专题突破四:相似三角形综合之证明题(培优篇)(20道)2024-2025九年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

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名称 专题突破四:相似三角形综合之证明题(培优篇)(20道)2024-2025九年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-10-16 18:22:56

文档简介

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专题突破四:相似三角形综合之证明题(20道)
【培优篇专练】
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分)
1.如图, ABC中,D、E分别是边、的中点,、相交于G.
(1)求证:;
(2)若取的中点F,求证:三点B、G、F共线.
2.已知如图所示,在 ABC中,点在边上,点、在边上,且,使.
(1)求证:;
(2)把 FDE与的周长分别记作、,如果,求的值.
3.如图,在中,,是 ABC的中线,作于,作交于.
(1)求证:;
(2)若,,求及的长.
4.如图,在矩形中,点E为边上不与端点重合的一动点,点F是对角线上一点,连接交于点O,且.

(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
5.如图,在 ABC中,是边上的中线,点是的中点,过点作交的延长线于,交于,连接.
(1)求证:;
(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论;
(3)若,,求线段的长.
6.如图,正方形中,点E是边上一点,连接,以为对角线作正方形,边与正方形的对角线相交于点H,连接.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
7.如图,在中,直径垂直弦于点,连接,作于点,交线段于点(不与点重合),连接.
(1)若,求的长.
(2)求证:.
(3)若,猜想的度数,并证明你的结论.
8.如图,在矩形中,对角线、交于点,的平分线分别交、于点、,交的延长线于点,为的中点,连结、,分别交、于点、.
(1)求证:;
(2)探究与的关系,并说明理由;
(3)若,,求的长.
9.如图,矩形中,点E在上,,与相交于点O,与相交于点F.
(1)找出图中与相似的三角形,并说明理由;
(2)若,,求的长度.
10.如图,是的中线,且,为上一点,.
(1)求证:;
(2)若,求线段和的长.
11.如图,矩形的一条边,将矩形折叠,使得顶点B落在边上的P点处,折痕与边交于点O.
(1)求证:.
(2)若与的周长比为,求边的长.
12.如图,在正方形中,E是边上的点,点F在边上,且.
(1)求证:;
(2)若,延长交的延长线于点G,求的长.
13.圆内接四边形如图所示,直径于点E,的延长线交于点F,连接.
(1)求证: ADG∽ AFD.
(2)已知,,求的半径长.
(3)在(2)的条件下,若G是的中点,求的长.
14.已知:如图,E是平行四边形的对角线AC上一点,射线与交于点F,与的延长线交于点.
(1)求证:是和的比例中项;
(2)若,求的值.
15.如图,是 ABC的角平分线,过点D分别作的平行线,交于点E,交于点F.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,求四边形的边长和面积.
16.如图,已知矩形中,是上的一点,过点作交边于点,交的延长线于点,且.
(1)求证:;
(2)若,矩形的周长为32,求的长.
17.如图所示,在平行四边形中,点是边上一点,点是边的中点,
(1)求证:;
(2)如果平分,求证:.
18.如图,正方形的边长为4,动点P在边上从点沿向点A运动(点P不与点A,重合),连接.过点P作,交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长度;
(3)连接.试判断当点P运动到边的什么位置时,?并说明理由.
19.如图,在边长为3的菱形中,,点在边上,点在的延长线上,,与相交于点,连接,.
(1)求证:.
(2)求证:.
20.如图,在菱形中,为边的中点,连接交延长线于点,平分交于点,连接.
(1)如图1,求的大小;
(2)如图1,证明:点为线段的三等分点;
(3)如图2,连接交于点,若,,求的长.
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专题突破四:相似三角形综合之证明题(20道)
【培优篇专练】
一、综合题(本题组共20道解答题,每题5分,总分100分)
1.如图, ABC中,D、E分别是边、的中点,、相交于G.
(1)求证:;
(2)若取的中点F,求证:三点B、G、F共线.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理:
(1)过点E作交于H,证明得到,则;再证明,得到,则,,同理可得,据此可证明;
(2)如图所示,连接,可证明是的中位线,得到, 证明,得到,再由三点共线,可得三点共线.
【详解】(1)证明:如图所示,过点E作交于H,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵E是的中点,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∵点D是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
同理可得,
∴;
(2)证明:如图所示,连接,
由(1)可得,即点H为的中点,
∵F为的中点的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵三点共线,
∴三点共线.
2.已知如图所示,在 ABC中,点在边上,点、在边上,且,使.
(1)求证:;
(2)把 FDE与的周长分别记作、,如果,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行线分线段成比例,解一元二次方程.
(1)由得比例,结合已知比例,利用过渡比得出,即可证明,得到,即可证明结论;
(2)根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
设,
∵,
∴,
∵,
∴,
整理得,
∴,
∴解得:(舍负),
∴.
3.如图,在中,,是 ABC的中线,作于,作交于.
(1)求证:;
(2)若,,求及的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)利用直角三角形的斜边上的中线的性质,相似三角形的判定定理解答即可;
(2)利用勾股定理求得,利用相似三角形的性质求得三角形 的三边,再利用直角三角形的斜边上的中线的性质求得的长;再利用相似三角形的判定与性质求得即可.
【详解】(1)证明:,是的中线,






(2)解:,,,

由(1)知:,


,.
,是的中线,







【点睛】本题主要考查了直角三角形斜边上的中线的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
4.如图,在矩形中,点E为边上不与端点重合的一动点,点F是对角线上一点,连接交于点O,且.

(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查矩形的性质,直角三角形的性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点,构造相似三角形是解题的关键.
(1)根据矩形的性质,结合同角的余角,求出,即可得证;
(2)延长交于点,证明,得到,再证明,求出的长,进而求出的长.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:延长交于点,

∵矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
5.如图,在 ABC中,是边上的中线,点是的中点,过点作交的延长线于,交于,连接.
(1)求证:;
(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论;
(3)若,,求线段的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)四边形是菱形,理由见解析
(3)
【分析】本题考查了菱形的证明,三角形全等和相似的应用,解题关键是先推导出.
(1)由平行线证明三角形全等所缺少的条件,再根据三角形全等的判定方法证明三角形全等即可证明结论;
(2)先证四边形是平行四边形,再证明邻边相等,便可得出结论;
(3)证明,得出与的比例关系,进而由直角三角形的性质求得,便可得.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵点E是的中点,

在和中,

∴,
∴;
(2)解:四边形是菱形,理由如下:
∵,
∴,
∵是边上的中线
∴,
∴,
又,
∴四边形是平行四边形,
∵是边上的中线,
∴,
∴四边形是菱形;
(3)∵,

∴,


∴,
∵是边上的中线,
∴,
∵,
∴,
∴.
6.如图,正方形中,点E是边上一点,连接,以为对角线作正方形,边与正方形的对角线相交于点H,连接.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
【答案】(1)见详解;
(2)见详解;
(3)
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质是关键;
(1)由和即可得到结论;
(2)证明即可得到结论;
(3)设,则,结合可得,进而即可求解
【详解】(1)证明:∵在正方形,正方形中,
∴,
∴,即,
∵,
∴和是等腰直角三角形,
∴,,
∴,
∴;
(2)证明:∵在正方形,正方形中,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵是等腰直角三角形,
∴,
∴;
(3)∵,
∴设,
∴,
∴,
在中,
∵,
∴,
∴,
∴,

7.如图,在中,直径垂直弦于点,连接,作于点,交线段于点(不与点重合),连接.
(1)若,求的长.
(2)求证:.
(3)若,猜想的度数,并证明你的结论.
【答案】(1)1
(2)见解析
(3),见解析
【分析】(1)由垂径定理可得,结合可得,根据圆周角定理可得,进而可得,通过证明可得;
(2)证明,根据对应边成比例可得,再根据,,可证;
(3)设,,可证,,通过证明,进而可得,即,则.
【详解】(1)解:直径垂直弦,





由圆周角定理得,

在和中,



(2)证明:是的直径,

在和中,




由(1)知,

又,

(3)解:,证明如下:
如图,连接,


直径垂直弦,
,,
又,


设,,
则,


又,

,,





在和中,


即,


【点睛】本题考查垂径定理,圆周角定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等,难度较大,解题的关键是综合应用上述知识点.
8.如图,在矩形中,对角线、交于点,的平分线分别交、于点、,交的延长线于点,为的中点,连结、,分别交、于点、.
(1)求证:;
(2)探究与的关系,并说明理由;
(3)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2),,理由见解析
(3)
【分析】(1)利用矩形的性质,角平分线的定义,等腰直角三角形的判定解答即可;
(2)利用证明,可得出,,结合三角形内角和与对顶角的性质可得出;
(3)利用勾股定理和等腰直角三角形的性质可求出,,的长度,证明,利用相似三角形的性质求出的长度,证明,得出,即可求解.
【详解】(1)证明∶∵四边形是矩形,
∴,,,,,,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:,,理由:
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵F是的中点,
∴,,,
∴,
又,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴;
(3)解:∵,,,
∴,
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
由(2)知:,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
又,
∴,
∴,即,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,明确题意,正确的识别图形是解题的关键.
9.如图,矩形中,点E在上,,与相交于点O,与相交于点F.
(1)找出图中与相似的三角形,并说明理由;
(2)若,,求的长度.
【答案】(1),,理由见解析;
(2).
【分析】本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质,及勾股定理,掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.
(1)根据相似三角形的判定进行分析判断;
(2)利用相似三角形的性质得到,,联立求出即可求解.
【详解】(1)解:与相似的三角形有,理由如下:
如图:
∵四边形是矩形,
∴,,,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴;
(2)解:∵,

,即,
∴,

∴,
∵,



联立,可得: (负值舍去) ,

10.如图,是的中线,且,为上一点,.
(1)求证:;
(2)若,求线段和的长.
【答案】(1)证明过程见详解
(2)
【分析】本题主要考查相似三角形的判定和性质,三角形外角的性质,等腰三角形的性质,
(1)根据三角形的外角的性质可得,根据等腰三角形的性质可得,则有,根据相似三角形的判定即可求证;
(2)根据题意可证,可得可求出,再由(1)的结论可得,可求出的值.
【详解】(1)证明:∵是的外角,
∴,
∵是的外角,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵点是的中点,,
∴,则,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴(负值舍去),
由(1)可知,
∴,
∴,
∴.
11.如图,矩形的一条边,将矩形折叠,使得顶点B落在边上的P点处,折痕与边交于点O.
(1)求证:.
(2)若与的周长比为,求边的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】本题考查矩形与折叠,勾股定理,三角形相似的判定和性质.熟练掌握三角形相似的判定定理和性质是解题关键.
(1)由矩形和折叠的性质求出,,即可证明;
(2)由相似三角形的性质可得出,即可求出.设,则,再根据勾股定理可列出关于x的等式,解出x,即可求出,进而可求,最后由求解即可.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴.
由折叠的性质可知,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵与的周长比为,,
∴,
∴.
设,则,
由折叠可知,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∴.
12.如图,在正方形中,E是边上的点,点F在边上,且.
(1)求证:;
(2)若,延长交的延长线于点G,求的长.
【答案】(1)见详解
(2)15
【分析】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定与性质,能够正确找到相似三角形是解决本题的关键.
(1)利用“一线三直角”即可证明;
(2)由,求出和的长,利用求出的长度,再由求出的长度,即可求出的长.
【详解】(1)解: 四边形为正方形,




∴;
(2)解:四边形为正方形,
,,


设,
∵,

即,
解得:,









13.圆内接四边形如图所示,直径于点E,的延长线交于点F,连接.
(1)求证: ADG∽ AFD.
(2)已知,,求的半径长.
(3)在(2)的条件下,若G是的中点,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)5
(3)
【分析】(1)连接交于点M,先证明,再根据圆周角定理推导出,最后等量代换即得,即可证明;
(2)连接,设的半径长为,则,在中,应用勾股定理求解即得.
(3)由,得到,即可求出的长,由勾股定理求出的长,即可求出的长.
【详解】(1)证明:如图,连接交于点M,
∵为的直径,
∴,
∴,
∵弦于点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵与都是所对的圆周角,
∴,
∴,


(2)解:如图,连接
设的半径长为,则,
∵弦于点,
∴ ,
∵在中,,
∴,
∴或(舍去),
∴的半径长为;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∵G是中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理,勾股定理,相似三角形的判定和性质,综合应用以上知识点是解题的关键.
14.已知:如图,E是平行四边形的对角线AC上一点,射线与交于点F,与的延长线交于点.
(1)求证:是和的比例中项;
(2)若,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.
(1)根据平行四边形对边平行证明,,进而可得,从而得出结论;
(2)证明,根据由相似三角形的面积比等于相似比的平方即得结论.
【详解】(1)证明:∵在平行四边形中,,
∴,
∴ ①
∵在平行四边形中,,
∴,
得 .②
由①②得 即 .
所以是和的比例中项.
(2)∵在平行四边形中,,
∴.
∵,
∴.
∴.
又∵,
∴,即.
由相似三角形的面积比等于相似比的平方,得

15.如图,是 ABC的角平分线,过点D分别作的平行线,交于点E,交于点F.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,求四边形的边长和面积.
【答案】(1)见详解
(2)边长是6,面积是
【分析】本题考查菱形的判定,菱形面积,三角形相似的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
(1)根据,得到平行四边形,根据是的角平分线得到,根据得到即可得到,从而得到,即可得到证明;
(2)根据得到,即可得到菱形的边长,从而得到,结合菱形的面积等于两条对角线积的一半即可得到答案;
【详解】(1)证明:∵,
∴四边形是平行四边形,
∵是的角平分线,





∴四边形是菱形;
(2)解:,


设菱形的边长为,


解得:,负值舍去,
∴菱形的边长为6;
∵四边形是菱形,,




16.如图,已知矩形中,是上的一点,过点作交边于点,交的延长线于点,且.
(1)求证:;
(2)若,矩形的周长为32,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)13
【分析】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识,证明以及是解题关键.
(1)证明,由全等三角形的性质即可证明结论;
(2)设,结合矩形的周长解得的值,易得,,再证明,由相似三角形的性质即可获得答案.
【详解】(1)证明:∵四边形为矩形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴;
(2)解:设,
由(1)可知,,
∴,
∵矩形的周长为32,
∴,
解得,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,即,
解得,
∴.
17.如图所示,在平行四边形中,点是边上一点,点是边的中点,
(1)求证:;
(2)如果平分,求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)延长交的延长线于,证明,得出,,由题意得出,再由等腰三角形的性质即可得出答案;
(2)由角平分线的定义结合等腰三角形的性质得出,由平行四边形的性质得出,,,证明, 得出,结合,即可得证.
【详解】(1)证明:如图,延长交的延长线于,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵点是边的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴;
(2)证明:∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∴,
∴,
∵点是边的中点,
∴,
∴,
∴.
18.如图,正方形的边长为4,动点P在边上从点沿向点A运动(点P不与点A,重合),连接.过点P作,交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长度;
(3)连接.试判断当点P运动到边的什么位置时,?并说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)当点P运动到边的中点时,;理由见解析
【分析】(1)利用等角的余角相等得到,再证明三角形相似即可;
(2)根据相似的性质可得,设,则,求出x的值即可求;
(3)根据,求出,即可分别求出,再由,,可得到.
【详解】(1)证明:四边形是正方形,






(2)解:,,

设,则,

解得,

(3)解:如图,连接,
当点P运动到边的中点时,,理由如下:
P是的中点,


,即,



又,

【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理是解题的关键.
19.如图,在边长为3的菱形中,,点在边上,点在的延长线上,,与相交于点,连接,.
(1)求证:.
(2)求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查了菱形和三角形综合题.熟练掌握菱形性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,是解题的关键.
(1)根据菱形性质,结合,判断出,即可得出结论;
(2)根据(1)结论先判断出是等边三角形,得出,进而用等式的性质得出,推出,即可得出结论.
【详解】(1)证明:∵在菱形中,,,且,
∴,,
∴,
∴,

,,,

(2)证明:由(1)知,,
∴,,

∴是等边三角形,



∴,

∴,
∴,
∴,

20.如图,在菱形中,为边的中点,连接交延长线于点,平分交于点,连接.
(1)如图1,求的大小;
(2)如图1,证明:点为线段的三等分点;
(3)如图2,连接交于点,若,,求的长.
【答案】(1)
(2)详见解析
(3)
【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质.
(1)根据菱形的性质得到平分,根据角平分线的定义得到,于是得到结论;
(2)连接分别交、于点、,如图1所示.根据菱形的性质得到垂直平分,由(1)得,,求得,根据全等三角形的性质得到,得到,于是得到点为线段的三等分点;
(3)连接交于点,连接,如图2所示.根据菱形的性质得到垂直平分,根据相似三角形的性质得到,设,则,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】(1)解:四边形是菱形,
平分,
平分,


即:;
(2)证明:连接分别交、于点、,如图1所示.
四边形是菱形,
垂直平分,
由(1)得,,
∴,


为的中点,,
,,,
∴,

又,
∵,,
,即点为线段的三等分点;
(3)解:连接交于点,连接,如图2所示.
四边形是菱形,
垂直平分,
又为的中点,
∴,

设,则,
在中,,

解得(负值舍去),

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