23 《孟子》三章 同步练（含答案） 2024-2025学年语文部编版八年级上册

第六单元　君子，立言立行
《孟子》三章
【随堂字词】
通假字
亲戚畔之　　　　畔:同“叛”,背叛
往之女家　　　　女:同“汝”,你
曾益其所不能　　　　曾:同“增”
衡于虑　　　　衡:同“横”,梗塞、不顺
入则无法家拂士　　　　拂:同“弼”,辅佐
词类活用
域民不以封疆之界　域:名词用作动词,限制
固国不以山溪之险　固:形容词用作动词,巩固
威天下不以兵革之利　威:形容词用作动词,威慑
必先苦其心志　苦:动词使动用法,使……痛苦
劳其筋骨　劳:动词使动用法,使……劳累
饿其体肤　饿:动词使动用法,使……饥饿
空乏其身　空乏:动词使动用法,使……经受贫困之苦
动心忍性　忍:动词使动用法,使……坚忍
行拂乱其所为　乱:动词使动用法,使……受到扰乱
古今异义
城非不高也　古义:城墙　今义:城市
池非不深也　古义:护城河　今义:水池
亲戚畔之　古义:内外亲属,包括父系亲属和母系亲属　今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
委而去之　古义:离开　今义:往、到
是地利不如人和也　古义:这　今义:判断动词
威天下不以兵革之利　古义:武器　今义:士兵
一词多义
利
之
而
戒
居
居天下之广居(第一个“居”意为居住,第二个“居”意为居所,住宅)
得
道
【随堂常识】
孟子(约前372—前289),名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,被认为是孔子学说的继承者,有“亚圣”之称。《孟子》共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的,为儒家经典之一。《孟子》记叙了孟子及其弟子的言行。其与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。《孟子》是以记言为主的语录体散文,其中有许多篇目,气势磅礴,议论尖锐,机智而雄辩,对后世的散文写作产生了深刻的影响。
【课文回顾】
阅读《得道多助,失道寡助》,回答问题。
1.解释下列加点的词语。
(1)兵革非不坚利也 (　　)
(2)域民不以封疆之界 (　　)
(3)寡助之至,亲戚畔之(　　)
2.下列对文章内容的理解有误的一项是(　　)
A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。
B.第二句用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”;第三句写地理条件虽优越却守城失利,来论证“天时不如地利”。
C.第四句深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”。
D.本文所论述的决定战争胜负的最重要的因素是“人和”。
阅读《富贵不能淫》,回答问题。
3.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
4.结合孟子“穷则独善其身,达则兼善天下”的观点,谈谈你对“大丈夫”的理解。
5.谈谈“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”有何现实意义。
阅读《生于忧患,死于安乐》,回答问题。
6.首段列举了六个历史人物,他们经历的共同点是什么 请写出他们的目的。
7.“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”论述了什么道理 怎样理解这句话
【中考预备】
口语交际之转述
转述就是把别人的话说给另外的人听。首先是信息的转达,要准确地把别人的意思表达出来。这就要求准确完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点。其次,根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。转述的要领:听清楚,说明白。
【靶向练习】
某校开展以“走近‘诸子百家’”为主题的综合性学习活动,请你参与。
1.【请你修改】下面是小敏同学在“走近文化名人——孟子”环节中的一段发言,其中有些问题,请你帮助修改、完善。
同学们,大家好!今天,我们召开“走近文化名人”活动,目的是增加我们对名人的了解,提升自身的文化低蕴。孟子“舍生取义”的　A　,“生于忧患,死于安乐”的处世哲学,“穷则独善其身,达则兼善天下”的至高境界,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的　B　……至今仍熠熠生辉,给我们带来人生的启迪。
①文中有错别字的词语是“　　”,正确写法是“　　”。
②画线的句子有语病,请提出修改意见:　。
③请根据上下文,将文中的空缺补全。
A.　　　　B.　　
2.【交际运用】学校通知,明天将举行“诸子百家”知识讲座,时间是上午八点,地点为学校礼堂。班主任委托你打电话转告今天请假的王朋同学,让他准时参加。你将如何转述这个通知
3.【材料探究】战国时期的荀子,是继孔子、孟子之后的又一儒学大师。阅读下面两则材料,简要概括材料中反映出的荀子的思想主张。
【材料一】荀子在《大略》中提到“国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存”。
【材料二】荀子《劝学》告诫人们:“学不可以已。”学习是一个长期积累的过程,必须持之以恒。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
4.【拟写对联】请你根据“儒家圣人孔子主张仁政教化,亚圣孟子宣扬性善学说”这一内容拟一个上联。
上联:
下联:道家老子庄子从法自然追求虚无
参考答案
课文回顾
1.(1)兵器　(2)限制　(3)同“叛”,背叛
2.B
3.“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思。“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,本质是对“仁、义、礼”的坚守。
4.示例:①心怀仁德,践行礼义。②通达时,施仁政;困窘时,独善其身。③不因外界因素(富贵、贫贱、强权)改变自己的追求。
5.示例:这句话出自《孟子》,它是中华民族的传统美德,也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中,面对金钱利益的诱惑,我们不能迷惑乱心;在危及国家和民族利益的时候,我们要敢于挺身而出,不怕牺牲,做一个真正的“大丈夫”。
6.共同点:①出身低微;②经历了艰苦磨炼;③终担重任。目的:以事实证明只有经历艰难困苦的磨炼才能成就大业(逆境造就人才),从而证明“生于忧患”的道理。
7.论述了“死于安乐”的道理。这句话针对国君提出,意思是:如果国内没有执法严格、敢于直谏的臣子,国君就会胡作非为;国外如果没有势力、地位相当的国家,国君就会耽于安乐。这样,国家往往就容易灭亡。
靶向练习
1.①低蕴　底蕴
②将“召开”改为“开展”(或“举行”)
③A.凛然正气　B.博爱情怀
2.示例:王朋同学,你好。班主任让我转告你,明天上午八点学校将在学校礼堂举行“诸子百家”知识讲座,请你准时参加。
3.尊师重教;要坚持不懈地学习。
4.示例:儒家孔子孟子主张仁政宣扬性善