第17课 昆明的雨 课件(共55张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册

(共55张PPT)
17.昆明的雨
——汪曾祺
好雨知时节，当春乃发生。
——杜甫
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——志南
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
——柳永
不同作家笔下的雨，寄托着不同的情思。
情景导入
1. 理解课文内容，品味文中语句。
2.了解昆明的雨的特点，体会作者对昆明的雨的思念之情。
3.把握课文叙写景、事、物的线索，体悟作者清新自然的语言风格。
学习目标
中国当代作家
散文家
戏剧家
京派作家代表
《受戒》 （短篇）
《大淖记事》（短篇）
《邂逅集》 （小说集）
《晚饭花集）（小说集）
《逝水》
《人间草木》
《蒲桥集》
《沙家浜》
《范进中举》
散文写作以个人化的细小琐屑的题材，使“日常生活审美化”。平淡质朴，娓娓道来，如话家常。小说充溢着"中国味儿"。在创作上追求回到现实主义，回到民族传统中去。
“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”
——《人民日报》
创作特色及评价
主要作品
汪曾祺
作者简介
小说
散文
文论
剧本
《晚翠文谈》
汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明无异于是他的第二故乡。
背景链接
朗读课文
略读课文，为生字注音，勾画不理解的字词。
青头
菌
辟 邪
八
卦
篱笆
蟹
腿
晕 倒
黄
焖
鸡
蒜
缅 甸
鲜
腴
碟
饱 涨
淋
湿
jūn
bì xié
ɡuà
lí bā
suàn
xiè
miǎn diàn
dié
yú
bǎo zhànɡ
lín
yūn dǎo
mèn
正字正音
（ ）圈养
（ ）圈子
圈
juàn
quān
（ ）晕倒（ ）红晕
晕
yūn
yùn
细菌（ ）
菌子
菌
jūn
（jùn）
多音字正音
guàng（ ）街
yòu （ ）彩
yóu（ ）局
逛
kuāng（ ）骗
诳
kuáng（ ）妄
yòu（ ）子
狂
邮
釉
柚
形近字辨析
辟 邪：
避免或驱除邪祟。
名贵：
著名而且珍贵。
鲜 腴：
新鲜肥美。
方比：
比较，比得上。
密匝匝：
非常浓密的样子。
情味：
情调，意味。
张目结舌：
瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
连绵不断：
形容连续不止，从不中断。连绵，连续不断的样子。
词语释义
通读课文，说说昆明的雨有怎样的特点。
雨季长
但不使人厌烦
不使人气闷
人很舒服
明亮
丰满
使人动情
浓绿
整体感知
提取信息
昆明的雨的特点
整体感知
仙人掌、各种菌子、杨梅、卖杨梅的女孩子、缅桂花和木香花、为宁坤作画、与德熙去小酒馆
文章除了写雨，还写了些什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？
概括归纳
说明昆明雨水之多。
仙人掌
仙人掌有什么特点？“倒挂着还能开花”说明了什么？
肥 大
精读细研
选出文中描绘的最使你动情的画面，有感情地朗读，并说一说让你动情的理由。
1 体会风俗之美
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
——第6段
我对风俗感兴趣，是因为我觉得它很美。
（风俗）反映了一个民族对生活的挚爱，对“活着” 所感到的欢悦。
——汪曾祺《谈谈风俗画》
2 体会滋味之美
乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
——第7段
当你读他的散文时，就好像在听一位老人唠着家常，慢慢悠悠，不急不躁，平平常常……
你如果仅是这样理解他的散文，那就肤浅了……他文章全篇的谋局，句段的琢磨乃至标点的锻炼都是蕴含深情的。
——王安忆
标点蕴含深情
（1）乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！
（2）入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！
作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感？
种类多
数量多
牛肝菌、青头菌、鸡枞菌、干巴菌、鸡油菌等
“家家饭馆卖”
“连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗”，鸡枞菌随处可见
菌子
牛肝菌滑嫩鲜香；鸡枞菌味道鲜浓，无可方比；干巴菌“入口便会使你张目结舌”
味道鲜美
色泽诱人
青头菌炒熟了也还是浅绿色的，格调高；鸡油菌颜色浅黄，做菜时配色用。
作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日生活的怀念。
精读细研
下锅前
“牛肝菌色如牛肝，
滑，嫩，鲜，香，很好吃。”
牛肝菌色如牛肝，
很滑很嫩，很鲜很香，
非常好吃。
哪一种表述更好吃？
品味语言
出锅后
采用对比的手法突出“火炭梅”的味道之美，表现了作者的喜爱之情。
杨梅
杨梅有什么特点？写杨梅味道的时候采用了什么手法？表达了作者怎样的情感？
个头大，颜色黑红。
精读细研
3 体会人情之美
她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
——第8段
有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
——第9段
卖杨梅的苗族女孩子
作者用了哪些描写方法写出了怎样的苗族女孩子？为什么要描写她们？这段描写表达了作者怎样的感情？
娇美的苗族女孩子
外貌描写
语言描写
动作描写
衬
托
昆明雨季的柔美
抒
发
作者对昆明的雨的喜爱
描
写
精读细研
卖杨梅的苗族女孩
缅桂花和木香花
缅桂花和木香花有什么共同的特点？通过描写，表达了作者怎样的思想情感？
表达了作者对昆明的雨的喜爱和赞美。
茂盛。
精读细研
“一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。”
品味语言
“爬”和“遮”两个动词化静为动，写出了雨后木香的茂盛、生机活力，使文章具有动态的美。
4 体会氛围之美
莲花池外少行人，
野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，
木香花湿雨沉沉。
1.雨引起的一点儿淡淡的乡愁
2.雨中的美景让人陶醉而产生的闲适和恬淡之感
与德熙去小酒馆
“四十年后，我还忘不了那天的情味。”那天，“我”和德熙去小酒馆喝酒有怎样的情味？
精读细研
形散神聚
仙人掌
菌子
杨梅
缅桂花
木香
卖杨梅的苗族女孩
卖缅桂花的房东母女
与友人雨中小酌
昆明的雨
明亮的
丰满的
浓绿的
使人动情的
综合感知
文章写这些与“昆明的雨”有什么关系？
这些人、事、物都是昆明雨季特有的，作者写这些人、事、物是从侧面写昆明的雨。
理解解释
作者在文中描写的人、事、物十分多，这样描写是否杂乱无章法呢？请谈谈你的理解。
作者在文中用了一种怀旧与珍视的情愫贯穿全文，课文以“昆明的雨”为话题，围绕“雨”穿插各个回忆的画面，表达自己对昆明那段岁月的怀念之情。因此，文章中所叙人、事、物虽然较多，但是并不杂乱，而是围绕作者的情感构成一个整体。
内容小结
昆明的雨
对昆明的怀念喜爱
总写——怀念昆明的雨
昆明的雨的特点
与雨有关的人、事、物
明亮
丰满
旺盛
仙人掌
各种菌子
杨梅
买杨梅的女孩子
缅桂花和木香花
为宁坤作画
与德熙去小酒馆
文章描写了昆明的雨中仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱与怀念，以及对宁静、恬然生活的留恋之情。
概括主题
汪曾祺散文的语言直白而平和，流利而自然，简洁而富有韵味，并富于生活气息。请找出几处细细品味。
思考探究
思考探究
因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
有如大白话一般，没有任何秀丽华彩之处，但是直白平淡之中有一种拉家常的风格，让人感到亲切，这正是种返璞归真的语言风格。
思考探究
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
画线字引导读者发挥联想和想象，与秀丽华彩的语言相比，更易让人直接感受事物的形象。
思考探究
带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
这句话说一半，留一半，富有余味。
思考探究
本文的题目为《昆明的雨》，为什么文章开篇却从给宁坤的画写起？
A.所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出了昆明多雨的特点。
B.为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述。
C.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
思考探究
文中“我想念昆明的雨”出现了几次？这句话在文中起了什么作用？
思考探究
承接上文的画面介绍，引出下文“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。
我想念昆明的雨。
第1次
第2段
点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季深切的怀念之情。
内容上
结构上
抒情线索——
思考探究
照应第2自然段，收束全文，使结构显得完整。
第2次
第11段
深化主题，表达了作者对“昆明的雨”的怀念之情。
内容上
结构上
思考探究
结合文章，试分析 “以小见大”的写作手法。
本文能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，以小视角折射出了一位老人浓烈如火的情怀。作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚。
仙人掌，青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅，缅桂花等，作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪曾祺散文的“凡人小事”之美，彰显了作者对昆明、对生活的热爱。
凡人小事之美（心中若有桃花源，何处不是彩云间）
汪曾祺的文章告诉我们，平凡的生活就是美。法国雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 美就在我们身边，我们时刻享受着美，我们更应该释放美。
感悟生活
比较研读，体会语言特点
比较是学习语言的重要方法之一。
——张志公
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
——刘湛秋《雨的四季》节选
比较阅读
《雨的四季》 《昆明的雨》
内容 写人感受到的雨 写雨中人的活动
语言 运用比喻、拟人的修辞方法，精细的描写 娓娓道来，如话家常，自然、恬淡
想念
我想念昆明的雨
想念那昆明的雨季
雨季里藏着昆明
明亮、丰满、使人动情
小结
我想念昆明的雨
想念那雨中的仙人掌
藏匿于旧时人家的门头上
浓绿、肥大，开出一片金黄
我想念昆明的雨
想念那雨季的菌子
各式各样，味美、寻常
丰富了多少人的桌旁
我想念昆明的雨
想念那雨季的杨梅
还有那戴着花帽的苗族姑娘
娇娇的一声让整个雨季柔和、明亮
我想念昆明的雨
想念那雨季的缅桂花
满满地摆在七寸盘上
还带着雨珠，散发着芬芳
我想念昆明的雨
想念那雨季的淡淡乡愁
木香树下、莲花池旁
那是四十年还不忘的旧时光
我想念昆明的雨
在雨中仿佛回到了久违的故乡
其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。
——汪曾祺
热爱生活的心——发现生活之美——表现生活之美
作业布置
1.推荐阅读《人间草木》
2.仿照昆明雨季的菌子片段，介绍自己家乡的特产，要求语言平淡自然，饶有趣味，字数300字左右。