17 昆明的雨 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
课前三分钟
雨霖铃
柳永
寒婵凄切,对长亭晚,骤雨初歌。都门帐饮无绪,
留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处 杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青著笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
山居秋瞑
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歌,王孙自可留。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
——汪曾祺
昆明的雨
汪曾祺
部编人教版语文八年级上册第四单元
作者简介
汪曾祺(1920—1997)中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，江苏高邮人，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研，作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
默读寻雨色
默读全文，圈点勾画
1、找出作者笔下写昆明雨季的特点的句子。
2、文中写了昆明雨季的哪些景、人或事？
3、找出文章抒发作者对昆明的雨情感的句子并分析其作用。
找出作者笔下写昆明雨季的特点的句子。
(请圈划出最能概括其特点的那一句)
文中写了昆明雨季的哪些景、人或事？
情
课文第2段和第11段，都只有一句“我想念昆明的雨”，
想一想这两段在文中各有什么作用呢？
第2段作用：（中间部分）
从内容上看：
点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情；
从结构上看：
承上启下的作用，承接上文的画面介绍
引出下文想念之情。
第11段作用：（结尾部分）
从内容上看：
深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情；
从结构上看：
照应前文第2段内容，收束全文，使结构更加完整。
细读味雨境
选取你最喜欢的一处，结合课后阅读 提示，先进行圈点批注，再动情朗读。
读给自己听
读给同桌听
读给大家听
本文写于1984年5月19日，汪曾祺在西南联大和昆明生活七年，这在他一生中是一个重要的时期，在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于他的第二故乡，晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
资料助读：汪曾祺与昆明
资料助读：
汪曾祺曾经说：
“我希望把散文写得
平淡一点、
自然一点、
家常一点。”
我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。
——汪曾祺
凡人小事
淡而有味
雨落书我情
请同学们写一写
家乡的秋。
学习汪曾祺先生撷取琐细事物书写淡而有味的人生的写作风格,选取家乡秋天里的景、人、物或事。
亲爱的同学们，请谈谈你这节课的收获吧！
老师推荐大家阅读汪曾祺的两本书：《人间草木》和《故乡的食物》
如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它很温暖，我注视它们很多日子了。它们开得不茂盛，想起什么说什么，没有话说时，尽管长着碧叶。你说我在做梦吗？人生如梦，我投入的却是真情，世界先爱了我，我不能不爱它。
——《人间草木》汪曾祺