1.2.2 第1课时 细胞分裂产生新细胞 课件(共21张PPT) 2024-2025学年生物济南版七年级上册

(共21张PPT)
第二节 第1课时
细胞分裂产生新细胞
1.能说出细胞分裂的基本过程
2.能说出动植物细胞分裂的不同
观察思考：
一粒小小的玉米种子，为什么能长成高大的玉米植物体？
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞分裂产生新细胞
观察
洋葱根尖细胞分裂的切片
描述染色体形态的变化
显微镜，
洋葱根尖细胞分裂的切片
实验目标：
实验器材：
1.使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。
2.结合图，观察细胞分裂时不同细胞中染色体的状态。
方法步骤：
洋葱根尖不同分裂阶段的细胞
找出正在进行分裂的细胞，并思考，细胞分裂过程中，最明显的变化是什么？
火眼
金睛
染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质。
染色体
洋葱根尖细胞分裂的装片（600×，人工染色）
碱性染料染成深色，便于显微镜下观察。
洋葱根尖细胞分裂的装片（600×，人工染色）
细胞中出现染色体
染色体向细胞两端移动
形成两个子代细胞
染色体排列在细胞中央
a
e
c
d
细胞分裂过程：
请你结合P38页内容尝试给图中标号的细胞按细胞分裂的先后顺序排序
→d
→c
→b
→a
e
b
出现新的细胞壁
植物细胞的分裂
植物细胞分裂动画演示
观看视频，描述植物细胞的分裂过程。
1.遗传物质先复制（细胞核长大）
2.细胞核再一分为二（将平均分配到两个新细胞中）
3.植物细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（一个细胞就分成两个）
植物细胞的分裂：
细胞分裂的结果：细胞数量增加
动物细胞的分裂
动物细胞分裂动画演示
动物细胞的分裂：
1.首先细胞核一分为二
2.然后在两个细胞核中央细胞膜向内凹陷
3.将细胞质一分为二
细胞分裂的结果：数量增加
（3）分裂后的两个细胞是否有相同的遗传物质？和母细胞相同吗？
两个细胞是一样的，和亲本细胞有相同的遗传物质
（1）分裂之后亲本细胞还存在吗？
（2）分裂时细胞核一分为二，那其中的遗传物质是不是减半呢？为什么？
不会，因为遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中。
不存在
思考
植物细胞 动物细胞
相同点 不同点
细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中；细胞核由一个变成两个；细胞质平均分成两份
在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞质平均分成两份
细胞中央的细胞膜向内凹陷, 将细胞质一分为二
动植物细胞的分裂过程比较
分裂后的细胞体积相对而言会变小，随着细胞分裂的进行，最后细胞会消失吗？
细胞分裂
......
......
细胞分裂
细胞分裂
细胞分裂
思考
生物体的生长离不开__________和__________。
细胞分裂
细胞分裂
细胞分裂
细胞分裂
细胞生长
细胞生长
细胞生长
在适宜的温度下，不断地从周围环境中吸收水、营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
细胞体积的大小和体积增长的速度都受到环境条件的影响。
细胞生长
例如，植物生长在水分充足、营养良好、光照和温度适宜的条件下，细胞体积会明显增大，植物体生长迅速，枝繁叶茂。
细胞分裂能使细胞的 。刚分裂出来的细胞体积较小，随着细胞的 ，其体积 。细胞数目 ，体积 ，生物体也就会不断地由小长大。
数目增多
生长
逐渐增大
增多
增大
细胞生长与细胞分裂的关系
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂→细胞数目增多
细胞生长→细胞体积增大
过程：
动物细胞：
核→质→膜
植物细胞：
核→质→膜→壁
染色体数目的变化：
N—2N—N
1．高等动植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。细胞不能无限长大主要是受限于(　　)
A．细胞核的大小 B．叶绿体的大小
C．线粒体的大小 D．细胞的表面积与体积之比
D
2．一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞？(　　)
A．4个 B．8个 C．16个 D．32个
C
3．在细胞分裂过程中，最先发生变化的结构是(　　)
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
D
4.如图是细胞分裂不同时期变化的示意图。观察如图回答问题。
（1）请你按细胞分裂过程的正确顺序排列（用字母和箭头排列）： 。
（2）细胞分裂时，细胞结构中变化最明显的部位是 。
（3）该图示植物细胞的分裂，判断的依据是因为该细胞结构中有支持和保护细胞的 。
（4）可见，细胞分裂就是一个细胞分成 细胞，从而使细胞的数目 。
B→C→A
细胞核
细胞壁
两个
增多