专题4.2.2平面直角坐标系(二)六大题型(一课一练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

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名称 专题4.2.2平面直角坐标系(二)六大题型(一课一练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)
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文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-10-23 16:09:20

文档简介

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4.2.2 平面直角坐标系(二)六大题型(一课一练)
【浙教版】
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.如图,在 ABC中,,,点C的坐标为,点B的坐标为,则A点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了坐标与图形,证明得到,是解决问题的关键.
过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,运用证明得到,即可求得结论.
【详解】解:过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,





在和中,








故答案为:B.
2.过点,且垂直于轴的直线交轴于点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了坐标系中垂直于轴的直线上点的坐标特征,熟练掌握知识点是解题的关键.根据垂直于轴的直线上的点的纵坐标相等,且轴上的点的横坐标为0即可求解.
【详解】解:由题意得,,
而点在轴上,
∴,
故选:A.
3.如图,在的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O,A,B 在方格线的交点(格点)上.在第四象限内的格点上找点 C,使三角形的面积为3,则这样的点 C 共有( )
A.2个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
【答案】B
【分析】本题考查了坐标与图形,三角形的面积,确定点 C所在的直线是解题关键.
求得的长,根据三角形的面积公式即可确定点 C所在直线,从而确定点 C的位置.
【详解】解:由,使三角形的面积为3,
则边上的高为2,
即此点到 所在直线的距离是2,
位置要在第四象限,且在格点上,这样的点可以是,共有3个.
故选: B.
4.若点在第二象限,点到轴的距离是7,到轴的距离是3,点的坐标是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了点的坐标,理解点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键,根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度结合第二象限内点的坐标特征解答.
【详解】解:∵点在第二象限,点到轴的距离是7,到轴的距离是3,
∴点P的横坐标是,纵坐标是7,
∴点P的坐标为.
故选:C.
5.如图所示的是一张卡通人物的脸,如果用表示左眼,用表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查坐标与图形.根据点的坐标确定坐标系的位置,是解题的关键.根据点的坐标,确定坐标系的位置,进而得到嘴的位置即可.
【详解】解:用表示左眼,用表示右眼,
坐标系的位置如图:
表示嘴的点的坐标是.
故选:A.
6.已知 ABC 三个顶点的坐标为 ,,,则三角形的形状为( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】C
【分析】本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,两点之间的距离公式的运用,先分别计算,再利用勾股定理的逆定理求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴,


∴,
∴为直角三角形,
故选C
7.在平面直角坐标系中,点在轴上方,且点到轴的距离为2,到轴的距离为3,则点的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】先判断出点在第一或第二象限,再根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值求解.
本题考查了点的坐标,熟记点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,到轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
【详解】解:点在轴上方,
点在第一或第二象限,
点到轴的距离为2,到轴的距离为3,
点的横坐标为3或,纵坐标为2,
点的坐标为或.
故选:C.
8.如图,在平面直角坐标系中,点P 的坐标为,以点为原点, 以的长为半径画弧,交 x轴的正半轴于点 A,则点A的横坐标介于( )

A.7 和6之间 B.6和5之间
C.5和4之间 D.4和3之间
【答案】B
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系内点的坐标,勾股定理,无理数的估算,根据勾股定理求出线段的长是解题的关键.首先根据勾股定理求出,进而得出的长,再根据点A的位置得出答案.
【详解】解:根据勾股定理,得,
∴.
∵点A在x轴的负半轴,以点为原点, 以的长为半径画弧,
∴点A的坐标是.


点A的横坐标介于6和5之间
故选:B.
9.以水平数轴的原点为圆心,过正半轴上的每一刻度点画同心圆,将轴绕点O逆时针依次旋转,,,…,后得到如图所示的“圆”坐标系,其中点B、C、D的坐标分别为、、,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题主要考查了坐标确定位置,正确理解坐标的意义是解题关键.在该坐标系中,某点的坐标用两个参数来描述:一个是该点与原点的距离,另一个是原点与该点所在的射线与x轴正半轴之间的夹角.
【详解】解:点A与圆心的距离为2,射线OA与x轴正方向之间的夹角为,
点A的坐标为
故选:
10.如图,在平面直角坐标系上有点,点A第一次向左跳动至,第二次向右跳动至,第三次向左跳动至,第四次向右跳动至…依照此规律跳动下去,点A第2021次跳动至的坐标( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据即,即, 即,即…依照此规律跳动下去,当n为奇数时,当n为偶数时,解答即可.
本题考查了坐标的规律问题,正确发现坐标与序号的规律是解题的关键.
【详解】解:根据即,即, 即,即…
依照此规律跳动下去,当n为奇数时,当n为偶数时,
2021是奇数,
故点A第2021次跳动至的坐标为即.
故选A.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.已知点在第二象限内,且,写出一个符合上述条件的点的坐标 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,正确理解平面直角坐标系中点的坐标特征是解题的关键.根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,正数的绝对值大于负数的绝对值写出即可.
【详解】点在第二象限内,
,,

可取,,
符合上述条件的点的坐标可以为.
故答案为:(答案不唯一).
12.在平面直角坐标系中,三角形的面积为3,点A的坐标为,点B的坐标为.若线段平行于x轴,则的值为 .
【答案】1或
【分析】两点的连线与轴平行,则它们的纵坐标相等.求出.结合面积为3,列式,进行计算即可作答.本题考查了与坐标轴平行的直线,掌握与坐标轴平行的直线特征是解题的关键.
【详解】解: 轴,
点和点的纵坐标相等,
则,
∴,
的面积为3,
∴,
或3,
则,
或.
故答案为:1或.
13.如图,请你在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帥”的坐标为,则“馬”所在点的坐标为 .
【答案】
【分析】此题主要考查了坐标确定位置,直接利用“帅”位于点,可得原点的位置,进而得出“馬”的坐标.
【详解】解:如图所示:可得“炮”是原点,
则“馬”位于点.
故答案为:.
14.如图,在的方格纸中,每个小正方形边长为,点,,在方格线的交点(格点)处.在第四象限内的格点处找点,使 ABC的面积为,则这样的点共有 个
【答案】
【分析】本题考查了坐标与图形,三角形的面积,确定所在的直线是解题关键.求得的长,根据三角形的面积公式即可确定所在直线,从而确定的位置.
【详解】解:由图可知,,
设到的距离是,
的面积为,

解得:,
到的距离是,且与平行是直线上,则在第四象限满足条件的格点有个.
故答案为:.
15.如图,已知点,则三角形的面积为 ;连接交于点D,则三角形的面积为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,三角形中线的性质,根据可得三角形的面积,再证明点D为的中点,则.
【详解】解:∵,
∴,


∵,
∴点A在第一、三象限的角平分线上,
∴点D在第一、三象限的角平分线上,
∴点D的横纵坐标相同,即点D到两坐标轴的距离相同,
∵,
∴,
∴,
∴点D为的中点,
∴,
故答案为:;.
16.如图,将一片枫叶固定在正方形网格中,若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,根据点A和点B的坐标建立坐标系,再根据点C的位置写出其坐标即可.
【详解】解:如图所示,可建立如下坐标系,
∴,
故答案为:.
17.已知点,,点在轴上,若 ABC的面积为15,则点的坐标为 .
【答案】或
【分析】本题考查坐标与图形,三角形面积公式,一元一次方程的运用,根据题意得到,设点的坐标为,利用的面积为15,建立方程求解,即可解题.
【详解】解:点,,

点在轴上,
设点的坐标为,
的面积为15,

解得,

点的坐标为或,
故答案为:或.
18.平面直角坐标系中,关于点,点的说法:
①当时,点A在第二象限;②当时,三角形ABO的面积为1;③当A,B两点在不同象限内时,必有;④点为y轴上一点,连接AC并延长至D,使,则D点坐标为,其中正确的结论是 .
【答案】①④/④①
【分析】本题考查坐标与图形,一元一次不等式组,象限内点的坐标特征等.
①直接代入求解即可;②当时,点,,根据三角形面积公式计算即可;③当A,B两点在不同象限内时,则或,计算即可;④设D点坐标为,根据得到,,计算即可.
【详解】解:①当时,点的坐标为,
∴点A在第二象限,说法正确;
②当时,点,,
三角形的面积为:,原说法错误;
③当A,B两点在不同象限内时,
则或
解得:或,原说法错误;
④设D点坐标为,
则,,
解得:,,
即D点坐标为,说法正确;
其中正确的结论是①④,
故答案为:①④.
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.平面直角坐标系中,已知直线与坐标轴相交于点A,B,点A,B的坐标分别为,,且a,b满足.
(1)________,________;
(2)若点在x轴上,则 ABC的面积________;
(3)若点D在y轴上,且的面积等于(2)中的 ABC的面积,那么点D的坐标为________.
【答案】(1)6,8
(2)36
(3)或
【分析】本题考查非负数的性质、坐标与图形、三角形的面积,数形结合思想的运用是解答的关键.
(1)根据平方式和算术平方根的性质求解a、b值即可;
(2)根据坐标与性质求得,再根据三角形的面积公式求解即可;
(3)根据三角形的面积公式,结合坐标与图形求得即可求解.
【详解】(1)解:∵,,,
∴,,
解得,,
故答案为:6,8;
(2)解:由(1)知,,,
∵点在x轴上,
∴,
∴的面积,
故答案为:36;
(3)解:∵点D在y轴上,且的面积等于(2)中的的面积,
∴,
∴,
又∵,
∴点D的坐标为或.
20.在平面直角坐标系中,三角形经过平移得到三角形,位置如图所示.
(1)分别写出点,的坐标:( , ),( , ).
(2)请说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的;
(3)若点是三角形内部一点,则平移后对应点的坐标为,求和的值.
【答案】(1)1,0,
(2)先向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度
(3)
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化——平移,三角形面积,解二元一次方程组,
(1)观察图形,即可得出点A,的坐标;
(2)观察图形,即可得出平移的方式;
(3)根据平移的方式,列出方程组求解即可.
【详解】(1)解:观察图象可知,.
故答案为:,.
(2)解:三角形是由三角形先向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度得到.
(3)解:∵三角形是由三角形先向左平移5个单位长度,再向上平移4个单位长度得到,
∴,
解得,.
21.如图,平面直角坐标系中, AOB的顶点,点C为线段上一点,连接并延长交x轴于点D,

(1)当时,求点D的坐标;
(2)当时,请直接写出点D的坐标是______.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查坐标与图形;
(1)过点A作,轴,设分别表示出即可求解;
(2)根据,,设,结合即可求解.
【详解】(1)过点A作,轴,如图,


∴,


∴,

,解得:
∴;
(2)由图可得:,


∴,

∴,解得:

22.在直角坐标系中,,,点在轴正半轴上,且.
(1)求点的坐标;
(2)是否存在位于坐标轴上的点,?若存在,请求出点坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,或
【分析】本题考查了三角形的面积:三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半,即底高,也考查了坐标与图形.数形结合是解决问题的关键.
(1)设点坐标为,根据的面积为18得到,解出即可得到点坐标;
(2)讨论:当点在轴上,设点坐标为,利用三角形面积公式由得到,然后解方程求出即可得到点坐标;当点在轴上,不满足.
【详解】(1)解:点在轴正半轴上,
设点坐标为,
,,
两点在轴上,则,
在直角坐标系中,轴与轴相互垂直,


,即,
解得,
点的坐标为;
(2)解:存在.
当点在轴上,设点坐标为,
,,
两点在轴上,
,,
在直角坐标系中,轴与轴相互垂直,
,,


则或,
解得,,
此时点坐标为或;
当点在轴上时,点到轴的距离为,
点到轴的距离为,
当时,,即,
由可知,不存在点使,
点坐标为或.
23.在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:;;;;;;.
(1)点到原点的距离是________.
(2)将点向轴的负方向平移个单位,它与点________重合.
(3)连接,则直线与坐标轴是什么关系?
(4)点分别到、轴的距离是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)直线轴或轴
(4)点到轴的距离为,到轴的距离为
【分析】此题主要考查了直角坐标系中点的坐标特征以及平移的性质,根据坐标系得出各点的位置是解题关键.
(1)根据点坐标可得出点在轴上,即可得出点到原点的距离;
(2)根据点的平移的性质得出点平移后的坐标,即可求解;
(3)利用图形性质得出直线与坐标轴的位置关系;
(4)利用点的横纵坐标得出点分别到、轴的距离.
【详解】(1)解:如图,各点在坐标轴中表示为:

点到原点的距离是,
故答案为:;
(2),
将点向轴的负方向平移个单位,则坐标为,它与点重合,
故答案为:;
(3)由图可知,直线轴或轴;
(4),
点到轴的距离为,到轴的距离为.
24.如图所示,四边形,,,,,.
(1)求四边形的面积;
(2)如图2,以A为坐标原点,以、所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系,点P在y轴上,若,求P的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,坐标与图形等知识.
(1)根据勾股定理求出,再根据勾股定理逆定理得到是直角三角形,,即可利用割补法求出四边形的面积为;
(2)设点P坐标为,得到,根据,得到,求出或,即可得到点P的坐标为或.
【详解】(1)解:∵,,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴是直角三角形,,
∴四边形的面积为;
(2)解:设点P坐标为,由题意得点D坐标为,
∴,
∵,
∴,
即,
∴,
∴或,
∴点P的坐标为或
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4.2.2 平面直角坐标系(二)六大题型(一课一练)
【浙教版】
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.如图,在 ABC中,,,点C的坐标为,点B的坐标为,则A点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.过点,且垂直于轴的直线交轴于点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.如图,在的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O,A,B 在方格线的交点(格点)上.在第四象限内的格点上找点 C,使三角形的面积为3,则这样的点 C 共有( )
A.2个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
4.若点在第二象限,点到轴的距离是7,到轴的距离是3,点的坐标是(  )
A. B. C. D.
5.如图所示的是一张卡通人物的脸,如果用表示左眼,用表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
6.已知 ABC 三个顶点的坐标为 ,,,则三角形的形状为( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
7.在平面直角坐标系中,点在轴上方,且点到轴的距离为2,到轴的距离为3,则点的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
8.如图,在平面直角坐标系中,点P 的坐标为,以点为原点, 以的长为半径画弧,交 x轴的正半轴于点 A,则点A的横坐标介于( )

A.7 和6之间 B.6和5之间
C.5和4之间 D.4和3之间
9.以水平数轴的原点为圆心,过正半轴上的每一刻度点画同心圆,将轴绕点O逆时针依次旋转,,,…,后得到如图所示的“圆”坐标系,其中点B、C、D的坐标分别为、、,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系上有点,点A第一次向左跳动至,第二次向右跳动至,第三次向左跳动至,第四次向右跳动至…依照此规律跳动下去,点A第2021次跳动至的坐标( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.已知点在第二象限内,且,写出一个符合上述条件的点的坐标 .
12.在平面直角坐标系中,三角形的面积为3,点A的坐标为,点B的坐标为.若线段平行于x轴,则的值为 .
13.如图,请你在象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帥”的坐标为,则“馬”所在点的坐标为 .
14.如图,在的方格纸中,每个小正方形边长为,点,,在方格线的交点(格点)处.在第四象限内的格点处找点,使 ABC的面积为,则这样的点共有 个
15.如图,已知点,则三角形的面积为 ;连接交于点D,则三角形的面积为 .
16.如图,将一片枫叶固定在正方形网格中,若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为 .
17.已知点,,点在轴上,若 ABC的面积为15,则点的坐标为 .
18.平面直角坐标系中,关于点,点的说法:
①当时,点A在第二象限;②当时,三角形ABO的面积为1;③当A,B两点在不同象限内时,必有;④点为y轴上一点,连接AC并延长至D,使,则D点坐标为,其中正确的结论是 .
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.平面直角坐标系中,已知直线与坐标轴相交于点A,B,点A,B的坐标分别为,,且a,b满足.
(1)________,________;
(2)若点在x轴上,则 ABC的面积________;
(3)若点D在y轴上,且的面积等于(2)中的 ABC的面积,那么点D的坐标为________.
20.在平面直角坐标系中,三角形经过平移得到三角形,位置如图所示.
(1)分别写出点,的坐标:( , ),( , ).
(2)请说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的;
(3)若点是三角形内部一点,则平移后对应点的坐标为,求和的值.
21.如图,平面直角坐标系中, AOB的顶点,点C为线段上一点,连接并延长交x轴于点D,

(1)当时,求点D的坐标;
(2)当时,请直接写出点D的坐标是______.
22.在直角坐标系中,,,点在轴正半轴上,且.
(1)求点的坐标;
(2)是否存在位于坐标轴上的点,?若存在,请求出点坐标;若不存在,说明理由.
23.在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:;;;;;;.
(1)点到原点的距离是________.
(2)将点向轴的负方向平移个单位,它与点________重合.
(3)连接,则直线与坐标轴是什么关系?
(4)点分别到、轴的距离是多少?
24.如图所示,四边形,,,,,.
(1)求四边形的面积;
(2)如图2,以A为坐标原点,以、所在直线为x轴、y轴建立直角坐标系,点P在y轴上,若,求P的坐标.
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