2.5人脑的高级功能——高二生物学人教版(2019)选择性必修一课时优化训练(含答案)

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名称 2.5人脑的高级功能——高二生物学人教版(2019)选择性必修一课时优化训练(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-10-24 16:19:16

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文档简介

人脑的高级功能——高二生物学人教版(2019)选择性必修一课时优化训练
一、单选题
1.某脑卒中(脑中风)患者突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状,随后身体左侧上下肢都不能运动。研究表明,该患者的脊髓、脊神经等正常,四肢也没有任何损伤,但脑部血管阻塞使得大脑某区出现了损伤,患者即使出院后也有尿失禁现象。下列说法正确的是( )
A.患者的左侧大脑皮层中央前回肯定有损伤
B.刺激患者大脑皮层中央前回的下部,可能会引起嘴或眼部的运动
C.患者能发生膝跳反射,但没有感觉
D.患者出现尿失禁,是因为大脑受损使脊髓中排尿中枢的功能受到抑制
2.当你参加生物学考试专心答题时,参与工作的语言中枢主要有( )
A.V区和S区 B.V区和W区 C.H区和W区 D.V区和H区
3.下列关于人脑功能的叙述,正确的是( )
A.学习和记忆是人脑特有的高级功能
B.语言中枢的W区被破坏,会导致听觉性失语症
C.人脑发出的脑神经不通过脊髓即可控制机体的各种活动
D.大脑皮层是最高级的神经中枢,各种感觉均在其中形成
4.如图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.据图可知,躯体的运动受大脑皮层的控制,与脊髓无关
B.据图可知,皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置关系
C.若刺激右侧大脑皮层的躯体运动代表区,可见其右侧肢体的运动
D.手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等,说明运动越精细复杂的器官,在皮层代表区的面积越小
5.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层躯体感觉中枢与躯体运动中枢中都有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( )
A.分辨精细的部分(如手),在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的小
B.大脑皮层中央前回底部受损,会使下肢的运动功能出现障碍
C.头面部肌肉的代表区,在躯体运动中枢呈倒置排列,即口部在上,眼部在下
D.建立良好的人际关系、适量运动和调节压力有助于减少和更好地应对情绪波动
6.某同学在早自习阅读课文时习惯大声朗读,并且会在某些晦涩难懂的地方加上批注以方便下次阅读时对课文的理解。下列相关叙述错误的是( )
A.该同学在阅读课本文字时,需要大脑皮层的Ⅴ区参与
B.该同学在大声朗读课文时,需要大脑皮层的S区参与
C.该同学对课文进行批注时,需要大脑皮层的H区参与
D.大脑皮层的言语区是人类特有的高级功能区
7.研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是( )
A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加
C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加
8.如图为人类反射弧的神经中枢之一,相关叙述错误的是( )
A.如果刺激图中“中央前回”的下部,则会出现上肢运动
B.图中S区受损将导致运动性失语症
C.“中央前回”手和头面部的代表区域大,因为其动作精细程度高
D.“望梅止渴”反射的完成需要图中某些区域参与,而“吃梅止渴”反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与
9.某同学在学习完人脑的高级功能一节内容后,绘制了如下表格。下列相关叙述错误的是( )
选项 大脑相关部位 功能或特点
A 海马区 与短时记忆有关,可能涉及某些神经元之间的信息交流
B 言语区 若S区受损,则不能正常讲话;H区受损,不能听懂话
C 大脑右半球 主要负责形象思维,如音乐、绘画等
D 大脑皮层第一运动区 头面部肌肉的代表区中,舌肌代表区在眼内肌的上方
A. A B. B C. C D. D
10.阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病。该病是由于大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的,患者常表现出大小便失禁、记忆和语言功能逐渐丧失、计算和推理等思维能力受损、情绪不稳定等症状。下列说法正确的是( )
A.上述事例说明大脑有控制运动、记忆、语言、思维、情绪等有别于脊髓的高级功能
B.语言中枢分布在大脑皮层的不同区域,各区域间既有分工又有联系
C.学习和记忆是由单一个脑区控制的
D.长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关
11.下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
A.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
B.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区
C.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关
D.饮酒过量的人表现出语无伦次,与此生理功能相对应的结构是脑干
12.如图为各级中枢示意图。相关叙述不正确的是( )
A.某人因撞击损伤了②部位可导致心跳骤停
B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关
C.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和⑤中的某些中枢
D.所有动物都能通过反射调节生命活动
13.下列关于人脑高级功能的叙述,错误的是( )
A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
B.鹦鹉能学舌,说明语言功能并不是人脑特有的高级功能
C.当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁,抑郁通常是短期的
D.长时记忆可能与新突触的建立有关
14.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
15.脑科学是21世纪最富有挑战性的前沿科学,继欧盟的人类脑计划、美国的大脑计划以及日本的脑思维计划后,中国脑计划在2019年加入全球大型脑科学计划潮流中。以下关于人脑的相关叙述错误的是( )
A.对第一级记忆的某一信息加以注意很容易转入第二级记忆
B.聋哑人相互交流时,需要大脑皮层视觉性语言中枢、躯体运动中枢等参与调节
C.学习和记忆由多个脑区和神经通路参与
D.在大脑皮层中央前回的顶部有控制下肢运动的代表区
二、多选题
16.下列关于中枢神经系统功能的叙述,不正确的是( )
A.自主神经系统完全自主,不受大脑的调节
B.脊髓、脑干和下丘脑都有调节内脏活动的中枢
C.高位截瘫患者大小便失禁的原因是高级中枢受损
D.临时记住广告中的手机号码属于第二级记忆
17.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会增加神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
18.刚孵化出来的小天鹅会学着认识并跟随着它们所见到的第一个移动的物体,这一物体通常是它们的母亲,也可以是人或其他行动目标,这是动物印随行为。印随行为也是动物的学习、记忆和模仿行为,下列关于动物的学习和记忆的叙述,正确的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.注意听老师讲话的听觉刺激,主要是将第一级记忆转入永久记忆
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与新突触的建立有关
19.内脏反射是自主神经调控的一个重要组成部分,它控制着许多内脏器官的自主运动,包括胃肠道、膀胱和心血管等。以下相关叙述正确的是( )
A.胃部充盈超过承受极限时引起胃痛,其感觉中枢位于大脑皮层
B.胃部充盈后引起胃肠反射以抑制过度饮食,属于负反馈调节
C.膀胱充盈后,交感神经兴奋支配逼尿肌收缩引起排尿,导致膀胱缩小
D.内脏反射活动受到神经系统的分级调节
20.阿尔茨海默症是发生于老年和老年前期,以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的神经系统疾病,主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、抽象思维和计算能力损害、人格和行为改变等( )
A.阿尔茨海默症丧失的记忆、语言功能是人脑特有的高级功能
B.阿尔茨海默症的形成可能与脑内某些神经递质、蛋白质的合成有关
C.脑的高级功能可以使人类能主动适应环境,适时调整情绪
D.阿尔茨海默症轻度患者看不懂文学、不能讲话,说明大脑下H、S区受损
三、填空题
21.人脑的高级功能
1.大脑皮层的功能
可感知外部世界,控制机体的__________,具有__________学习、记忆和__________等方面的高级功能。
2.大脑皮层言语区
(1) 区:此区发生障碍,不能__________
(2) 区:此区发生障碍,不能__________文字。
(3)__________:此区发生障碍,不能讲话。
(4) 区:此区发生障碍,不能__________。
参考答案
1.答案:B
解析:A、根据题意“患者身体左侧上下肢都不能运动,但患者脊髓、脊神经等正常,四肢也都没有任何损伤”,说明患者的大脑支配躯体运动的能力受损,即患者的右侧大脑皮层中央前回可能有损伤,A错误;B、刺激中央前回的下部,则会引起头部器官的运动,B正确;C、患者的脑部血管阻塞使得大脑某区出现了损伤,说明脊髓中的神经中枢正常,因此患者能发生膝跳反射,由于患者受损后的症状是运动功能出现障碍,说明受损的是第一运动区,即中央前回,而感觉中枢在中央后同,因此针刺左手可能会有感觉,C错误;D、患者出现尿失禁,是由于血管堵塞破坏了大脑的高级排尿中枢,D错误。故选B。
2.答案:B
解析:当你参加生物学考试专心答题时,首先要用到大脑皮层V区(视觉性语言中枢)去阅读题目,作答时又要用到大脑皮层W区(书写性语言中枢)去书写,B符合题意。故选B。
3.答案:D
解析:A、学习和记忆是一些高等动物所具有的功能,不仅是人,A错误; B、语言中枢的W区为书写中枢,被破坏则不能书写,B错误; C、人脑发出的脑神经通过脊髓即可控制机体的各种活动,例如大脑皮层可以控制脊髓中的排尿中枢,C错误; D、人体最高级的神经中枢是大脑皮层,各种感觉均在大脑皮层中形成,D正确。
4.答案:B
解析:A、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,躯体的运动受到大脑皮层的控制,但通常需要脊髓的参与,A错误; B、由图中可以看出,皮层代表区的位置与躯体各部分是倒置关系,B正确; C、大脑皮层对肢体运动的调节具有交叉支配的特征,若刺激右侧大脑皮层的躯体运动代表区,可见其左侧肢体运动,C错误; D、大脑皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关,由图可知,手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等,说明运动越精细复杂的器官,在皮层代表区的面积越大,D错误。
故选:B。
5.答案:D
解析:A、大脑皮层代表区范围与躯体各部分大小无关,与躯体各部分运动的精细复杂程度有关,分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的大,A错误;B、大脑皮层代表区与躯体各部分位置是倒置的,即下肢的代表区在大脑皮层中央前回的顶部,一侧大脑皮层中央前回顶部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍,B错误;C、头面部肌肉的代表区,在运动区显正立排列,即眼部在上口部在下,不是倒置的,C错误;D、情绪也是大脑的高级功能之一,情绪是人对环境所作出的反应,积极建立和维系良好的人际关系、适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动,D正确。故选D。
6.答案:C
解析:A、该同学在阅读课本文字时,需要大脑皮层的Ⅴ区参与,A正确;
B、该同学在大声朗读课文时,需要大脑皮层的S区参与,B正确;
C、该同学对课文进行批注时,需要大脑皮层的W区参与,C错误;
D、大脑皮层的言语区是人类特有的高级功能区,D正确。
故选C。
7.答案:A
解析:A、记忆是脑的高级功能,而交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,不直接涉及记忆功能改善,A符合题意;BCD、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,BCD不符合题意。故选A。
8.答案:A
解析:A、“中央前回”的下部为头面部控制区,如果刺激图中“中央前回”的下部,则会出现头面部运动,A错误;
B、S区为运动性语言中枢,故受损后将导致运动性失语症,B正确;
C、躯体运动中枢中皮层代表区范围与运动复杂程度成正相关,故“中央前回”上,手和头面部的代表区域大,因为其动作精细程度高,C正确;
D、“望梅止渴”属于条件反射,中枢位于大脑皮层,故反射的完成需要图中某些区域参与,而“吃梅止渴”属于非条件反射,其反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与,D正确。
故选A。
9.答案:D
解析:A、短时记忆可能与某些神经元之间的信息交流有关,与海马区有关,A正确;
B、言语区中若S区受损,则不能正常讲话;H区受损,不能听懂话,B正确;
C、大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、绘画等,C正确;
D、大脑皮层第一运动区,头面部肌肉的代表区中,舌肌代表区在眼内肌的下方,D错误。
故选D。
10.答案:B
解析:A、上述事例不能说明大脑具有区别于脊髓的功能,只能说明大脑具有控制运动、记忆、语言、思维、情绪等的功能,A错误; B、大脑皮层在含有言语中枢,不同中枢分布不同部位,各区域既有分工又有联系,B正确;C、学习和记忆是由大脑中多个区域控制的,C错误; D、海马体主要负责学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,D错误。故选:B。
11.答案:A
解析:A、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,A正确:B、当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层W区和V区,B错误:C、脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,下丘脑与生物节律的控制有关,C错误;D、饮酒过量的人表现出语无伦次,与此生理功能相对应的结构是大脑皮层的言语区,D错误。故迭A。
12.答案:D
解析:
13.答案:B
解析:A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,A正确;
B、语言功能是人脑特有的高级功能,B错误;
C、当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁,抑郁通常是短期的,一般抑郁不超过两周,C正确;
D、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关,D正确。
故选B。
14.答案:B
解析:由“运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍”,可知有氧运动有利于海马脑区的发育,A错误;由“运动组……和学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%”,因此,规律且适量的运动促进学习记忆,不运动不利于海马脑区神经元兴奋,B正确、D错误;有氧运动有利于学习记忆,而短期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个像海马的区域有关,C错误。
15.答案:A
解析:第一级记忆中的小部分信息经过反复运用、强化,在第一级记忆中停留的时间延长,这样就很容易转入第二级记忆,A错误;聋哑人不能说话且听觉功能受损,但其他功能正常,相互交流时需要大脑皮层视觉性语言中枢(V区),躯体运动中枢等参与调节,B正确;如同人脑的其他高级功能一样,学习和记忆也不是由单脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与,C正确;躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区,而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,D正确。
16.答案:ACD
17.答案:BC
解析:由题意可知,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步游泳),数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,因此,有氧运动有利于海马脑区的发育,A错误;运动组海马脑区发育水平高,且靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%,因此,规律且适量的运动促进学习记忆,B正确;有氧运动有利于学习记忆,而短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,因此,有氧运动会增加神经元之间的联系,C正确;据题意可知,运动组海马脑区发育水平高,且学习记忆能力增强,不运动不利于海马脑区神经元兴奋,D错误。
18.答案:ACD
解析:A、根据题意解题思路,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,A正确;B、注意听老师讲话的听觉刺激,不能转入永久记忆,B错误;C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,C正确;D、人的第一级记忆与形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与新突触的建立有关,D正确。
19.答案:ABD
解析:胃部充盈超过承受极限时引起胃痛其感觉中枢位于大脑皮层,A正确;胃部充盈后引起胃肠反射以抑制过度饮食,系统作用的结果反过来抑制系统的工作,属于负反馈调节,B正确;膀胱充盈通过副交感神经兴奋支配逼尿肌收缩引起排尿,导致膀胱缩小,C错误;内脏反射活动不仅受自主神经系统调控,还受到更高级中枢大脑皮层的调节,所以内脏反射活动也受到神经系统的分级调节,D正确。
20.答案:BC
解析:A、语言功能是人脑特有的高级功能,A错误;
B、阿尔茨海默病主要表现为逐渐丧失记忆、蛋白质的合成有关;
C、脑的高级功能可以使人类不断的学习与记忆、习惯和积累经验,适时调整情绪;
D、看不懂文字说明V区受损,D错误。
故选:BC。
21.答案:1.反射活动; 语言; 思维; 2.书写; 看懂; S区; 听懂话
解析: