第一单元第一章第四节生物学的研究工具课件（23张PPT）

课件23张PPT。第一章第四节 生物学的研究工具学习目标1、能说出显微镜各部分的名称和作用
2、初步学会显微镜的操作步骤
3、养成爱护显微镜的良好习惯 自主学习一、显微镜的构造结合图1·1-10普通光学显微镜对照实物进行显微镜结构的认识一、显微镜的取镜与安放 打开显微镜箱, 握镜臂, 托镜座,将显微镜取出。
把显微镜放在实验台略偏 的地方。
让镜筒向前,镜臂向 ,镜座距身前的实验台边缘 左右。一手一手左自己7厘米目镜镜臂物镜镜柱镜座反光镜遮光器载物台镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器通光孔压片夹二、显微镜的结构1、目镜与物镜的比较长短目镜越长，放大倍数越小目镜与物镜的比较长短物镜越长，放大倍数越大目镜与物镜的比较2、粗准焦螺旋与细准焦螺旋的区别粗准焦螺旋升降镜筒范围大细准焦螺旋升降镜筒范围小，能使物像更清晰3、光圈的大小外界光线强时用小光圈外界光线弱时用大光圈4、反光镜平面镜——反射光线（光强时用）凹面镜——反射光线与聚光（光弱时用）二、显微镜的使用(一)取镜和安放 （四）观察
(二)对光(三)安放装片(五)整理和存放(一)取镜和安放 打开显微镜箱, 握镜臂, 托镜座,将显微镜取出。
把显微镜放在实验台的前方稍偏 ，便于用 观察物像,用 看着画图 。
让镜筒向前,镜臂向 ,然后安放好目镜和物镜 。一手一手左左眼右眼自己(二)对光转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。
转动转换器,使 对准通光孔。
转动载物台下的遮光器,选 择
一 的光圈对准光孔。
左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到 的视野。当光线强时,让 对着光源,光线弱的时候,用 对着光源。低倍物镜较大白亮平面镜凹面镜(三)低倍镜观察把所要观察的玻片标本放在 上，用压片夹压住，标本要正对 的中心。
载物台通光孔(三)低倍镜观察
眼睛从 看着物镜和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动 ，使看到的物象更加清晰。
看不到物像的重复第2、3两个步骤。侧面细准焦螺旋(四)整理与存放转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。
用 擦净目镜和物镜，用清洁 擦净镜体。
再转动转换器，把两个物镜偏到 两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。擦镜纸纱布三、基础知识和应用1、放大倍数＝目镜x物镜
2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。
3、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少
　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　
5、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转180°即可。放大旋转6、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动7、视野中污点的判断转动目镜，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。
移动玻片，污点移动的则污点在 上，不动的不在 上。
不在目镜、玻片上则在 上。8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小　　放大倍数大目镜目镜玻片玻片物镜四、巩固练习1、显微镜中可调节视野亮度的是（ ）
A 镜筒和镜座 B 目镜和物镜
C 反光镜和遮光器 D 镜筒和载物台
2、细准焦螺旋的作用是（ ）
A 使镜筒缓缓上升 B 调节出更清晰的物象
C 调节光线的强弱 D 调节放大倍数
3、一台显微镜的目镜为10倍，选择下列哪种物镜时，视野内看到的细胞数目最少（ ）
A 10倍 B 15倍 C 40倍 D 5倍
CBC5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到（ ）
A：b 　　 　　　　B：d 　　 　　
C：q 　　　　　　 D：p6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本（ ）
A：左侧 　　　　　 B：右侧 　　
C：上方 　　　　　 D：下方 4、用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用（ ）
A大光圈、凹面镜 B小光圈、凹面镜
C大光圈、平面镜 D小光圈、平面镜ACB