带入了蝶舞翩跹的神秘王国;　　,　　。昆虫的世界,是一个美妙的世界。
参考答案
课文回顾
1.蝉从产卵到成虫的过程很艰难;在这个过程中,它会遇到重重危险;它经过四年黑暗中的苦工,最后才能换来短短一个月阳光下的享受。
2.(1)蝉不能改变自己产卵多的习性,面对外敌的侵入,无动于衷,牺牲自己的家族。一个“竟”字,表达了作者的不理解和对蝉的同情。
(2)蝉卵落到地上之后,会面临着诸如碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、天冷和四年黑暗生活等种种危险与困难。
3.从结构上讲,这句话结束了对蝉从卵变为成虫的说明,收束全文。从作者的感受讲,这句话在概括蝉的一生的同时,表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的生存历程的感叹以及对蝉的同情和怜爱。这句话运用了抒情、议论两种表达方式。
4.①准确性:语言准确,明晰,平实。②生动性:语言生动活泼,形象风趣,饱含感情。③通俗性:语言口语化。④运用拟人等修辞手法。
靶向练习
1.C　【解析】A.草书;B.篆书;D.行书。
2.示例:惊蛰。惊蛰时,天气转暖,渐有春雷,蛰伏动物被雷声震醒,出来活动。
3.示例:虫子的世界就像是一面镜子
4.示例:蟋蟀的鸣唱　将我引入了乐曲悠扬的音乐殿堂