(共22张PPT)
3.3 立方根
浙教版七年级上册数学
构造一个体积为27cm3的立方体模型(如图),
它的边长需要取多少长
一个数的立方等于a ,这个数叫做a的立方根,
也叫做a的三次方根.
3
3的立方等于27 ,3叫做27的立方根,
也叫做27的三次方根.
温故知新:
根指数
被开方数
3是根指数,不能省略.
读作:三次根号 a.
注意:
x=
(1) (____)3=8,8的立方根是____,
2
2
-1
-1
用数学式子表示:
(2) (____)3=-1,的立方根是____,
用数学式子表示:
(3) (____)3=0,的立方根是____,
0
0
用数学式子表示:
例1 求下列各数的立方根:
(1)27 (2)-27 (3) (4)-0.064
解:(1)∵
∴27的立方根是3,
即
(2)∵
∴-27的立方根是-3,
即
(3)∵
∴的立方根是,
即
(4)∵
∴-0.064的立方根是-0.4,
即
立方根的性质:
(1)正数的立方根还是正数
(2)0的立方根还是0
(3)负数的立方根还是负数
1
8
27
64
125
216
343
512
729
1000
-1
-8
-27
-64
-125
-216
-343
-512
-729
-1000
齐声朗读:
负数的奇次幂是负数
例2 计算
(1) (2)
还原
+ =
+ =
-4+4=0
知识小结:
定义:
注意:
x2=a,(a是非负实数)
x3=a,(a是任意实数)
a的立方根
定义
一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根
表示方法
基本性质
分类思想
一个正数有________正的立方根
0的立方根是_______
一个负数有________负的立方根
一个
0
一个
平方根和立方根的异同点:
被开方数 平方根 立方根
有两个,互为相反数
有一个,是正数
没有平方根
零
有一个,是负数
零
正数
负数
零
课堂练习
(1)∵( )3= 1
∴ 1的立方根是( )
1
1
(2)∵( )3=1
∴ 1的立方根是( )
1
1
(3)∵( )3=0
0
∴ 0的立方根是( )
0
即= 1
3
即=1
3
即=0
3
立方运算
开立方运算
互为逆运算
1.填空
夯实基础,稳扎稳打
立方根是它本身的数有三个:1,-1, 0
填一填, 说一说…
-27
-8
-1
0
1
8
27
-3
-2
-1
0
1
2
3
一般地, = -
互为相反数的数的立方根也互为相反数
一般地, =
互为倒数的数的立方根也互为倒数
(1)27 (2)-27
解:(1)∵
∴27的立方根是3,即
(2)∵
∴-27的立方根是-3,即
(3)27 (4)
(4)∵
∴的立方根是,即
解:(3)∵
∴27的立方根是3,即
2.求下列各数的立方根:
3.求下列各数的立方根:
通过以上计算,你发现了什么规律?
解:(1)0.5 ,(2)-4 ,(3)-4 ,(4)5,(5)16.
x=
4.现有一个体积为125cm3的木块,将它锯成同样大小的8个小正方体,求每个小正方体木块的边长.
5.求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) ;
= -0.3
6.求下列各式的值.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
= -
=
=
=
= -
7.计算:
(1)
3
(2)
3
(3)
3
(4)
3
= 6
= 0.2
= 2 5= 7
=0.1+0.1=0.2
8.计算:
= -1+(-2)
= -(1+2)
= -3
= -1 -(-2)
= -1 + 2
= -(2-1)
= -1
= -1 (-2)
= +(1 2)
= 2
= -1 (-2)
= +(1 2)
= +
遇减化加:减去一个数,等于加上这个数的相反数
一判:判定结果的符号
二求:绝对值
三运算:小学算术
Δ
Δ
Δ
Δ
9. 解方程:
(1)x3=2; (2)3(x-4)3-1536=0.
解:(1)x3=2
x=.
连续递推,豁然开朗
解:3(x-4)3-1536=0
3(x-4)3=1536
(x-4)3=512
x-4=8
x=12.
谢谢
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