语文部编版8年级上册
第2单元·精准教学★★★★★题库
第一部分 积累与应用
1.下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A.匿名(nì) 芦荟(huì) 不逊(xùn) 难以下咽(yàn)
B.解剖(pāo) 教诲(huì) 诘责(jié) 毫不介意(jiè)
C.畸形(jī) 发髻(jì) 瞥见(pi ) 拍掌欢呼(hū)
D.凄然(qī)扒手(pá) 细菌(jùn) 深恶痛疾 (wù)
2.下列病句修改不正确的一项是( )
A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“时时刻刻”)
B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)
C.2021年2月17日,在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。(把“召开”改为“举行”)
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)
3.下面句子采用的表达方式与其他三项不同的一项是
A.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
B.这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
C.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!
D.在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”。
B.他独自走着,低着头,分不清天上下的是雨,是雪,还是雪珠儿?
C.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。
D.去年收到侄儿的来信说:“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”
5.下列加点字的注音全不相同的一项是
A.佃户/缅甸 劳碌/俸禄 籍贯/慰藉
B.挑担/挑逗 勉强/倔强 累累/劳累
C.妯娌/轴心 朴素/占卜 蛮横/横竖
D.豪绅/呻吟 辍学/啜泣 和蔼/雾霭
6.下面加点词语运用有误的一项是( )
A.国家主席习近平用抑扬顿挫的声音发表了新年贺词。
B.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛绝。
C.他是正人君子,一向受到人们的尊重。
D.餐厅的菜油放得多,菜放在餐桌上油光可鉴。
7.阅读下面语段, 回答问题。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的 yǒu 黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的 quán 发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象, 来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.rǎn liǔ B.rǎn lǚ C.rán liǔ D.rán lǚ
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。)
yǒu( )黑 quán( )发
(3)文中画横线的句子主要运用了 和 的修辞手法。
8.阅读选段,回答问题。
母亲在家庭里极能任劳任yuàn。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,无论自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
(1)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
和蔼( ) 妯娌( )
任劳任yuàn( ) 和mù( )
(2)语段中破折号的作用是 。
(3)语段中有一处语病,请找出来并加以修改。
9.阅读下面文字,完成下面小题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,( )花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发jì一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
(1)给加点的字注音并根据拼音写出相应汉字。
耸( )起 发jì( )
(2)阅读上面文字,给括号内填入关联词语,恰当的一项是
A.虽然 B.但 C.由于 D.所以
(3)文中画波浪线句子运用了 、 两种修辞手法。
(4)文段中“油光可鉴”中“鉴”的意思是 ,“实在标致极了”中“标致”的意思是 。
(5)在下面的人物图片中,不是鲁迅先生的老师的一项是
A.镜寿吾先生 B.章太炎先生 C.藤野先生 D.闻一多先生
10.《藤野先生》一文中,鲁迅在仙台医专学习时做出了他人生的一次重大决定是( ),导致他这一个改变的原因是( )和( )
11.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞( )留着愚钝和压抑……找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡qì( )宇。他的面容没有一点儿光彩可言……不是传播智慧的庙堂,而是禁gù( )思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎( )。
12.鲁迅非常重视文章的修改。仔细比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。
原稿 改定稿
上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但也缺不了“清国留学生”的速成班…… 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班……
但到傍晚,地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问熟识时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
……似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ……似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
13.根据括号内的提示,写出相应的词语。
(1)母亲在家庭里极能(做事不辞劳苦,不怕别人埋怨)。( )
(2)母亲同情贫苦的人---这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还(对穷困的人给予物质上的帮助)和照顾比自己更穷的亲戚。( )
(3)母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对(靠不正当手段发财致富的人没有好心肠)者的反感却更强烈了。( )
(4)甚望见你一面,(姑且谈谈)别后情景。( )
14.请根据你对列夫·托尔斯泰的了解,结合课文内容,补全下面的对联,评价一下列夫·托尔斯泰。
(1)上联:三尺侏儒相貌丑
下联:
(2)上联:一声怒吼斥沙皇
下联:
15.学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求完成下列任务。
(1)班级准备出一期小报,要求每人搜集古今中外有关“诚信”方面的名言警句,请写出一句你搜集到的名言。
(2)下面是小文搜集到的一幅关于诚信的公益宣传画,请你对它进行讲解。
16.“诚”乃立身之本,“信”为道德之基。请你参加以“诚信”为主题的综合性学习活动。
(1)【汉字书写】请将“诚”字按照笔画顺序,正确、规范、工整地书写在田字格中。
(2)【活动探究】语文课上,李老师和同学们围绕“诚信”这一主题展开探讨。请根据以下两则材料,写出你的探究结果。
【材料一】信任是交流,是责任。在古代,信任也是一种精神,是不可以轻易违背的,甚至比生命还重要。
——选自《影响中国人的十大汉字——信》
【材料二】子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
——选自《论语·颜渊》
(3)【新闻点击】校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动,如图是学校制定的该活动方案的框架图,请你将该框架图转换成文字,要求语言简洁流畅,条理清晰。
(4)【漫画鉴赏】请你仔细观察下图,写出故事名称及其蕴含的道理。
名称:
道理:
第二部分 阅读理解
阅读下面的文言文,完成小题。
《孝经》云:“夫孝,德之本也”
王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业于校①。性至孝,父疽②发背,亲自吮舐。老得瞀眩③疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈④父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫⑤之。抑亟⑥以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而其父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。
(原文有删改)
【注】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽(jū):毒疮。③瞀(mào)眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫(zhuó):砍。⑥亟(jí):急忙。
17.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.抑亟以身蔽母 蔽:遮蔽,遮挡
B.不知所之 之:去、往
C.或语之曰 或:有人
D.汝慎无往就死也 就:完成
18.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。
B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。
C.孙抑的父亲被乱兵掳走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。
D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。
19.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)微闻响咳声,即跃起问安。
(2)抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?
安国寺记
苏轼
得城南精舍曰安国寺,有茂林修竹,陂池①亭榭。间一、二日辄往,焚香默坐,深自省察,则物我相忘,身心皆空,求罪垢②所从生而不可得。一念清净,染污③自落,表里翛然④,无所附丽⑤,私窃乐之。旦往而暮还者,五年于此矣。
寺僧曰继连为僧首七年得赐衣。又七年当赐号⑥欲谢去其徒与父老相率留之。连笑曰:“知足不辱,知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。
【注释】①陂(bēi)池:池塘。②罪垢:指罪孽。③染污:烦恼。④翛(xiāo)然:自由超脱的样子。⑤附丽:附着,依附。⑥赐号:佛教在中国传播过程中,逐渐形成了封号和赐衣制度。
20.下列加点词意思相同的一项是( )
A.表里翛然/公欣然曰
B.求罪垢所从生而不可得/俄而雪骤
C.两狼之并驱如故/私窃乐之
D.染污自落/自非亭午夜分
21.用三条“/”划分下面的句子。
又 七 年 当 赐 号 欲 谢 去 其 徒 与 父 老 相 率 留 之 。
22.你怎样理解“知足不辱,知止不殆”?
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
23.解释下列加点词在文中的意思。
(1)陈康肃公善射 善: (2)卖油翁释担而立 释:
(3)尔安敢轻吾射 轻: (4)康肃笑而遣之 遣:
24.翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
25.文章强调陈尧咨“善射”、“当世无双”、“十中八九”有什么目的?
26.文中写了哪两个人物?他们各有什么样的性格特征?
27.阅读《藤野先生》片段,完成下列各题。
①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
④到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
⑤“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
(1)概括本文段的主要内容。
(2)“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”句中“他们”指的是谁?这句话表达作者怎样的思想感情?
(3)“但在那时那地,我的意见却变化了”具体是指什么?表现了作者什么精神?
花朝节的纪念
宗璞
①农历二月十二日,是百花出世的日子,为花朝节。节后十日,即农历二月二十二日,从1894年起,是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。
②母亲在民国初年进当时的女子最高学府北京女子师范学校读书。1918年,和我的父亲冯友兰先生在开封结婚。
③在我们家里,母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳,孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,如果没有母亲,很难想象我会活下来。在昆明时我严重贫血,后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋,晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方,不论多忙,这半小时必在我身边,一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除延医服药外,母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾覆在额上。有一次高烧昏迷中,觉得像是在一个狭窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。
④母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时,一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细,下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。
⑤母亲把一切都给了这个家。其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高学府,曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手,还有很高的办事能力。
⑥20世纪50年代初至1966年,母亲做居民委员会工作,任北大燕南、燕东、燕农、镜春、朗润、蔚秀、承泽、中关八大园的主任,曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳,经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务,她觉得很神圣,总是全心全意去做。50年代有一次选举区人民代表,不记得是哪一位曾对我说:“任大姐呼声最高。”这是真正来自居民的声音。
⑦20世纪60年代末母亲患胆结石,经常大发作,疼痛,发烧,最后不得不手术。夜里推进手术室,父亲和我在过厅里等,很久很久,看见手术室甬道那边推出一辆平车,一个护士举着输液瓶,就像一盏灯。我们知道母亲平安,仍能像灯一样给我们全家以光明,以温暖。
⑧母亲虽然身体不好,仍是操劳家务,真没有过一天清闲的日子。她总是说:“你们专心做你们的事。”我们能专心做事,都因为有母亲,操劳一生的母亲!
⑨1977年9月10日左右母亲忽然吐血,拍片后确诊为肺门静脉瘤、母亲的病发展很快,人常在昏迷状态。一次她忽然说:“要挤水!要挤水!”我俯身问什么要挤水,母亲睁眼看我,费力地说:“白菜做馅要挤水。”我的眼泪一下涌了出来,滴在母亲脸上。
⑩母亲没有让人多伺候,不过三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前,眼见她永远阖上了眼睛。我知道,我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了,我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人,在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲,都像孤儿一样不知漂向何方。
父亲为母亲撰写了一副挽联:“忆昔相追随,同荣辱,共安危,期颐望齐眉,黄泉碧落君先去;从今无牵挂,斩名缰,破利锁,俯仰无愧怍,海阔天空我自飞。”母亲的骨灰盒,一直放在父亲卧室里。每年春节,父亲必率领我们上香。直到1990年初冬那凄惨的日子,父母相聚于地下。
姨母任均是母亲最小的妹妹。姨父母在驻外使馆工作时,表弟妹们读住宿小学,周末假日接回我家,由母亲照管。姨母说:“三姐不只是你们一家的守护神,也是大家的贴心人。若没有三姐,那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她关心照料?人人都让她费过心血。我们心里是明白的。”
牟决鸣先生已是很久不见了,前些时打电话来,说:“回想起在北大居住的那段日子,觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物、她做事非常认真,总是全力以赴,而且头脑总是很清楚。”
像春天给予百花诞辰一样,母亲用心血哺育着,接引着……
亲爱的母亲的诞辰,是花朝节后十日。
28.作者说“一代又一代来到世上扮演各种角色,为社会做一点努力,留下了各种不同的色彩的记忆”,请从文中找出母亲所“扮演”的角色,完成下面表格。
角色 事件 品质
母亲 照顾患病的我 ①
妻子 为生病的丈夫做饭 贤惠、耐心、无微不至
居委会主任 为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等 服务人民,有责任感,不畏辛劳
亲友 ② 贴心、认真
29.请赏析文中划线句子
我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人,在茫茫大海中任意漂流。
30.第 和 段看似和主题无关,能否删去?请简述你的理由。
31.文章以“花朝节的纪念”为题,有什么作用?
32.宗璞《花朝节的纪念》与朱德《回忆我的母亲》语言都平实如话,细品却觉情味各异。
下面是两篇文章的结尾部分,比较一下,说说作品的语言风格有哪些不同之处。
像春天给予百花诞辰一样,母亲用心血哺育着,接引着……
亲爱的母亲的诞辰,是花朝节后十日。
——宗璞《花朝节的纪念》
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
愿母亲在地下安息。
——朱德《我的母亲》
《花朝节的纪念》:
《回忆我的母亲》:
阅读下面文章,回答各小题。
列夫·托尔斯泰(节选)
①突然,客入惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。A它像枪弹穿透了伪装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐的影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,B这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
33.对于托尔斯泰的眼睛,作者是哪几个方面进行描写的。
34.“托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”,前文写他的外貌近乎丑陋,这对写“眼睛”有什么好处?
35.请按要求分析文中A、B处划线的句子。
A句:它像枪弹穿透了伪装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。(分析修辞效果)
B句:这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去:然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。(分析句子含义)
36.选文中说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,认说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾?结合托尔斯泰的生平经历,请谈谈你的认识。
阅读下面的语段,完成下面小题。
语段一
①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
②“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
③“可以抄一点。”
④“拿来我看!”
⑥我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
(选自鲁迅《藤野先生》)
语段二
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
(选自朱德《回忆我的母亲》)
语段三
她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。
她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。
(选自艾芙·居里《美丽的颜色》)
同学们就第二单元三篇文章中的人物形象、描写方法等方面对作者进行采访,下面是模拟实况:
37.小语:请您从选材角度为我们谈谈首选“添改讲义”这件事写藤野先生的原因。
鲁迅:“讲义拿来我看”,可见 ;“我的讲义已经从头到末,……不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”,可见 ;“一直继续到教完了他所担任的功课”,可见 。
38.小语:朱爷爷您的文章《回忆我的母亲》中心是表现母亲的勤劳,为什么这一节都是写您的表现?
朱德:我想用 描写,用我的 来表现母亲的勤劳,以此表达我对母亲 之情。
39.小语:您好!艾芙·居里女士。非常喜欢您为母亲写的传记:细致、真挚、感人。如四个“转向”、“前倾”等词语是对您父母的 描写。我们认为这里写出了 的感情。
艾芙·居里:我们姐妹二人从小就在父母 品质的熏陶之下成长,这些品质和他们的另一位孩子——“镭”一样也散发着美丽的色彩。
阅读《美丽的颜色》选段,完成下面小题。
①娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方;若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
②然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。
③后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”
④由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。
⑤在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
⑥她独自一个人就是一家工厂。
40.用一句话概括选文的内容。
41.结合全文内容说一说你对标题“美丽的颜色”的理解。
42.文中多次引用居里夫人自己的话,有什么作用?
微信
(1)微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。
(2)用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,使用微信产生的上网流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户超过2亿。
(3)因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。
(4)而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。
(5)说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内,只要是开启了查看附近的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。
(6)除了给力交友方式,微信还拥有很多功能,如支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字;提供公众平台、朋友圈、消息推送,微信在线支付等功能。
(节选自互联网)
43.“2018年3月5日腾讯公司董事会主席马化腾在十三届全国人大一次会议‘代表通道’上透露,在刚刚过去的春节,微信全球月使用活跃用户数首次突破十亿大关。”微信为什么会受到那么多人热捧?根据选文内容,简要回答。
44.文章第(2)(4)段画线句中列举的数字分别有什么作用?联系上下文,简要分析。
(1)2012年9月17日,微信注册用户超过2亿。
(2)10秒钟就能搞定。
45.李奶奶听说微信聊天不收取费用,也想通过微信跟她女儿联系,可她的手机没有微信软件,也不会使用微信。请根据选文内容,帮助李奶奶,让她能用微信与女儿聊天。
收字纸的老人
汪曾祺
(1)中国人对于字有一种特殊的崇拜心理,认为字是神圣的。有字的纸是不能随便抛掷的。
(2)亵渎了字纸,会遭到天谴。因此,家家都有一个字纸篓。这是一个小、宽肩的篓子,竹蔑为胎,外糊白纸,正面竖贴着一条二寸来宽的红纸,写着四个正楷的黑字:“敬惜字纸”。 字纸篓都挂在一个尊贵的地方,一般都在堂屋里家神菩萨的神案的一侧。隔十天半月,字纸 篓快满了,就由收字纸的收去。
(3)这个收字纸的姓白,大人小孩都叫他老白。他上岁数了,身体却很好。满腮的白胡子茬,衬得他的脸色异常红润。眼不花,耳不聋。走起路来,腿脚还很轻快。他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。有时遇见主人正在堂屋里,也说说话,问问老太爷的病好些了没有,小少爷快该上学了吧……
(4)他把这些字纸背到文昌阁去,烧掉。
(5)文昌阁的地点很偏僻,在东郊,一条小河的旁边,一座比较大的灰黑色的四合院。正面三间朝北的平房,砖墙瓦顶,北墙上挂了一幅大立轴,上书“文昌帝君之神位”。这文昌帝君不知算是什么神,只知道他原先也是人,读书人,曾经连续做过十七世士大夫,不知道怎么又变成了“帝君”。他是司文运的。更具体地说,是掌握读书人的功名的。谁该有什么功名,都由他决定。因此,读书人对他很崇敬。过去,每逢初一、十五,总有一些秀才或候补秀才到阁里来磕头。要是得了较高的功名,中了举,中了进士,就更得到文昌阁来拈香上供,感谢帝君恩德。科举时期,文昌阁在一县的士人心目中是占据很重要的位置的,后来,就冷落下来了。
(6)正房两侧,各有两间厢房。西厢房是老白住的。他是看文昌阁的,也可以说是一个庙祝。东厢房存着一副《文昌帝君阴骘文》的书版。当中是一个颇大的院子,种着两棵柿子树。夏天一地浓荫,秋天满株黄柿。柿树之前,有一座一人多高的砖砌的方亭子,亭子的四壁各有一个脸盆大的圆洞。这便是烧化字纸的化纸炉。化纸炉设在文昌阁,顺理成章。老白收了字纸,便投在化纸炉里,点火焚烧。化纸炉四面通风,不大一会,就烧尽了。
(7)老白孤身一人,日子好过。早先有人拈香上供,他可以得到赏钱。有时有人家拿几刀纸让老白代印《阴骘文》(印了送人,是一种积德的善举),也会送老白一点工钱。老白印了多次《阴骘文》,几乎能背下来了(他是识字的)。后来,也没有人来印《阴骘文》了,这副版子就闲在那里,落满了灰尘。不过老白还是饿不着的。他挨家收字纸,逢年过节,大家小户都会送他一点钱。端午节,有人家送他几个粽子;八月节,几个月饼;年下,给他二升米,一方咸肉。老白粗茶淡饭,怡然自得。化纸之后,关门独坐。门外长流水,日长如小年。
(8)他有时也会想想县里的几个举人、进士到阁里来上供谢神的盛况。往事历历,如在目前。有一天夜里,他做了一个梦,李三老爷点了翰林,要到文昌阁拈香。旗锣伞扇,摆了二里长。他听见有人叫他:“老白!老白!李三老爷来进香了,轿子已经到了螺蛳坝,你还不起来把正门开了!”老白一骨碌坐起来,愣怔了半天,才想起来三老爷已经死了好几年了。
(9)这李三老爷虽说点了翰林,人缘很不好,一县人背后都叫他李三麻子。
(10)老白收了字纸,有时要抹平了看看(他怕万一有人家把房地契当字纸扔了,这种事 曾经发生过)。近几年他收了一些字纸,却一个字都不认得。字横行如蚯蚓,还有些三角、圆圈、四方块。那是中学生的英文和几何的习题。他摇摇头,把这些练习本和别的字纸一同 填进化纸炉烧了。孔夫子和欧几里德、纳斯菲尔于是同归于尽。
(11)老白活到九十七岁,无疾而终。
46.阅读语句,结合加点词,联系上下文,简要分析其作用。
(1)他背着一个大竹筐,推门走进相熟的人家,到堂屋里把字纸倒在竹筐里,转身就走,并不惊动主人。
(2)老白收了字纸,有时要抹平了看看。
47.文章第(8)段,写到老白梦到“李三老爷点了翰林,到文昌阁拈香”的情节有何用意?联系上下文,简要分析。
48.文章为什么以“收字纸的老人”为题?联系生活经验,结合内容,简要阐述。
阅读《传递》,完成小题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
49.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦 ——①( )—— 重拾希望 ——②( )—— 十分感激
50.选文中的小男孩是一个怎样的人?请概括并加以分析。
51.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
52.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。
53.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。
第三部分 作文
54.生活中,总有让你感动的人物,或者父母,或者老师,或者朋友,或者邻居,或者……
请以“你就这样让我感动”为题,写一篇文章。要求:①叙事具体,生动形象;②有真情实感,不要套作,不得抄袭;③考虑到内容的充实,文章不少于600字。
55.我们的生活,因有歌声而变得美好。歌声陪伴着我们成长,激励着我们前进,让我们的生活更加绚丽多姿。岁月如歌,人生如歌,我们在歌声中编织五彩的人生岁月。
请以“我最喜爱的一首歌”或“歌声激励我成长”为题,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
56.根据下面材料的提示,按要求作文。
生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。
请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名,校名,人名等。
57.作文
轻倚时光的路口,听风滑过的声音。记忆中,那一段少年时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或苦涩忧伤……在多彩多味的匆匆流年里,我们慢慢长大。剪一节青春片段,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、人名;③不少于600字。
58.阅读材料,按要求作文。
对于一个人、一件事、一种事物,我们常常有自己的看法,但受时间、地点、年龄、身份及其他因素的影响,我们的看法又常常会发生改变。你有过这样的经历吗?
请以“________改变了我的看法”(可填“他、那件事、那本书”等)为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限,立意自定;(3)字数不少于600字。
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.D
7.(1)C(2)黝 鬈(3)比喻 夸张
8.(1)ǎi zhóu 怨 睦(2)解释说明(3)虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
9.(1)sǒng 髻(2)B(3)比喻 夸张(4)照 漂亮,这里是反语,用来讽刺。(5)D
10.弃医从文 看电影事件 匿名信事件
11.zhì 器 锢 zēng
12.①加上“花下”,表意更准确,且为“清国留学生”的形象增添了一丝轻薄、浮华的意味。加上“成群结队”,表明不是偶然、个别的行为,而是“清国留学生”普遍的行为,更加表现出作者对他们的讽刺。
②在“地板”前加上“有一间的”,表达更准确。“咚咚”改为“咚咚咚”,更加形象地烘托出当时那种喧闹、浮华的气氛。“精通”比“熟识”程度更深,更能凸显出“清国留学生”的不务正业、腐朽堕落。
③增加“而且增加勇气了”一句,表现出作者在国内严酷的政治环境中,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望,便增加了斗争的勇气和继续战斗的决心。“于是点上一枝烟”,增添了形象感,表现出作者对“正人君子”们的蔑视。
13.任劳任怨 周济 为富不仁 聊叙
14.(示例)无私心底天地宽 (示例)满腔热血唤和平
15.(1)示例一:言不信者,行不果。——墨子;示例二:诚信为人之本。——鲁迅
(2)画面主要由两个指纹形成的“心”和两只在做约定姿势的手组成,“心”的左右两边分别写着“诚信”“守信”。该宣传画意在告诉我们:“诚实守信”是与人交往的基本要求和重要品质。
16.(1)
(2)[示例]中国自古以来就非常强调诚信,甚至诚信重于生命。(或“诚信是中华文化的内涵之一,儒家认为,不但个人要讲诚信,国家也要讲诚信,‘信’是立身之本,是交友之道,是为政之要”)
(3)[示例]本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题,分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段,要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工;在采编阶段,先进行实地采访,再编审稿件;最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。
(4)[示例]商鞅立木 在社会生活中,诚信是衡量一个人品格好坏的标准,一个诚信的人会赢得众人的信赖。做人就要言出重如泰山,不轻易改变,否则就会失去他人对自己的信任。
17.D 18.C
19.(1)只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服侍自己的父亲。(2)孙抑说:“我难道因为害怕死就舍弃我的父亲吗?”
20.A
21.又七年/当赐号/欲谢去/其徒与父老相率留之。
22.这句话的意思是知道满足才不会被辱,知道停止才能让自己不懈怠。在这里隐晦地表现出作者的内心世界,世事的纷扰是无处不在的,心灵的淡定只能靠自己来营造。
23.擅长 放,放下 轻视 打发
24.卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。 我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。
25.与卖油翁不以为然的态度形成对比,从而引出两人的对话。
26.陈尧咨:善射,骄傲自满;为人傲慢无礼;卖油翁:虽技高一筹却并不骄傲,表现出超然物外的智者态度。
27.(1)写了课堂上看电影的事件,这是“我”弃医从文的直接原因。
(2)指具有狭隘民族偏见和军国主义思想的日本青年学生。表达了作者对日本“爱国青年”的无端污蔑感到极为愤慨的感情。
(3)决定弃医从文,表现了作者的爱国主义精神。
28.慈爱、 细心、周到、无私 帮助姨母照顾孩子
29.运用比喻的修辞手法,将母亲比喻成掌舵的人,把失去了母亲的我们比喻成一叶孤舟,生动形象地写出了失去母亲之后我们陷入悲痛、悲伤、迷惘的状态,表达了作者对母亲深深的思念之情。
30.不能删去。这两段运用了侧面描写,通过姨母的回忆和牟决鸣先生对母亲的赞誉、认可,侧面烘托了母亲关爱家人、照顾亲友的无私、细致周到的高贵品质。
31.作者以“花朝节”来纪念母亲,因为母亲就像春天爱护百花一样,用心血哺育子女,爱护家庭,帮助他人,给予身边所有人以温暖与力量。在作者眼中,母亲是春天,是阳光,是守护神,表达了作者对母亲的 赞颂与感激,流露出对母亲深深的怀念之情。
32.《花朝节的纪念》:多运用比喻的修辞手法,语言生动优美,细腻流畅,含蓄凝练。 《回忆我的母亲》:记叙、议论、抒情等多种表达方式相结合,语言平实质朴,饱含对母亲的深情。
33.①眼睛的丰富内涵;②眼睛的威力;③犀利的目光。
34.作者先抑后扬。写托尔斯泰的“胡子、眉毛、头发”,是写他平庸甚至丑陋的外貌,来反衬他富有洞察力的眼睛,收到良好效果。
35.A句:运用比喻、夸张的修辞手法 ,形象生动地写出了托尔斯泰的眼睛敏锐、犀利,富有洞察力。
B句:托尔斯泰的文学创作,来源于他对社会生活的观察和研究 ,他用艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。
36.不矛盾。托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的,他拥有一颗伟大真实而忘我的心,将自己与俄国人民同呼吸共命运视为最大的幸福。然而他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间罪恶的原因并尽其毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦,所以说他得不到“属于自己的那一份幸福。”
37.藤野先生对学生热情关心; 藤野先生工作认真,对待科学态度严谨; 藤野先生的坚持和对“我”的真诚关心,没有民族偏见。
38.侧面描写 从小就养成爱劳动的习惯,懂事孝顺,“我”深受母亲潜移默化的影响, 从侧面衬托母亲的勤劳辛苦,表达“我”对母亲的感激和怀念。
39.运用动作描写和神态描写 用了四个“转向”,定格在“他们的镭”,把那份内心的激动、期盼、细腻淋漓尽致地表达出来。 表现出女性科学家对科学发现的母爱一般的情怀,热爱科学、不畏艰辛、强烈的求知探索精神。
40.居里夫妇在艰苦的条件下快乐的工作
41.既指居里夫妇提炼出的“镭”闪烁着美丽的颜色,也指居里夫妇将“坚定执着、忘我奉献”的美丽的科学精神留给世人,激励世人。
42.展示出传主的心理感受(更直接地表现居里夫人的内心世界),表达了这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱,以及她献身科学,执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度,补充了历史细节,增强了文章的真实性,变换了文章的节奏,使行文更加生动,增强文章的感染力。
43.微信软件本身免费使用;微信软件安装使用方便快捷;微信具有众多强大功能。
44.(1)“2 亿”写出在短短一年多时间微信用户之多,突出微信深受消费者的青睐。
(2)“10 秒”写出微信注册速度之快,突出微信的注册和登入方便快捷。
45.先给李奶奶的手机下载一个微信软件,用她的手机号注册一个微信账号,搜索李奶奶女儿的 微信号并添加为好友,教李奶奶登录微信账号向女儿发微信进行聊天。
46.(1)“不惊动主人”写出老白进堂屋收字纸,主人并不知道,表现了老白深受主人的信任,突出乡村民风淳朴。
(2)“抹平”是动作描写,写老白怕别人把房地契当字纸扔了,认真检查废纸的情状,突出老白的善良。
47.写老白在梦中回想起以前文昌阁的盛况,与下文老白认不得近几年他收的字纸的情节呼应,突出老白对以前生活的怀念,揭示了社会的变迁,乡村的生活习俗已悄然改变。
48.示例:中国人对于文字有一种特殊的崇拜心理,中国农村崇尚文化的民风习俗,让老白能够以“收字纸”作为职业,终老一生,活到九十七岁,无疾而终。崇尚文化是中国社会的普遍现象,老白只是中国乡村众多“收字纸的老人”中的一个。社会的发展,西方文化的进入,农村的生活方式渐渐发生改变,随着老白的离开,“收字纸”的职业也将消亡,老白的无疾而终,折射出中国农村社会习俗的变迁。
49.①非常感动(感到温暖); ②心急如焚。
50.善良(拾金不昧);从捡到手机主动交还给我可以看出懂事懂事;从为了减轻家里负担,利用放学时间捡废品可以看出乐观;从五六段他说话的语气和开心的笑可以看出知恩图报;女主人公资助他上学,学有所成后他在女主人公最需要帮助的时候伸出援手。
51.插叙。补充交代了男孩贫苦的家境和捡废品的原因,突出了男孩懂事、善良、乐观的品质,为下文她给男孩废品(资助男孩上学)做铺垫。
52.既指风停了,“她”的身体感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。(或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞,重拾希望。)
53.总结全文,照应题目,点明了善心可以温暖、激励人的中心思想,引人深思。
54. 你就这样让我感动
很多时候,我们会经历一些感动。经过时间之河的漂洗,一些虽已淡然,一些已消泯,一些却越发锃亮,譬如友情。人们总说,朋友,是一种别样的温柔。
打开尘封已久的旧抽屉,恍惚间,视线落到了那四个陶瓷的小兔子上,亲爱的朋友,还记得吗,这是去年你送给我的生日礼物。
六年级时,你来到我们班,你看上去总是那么文静,又似乎从骨子里透出了一股让人难以接近的气息。我记得那时候是我主动去给你打招呼,不到两个星期,我走进了你的心,我们便成了形影不离的好友。从那以后,我什么事情都会与你共同分享,有了好看的书,我们一起阅读;有了好听的歌,我们一起欣赏;有了不悦的烦恼,我们一起承担。最让我感动的是那次,你一直陪在我的身旁。
那天上午开晨会的时候,我突然感觉一阵发晕,眼前的一切都变得模糊了,你及时察觉了我的不适,告诉了老师。老师得知后,要把我领到医院去检查,你焦急地注视着我,眼里装的满是关切。你想要陪我一起去,可是为了不耽误你的学习,老师还是让你乖乖留在教室里上课。我从医院回来后,一下课你就跑到我的位置上,问我有没有大碍,好点儿了没有。我勉强地撑出一副没什么事情的样子,挤出一个微笑对你说:“没事呀,就是急性肠胃炎,多休息喝点儿药就好了。”你听了这话,紧绷的神经终于放轻松了,对我嫣然一笑,嘱咐了我要注意好好照顾自己,便回到了自己的座位上。时间滴答滴答地流过,到了十一点五十分,放学了。你见我依旧面色苍白,主动说:“我送你回家吧。”听了这话,我心里是不知道有多感动,“那怎么好意思呢,万一你回去晚了你爸妈吵你怎么办啊?”“没事的,我就说是送你回家就好。”“那好吧,谢谢你了。”“别介意,咱俩谁跟谁啊,用得着说谢谢吗?”就这样,我们边说边笑,走上了回家的路,到我家门口的时候,我们都迟迟不肯给对方说再见。你上前来给了我一个大大的拥抱,说:“回家好好地睡一觉,如果万一坚持不下去下午就不来学校,我帮你请假。”“好的,我肯定听你的,不过我也要坚持嘛,毕竟不要几天就要考试了,还是不能耽误了学习。”我回答道。你应了一声,准备走了,我看着你慢慢转身的背影,心里暖意十足。此时,阳光的照耀下你就像一位天使那般美丽,带给我无尽的感动,无限的心念。纵使是冬天,可我知道,冬天的友谊不会结冰,正如我关心你,你照顾我一样,永远都不会改变。
现在,我们之间虽然隔了一层楼的距离,可是心的距离依旧那么近。每一次打开QQ,总能看到你对我说的那些话,让我不再孤单;每一次在校园里遇见,总能看到你灿烂的微笑,让我不再忧愁;每一次请求你的帮助,总能得到你及时的回复,让我不再困惑。在漫长时光中,你的温柔给我感动,在无言温柔中,你的眼色让我感动。在你我的心中,彼此都是那么的无人能替。
我相信这句话:朋友,是一种别样的温柔。亲爱的朋友,谢谢你的照顾你的体贴,给我一个美好的世界。
55.参考例文
歌声激励我成长
“我相信我就是我,我就站在舞台中间 ”街边传来了熟悉的音乐,我心血来潮,便一起哼了起来。人生如同爬山,在这过程中,歌声对我是最好的激励。
又一次考试的失利使我十分压抑,上次我自信满满,奋笔疾书,然而辛苦耕耘的结果为什么总是那么不近人意。这次又是那么不近人意,节节败退。父母的斥责声如同利箭般的一次一次穿透我的心。我仿佛跌入人生的低谷,自信心也被践踏得支离破碎。空气不再新鲜,而是压抑,阳光不再灿烂,而是毒辣,雨水不再温和,而是泛滥 似乎所有的一切都在嘲讽着我,我再也没有往日的自信,而是苦恼。夜间辗转反侧,我十分恐惧,我害怕自己被淘汰,自甘堕落。
我就像紧绷的弦,一刻也不敢松懈,但考试时的情景多次出现在梦里,它一直不断地缠绕着我。直到我听见清脆悦耳,高亢嘹亮的歌声:“我相信,我就是我,我就站在舞台中间 ”这歌声如一块清甜的糖果,增补了我心灵的空缺,抹去了心里的阴影,重拾起被踏得支离破碎的自信,我顿时茅塞顿开。
我心中如有一团熊熊燃烧的烈火,一下子充满了热情,世上有这么多残疾人都历经磨难,仍然在风雨中挺立,何况我这个有手有脚的正常人。我不怕“人外有人,天外有天”,在这物竞天择,优胜劣汰的现实中,我将努力奋斗,相信自己可以耕耘出自己的一片天地。爱因斯坦历经挫折才提出了举世闻名的相对论,爱迪生经历了一千多次失败才发
明了灯泡,诺贝尔将生死置之度外,多次试验炸药,才有了
今天的枪炮。我会永远铭记一个慎独:桃花无心,我心有主。让自己的心跟着自己走吧。
“我相信我就是我,我相信,我伸手可以碰到天”歌声依然悦耳清晰,我重拾自信,向着家的方向继续走。我不会辜负你们的期望,我的亲人。
56.别怕,向前再迈一步
我们家门前有条河,绕着村边走,我们村是一个小山村,村里小伙伴每天放学后,就在山上打闹或下河游水。小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。
于是一 有空,我们就上山砍柴草。那正是暴雨肆虐的季节,很多时候,我们都是晴出雨归,我们灿烂出门,秃丧回家。当我们担着柴草走在的山路时,暴雨要么从后面追来;要么在前面拦着,想躲也躲不掉。此时,我们的心就像四合幕色,刹时黯谈。肩上的柴草这么重,离家的路又这么远。山路凹凸不平,雨水又加重了肩上的负担,阻碍着归家的步伐。雨幕中,我们越看家越显得家很遥远。
那年夏天,我独自担着柴草,走在黄昏的山路上,暴雨哇哇而来,如一张阴霾的网,一下子将找罩住,那棵孤寂而伤感的心,进而便更加绝望,豆大的雨点打湿了我头发,雨水和汗水浸透我的衣裤,暴雨就像黑寡妇,死活赖在我的柴草里,享受着她坐滑杆子的快乐,而我却痛苦不堪,柴草重若千斤,我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣。我的双脚走在山路上不敢停,一停就颤抖得更厉害,终于一个趔趄,我被绊倒了,两捆柴草从担杆的两头先后滑落,担杆也被弹得老远。我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭,暴雨哇哇无边冷漠至极,没有半点儿怜悯之情,我哭得越伤心,暴雨声就越像鬼叫声。我的哭声被暴雨声湮灭,我的哭声在群山里没有半点回音。群山座座,在暴雨里都是一副事不关己的样子,我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了。凹凸不平的山路上,我找不出丝毫解决的办法,仅剩下的一点力气也都耗尽。
父亲﹣﹣我的好父亲,此时从山峰的拐弯处背着猎枪,扛着一只大野猪从我身后狂奔而来,他的出现,一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望,我无法表达此刻心中的感受。那一刻,他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子,感动一辈子;他神勇的壮举和温暖的笑容,给了我在这个世界上继续前行的勇气。
记得当时父亲见到我,立即放下肩上的野猪,像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起,然后把我的担杆捡起来,把两捆柴草串在中间,一头架在我的肩上,另一头他用左手提着,接着蹲下,弯下腰用右肩扛起野猪,然后站起大声地对我说:“孩子别怕,勇敢往前走!”
这件事情,我 至今记忆犹新,它告诉我:只要勇敢的朝前走,离成功就会更进一步。
57.成长的滋味
人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。
——题记
东非大裂谷,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁激起的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降生,一个水淋淋、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰。
这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影时,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子幔慢踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天、峻峭的山岩、葱茏的树丛、飞漱的瀑帘,它对这一切是多么向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下的万丈深渊和幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划过一道小小的弧线便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是血脉相连的母亲!它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线的痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!
当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,痛并快乐着——这就是成长的滋味。
58.演好自己的人生角色
人生就像一出戏剧,每一个都扮演着不同的角色。你常常忘了“自己”的存在,因为我们总是满足别人的期待,忽略了还有自己。正因为有那么多别人的期待,所以才有了我们自认为不可推卸的责任。
责任是一条无形的鞭子。少年时,也许我们在父母保护下,不曾觉察到它的存在,但到我们有了自立的能力,踏入社会之后,我们就有了责任感。
当你身为子女时,只要念好书,考好学校,父母、老师就认为很满意。身为人夫人母时,妻子仰望我们,生活逼使我们去开创一个幸福的小家庭,我们不能不去努力赚钱,求得物质上的自尊和舒适。除了为人子女,为人夫人母外,我们对亲友和社会,也有血浓于水的责任。亲友的生活上有困难,社会中有人孤老困苦,甚至遭逢大难,我们不能袖手旁观,见死不救。所以,职责是每一个人应尽的义务,任何不愿意败坏自己的声誉、不愿意破产的人都必须履行自己的职责。每一个都有应终其一生,通过自觉的努力和决然的行动来履行自己的义务。
而职责是伴随着你生命的始终。从我们来到人世间一直到我们离开这个世界,我们每时每刻都有要履行自己的职责和义务——对上司的职责和义务,对下级的职责和义务以及对亲属、同事的职责和义务。凡是有人生存的地方,都有我们人类应尽的职责,职责和义务与人们的生活是分不开的。的确,人生有很多角色,但这些角色究竟是别人要你演的,还是你自己决定要演的?或者倒过来说,你演的是别人,还是自己?
你从小到大,尽管很多人对我们说过:“只要你喜欢的,想做的就去做。”可是要真的做到,那么实在很难。大多数的时候,很多声音随时左右你,“你应该用功读书”、“你应该去当医生”、“你应该结婚”、“你应该辞职”、“你不应该置别人于不顾”,即使你隐约知道自己想做什么,这些外来的杂音却与你心中的想法“打架”,频频的和你的内在意愿作梗。仔细回想起来,走到今天这一步,你发现你做的许多决定似乎都太仓促,时不时的还会产生些自责。于是,内心的压力依然无法释解,即使是你在某个方面已经做得非常有效,甚至是非常成功,也依然觉得有压力。
当你仍然被这种压抑所左右时,你就应该细细一想,你做的事情或工作是否非常地适合于你,若是非常地适合你就信心百倍地做下去。如果说是别人期待的,也是自己非常乐于做的,那么就应该“乐此不疲”,压力也就不存在了,如果说你的所做非常不适合你,那么,你应该主动地不背任何包袱地把他放弃。这样你就会轻松多了。
不要被周围的纷纷议论和指责声所左右,认真想好自己认定要做的事,“做而不悔”,认真地做一回“自己”。完成自己的角色定位后,努力争取当好自己的角色,把人生的这幕戏剧演好。