高一地理导学案 编号：2-1-2编写：朱文霞 审核:李俊雁 使用时间： 班级 姓名：
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动（第二课时）
【学习目标】
1、会在等压线地图上判断风力大小和风向。
2、会运用等压面的概念以及等压面的判读方法，解决一些常见的地理问题。
【学习重点与难点】
1、等压面的概念以及等压面的判读方法
2、等压线地图上判断风力大小和风向
自学自测案
【知识梳理】
大气的水平运动——风
（1）气压梯度是指 。
（2）水平气压梯度力。由于气压梯度的存在而产生的促使大气由 气压区向 气压区流动的力。
方向：垂直于 由 压区指向 压区，此力是大气作水平运动的原动力，是形成风的 原因。
（3）地转风。在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下形成的风。高空地转风的风向与等压线 。
（4）近地面风的风向。除了水平气压梯度力 ( http: / / www.21cnjy.com )和地转偏向力，近地面的风还受到摩擦力的影响，在三个力的共同作用下，近地面的风 等压线，风向与等压线之间有一夹角。
口诀：一力垂直理想风，二力平行高空风，三力斜交近地风.
【预习自测】
1.读“大气热力环流示意图”，下列说法正确的是（ ）
A．气压a地低于b地 B．气温a地低于b地
C．若该环流发生在城市地区，则a是市区，b是郊区
D．若该环流发生在沿海地区，则a是陆地，b是海洋
2．形成风的根本原因是( )
A．地转偏向力 B．冷热不均 C．水平气压梯度力 D．惯性离心力
3．关于大气水平运动的说法，正确的是 （ ）
A．水平气压梯度力是形成风的直接原因B．水平气压梯度力垂直于等压线，并指向高压
C．近地面大气的风向与等压线平行 D．高空大气的风向与等压线成一夹角
自研自悟案
合作探究1：等压面的相关规律
近地面气温高，气流________，近地面形成______压，等压面凸向____处，而在高空空气集聚形成____压，等压面凸向____处。近地面气温低，空气________，近地面形成______压，等压面凸向____处，而在高空由于空气下沉形成____压，等压面凸向____处。
小结：1、同一地点，越往高空气压越低。（越往高空空气越稀薄）
2、同一水平高度，等压面向上凸的地方气压高，等压面向下凸的地方气压低。（凸高凹低）
例：下图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列要求：
(1) 图中高空的①至⑤点中，气压最高的是
_______，气压最低的是_______。
（2） 图中A点的气压比①的气压 。
（3）A、B两地受热的是_______地，
空气________；冷却的是_______地，空气_______ 。
（4）用“→”画出图中的热力环流。
（5）在图中画出近地面的等压面。
探究2：等压线地图上判断风力大小和风向
在课本32页图2.8中画出甲、乙两地的风向，甲地等压线比乙地等压线 （稀疏或稠密），表明甲地风力比乙地风力 （大或小）。
风力大小的判断方法：①在同一等压线图上，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。
相邻两条等压线数值差越大风力越大。
风向的画法：第一，定水平气压梯度力。第二，定地砖偏向力。第三，定最终风向。
自练自提案
1．下列关于气压、高度、气温三者关系的叙述，正确的是（ ）
A．气压随高度的增加而增加 B．在同一高度上，气温高气压高
C．在同一高度上，气温高气压低 D．空气总是从高处流向低处
2、关于右图的错误叙述是（ ）
A、甲地温度高于乙地 B、丁处的气压高于丙
C、若丙处气温为1℃，则乙处气温一般低于25℃
D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动
读下图，完成3～4题。
3、图中A、B、C、D四点的风向正确的是 ( )
A．A B．B C．C D．D
4、图中，风力最大的点是 ( )
A．A B．B C．C D．D
5．下图中，能正确表示地面和高空等压面分布的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
①② B．②③ C．③④ D．②④高一地理导学案 编号：2-1-1 编写：朱文霞 审核:李俊雁 使用时间： 班级 姓名：
第二章 地球上的大气
第一节 冷热不均引起大气运动（第一课时）
【学习目标】
1、能记住大气的热量来源；能说出大气热力环流的形成过程
2、会运用大气的作用解释实际生活中的现象
【学习重点与难点】
1、大气的受热过程和作用
2、大气热力环流的形成过程及常见的热力环流
自学自测案
【知识梳理】
大气的受热过程
1、太阳辐射是 波辐射，地面、大气辐射是 波辐射。
2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在 作用、 作用、 作用。
3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大 ( http: / / www.21cnjy.com )气对太阳辐射削弱得很 ，大部分太阳辐射到达 ， 使地面受热，产生 辐射， 辐射绝大部分被 吸收，所以， 是近地面大气主要、直接的热源。
4、大气保温作用：大气在增温的同时产生 ( http: / / www.21cnjy.com ) 辐射，其中绝大部分以 辐射方式把热量还给地面，对地面起到 作用。
5、大气运动的能量来源于 。
热力环流
1、大气运动的根本原因是太阳辐射的 分布不均，造成 的温度差异。
2、热力环流是指 ，它是 运动
最简单的形式。
3、热力环流的形成过程
【预习自测】
1．下列四种辐射中，属于短波辐射的是
A．大气辐射 B．太阳辐射 C．大气逆辐射 D．地面辐射
2. 对地面起保温作用的辐射形式是 （ ）
A.大气逆辐射 B.大气辐射 C.地面辐射 D.太阳辐射
3.近地面大气最主要、最直接的热源是（ ）
A.地面 B. 太阳 C.大气辐射 D.大气逆辐射
4.同一纬度“高处不胜寒”的原因是 （ ）
A.气压低 B.空气稀薄 C.到达地面的太阳辐射少 D.来自地面的辐射少
5．大气运动最简单、最基本的形式：（ ）
A.三圈环流 B.大 ( http: / / www.21cnjy.com )气环流 C.季风环流 D.热力环流
6．有关热力环流的叙述，正确的是 （ ）
A．由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉 B．受热使空气膨胀下沉
C．热力环流的能量来源于太阳辐射 D．地面受热多的地方，近地面形成高气压
自研自悟案
合作探究 探究1： 运用大气的作用解释实际生活中的现象
（1）夏天白天多云时，气温不会太高；冬季夜晚多云时，气温不会很低。为什么？
（2）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？
分析月球表面昼夜温差为什么会大于地球表面？
C D
探究2.热力环流的形成过程
（1）、在线上用箭头画出右图中热力环流的方向
（2）、请把A、B、C、D四地的气压按从高到低的顺序排列 地面
＞ ＞ ＞ A热 B冷
、在右图中画出等压面
探究3画出常见的热力环流：
海陆风：
山谷风 城市风
自练自提案
1．造成新疆地区“早穿皮袄午穿纱”现象的天气原因是（ ）
A．白天大气的削弱作用弱 B．夜间大气的反射作用强 C．白天大气的吸收作用强D夜间大气的逆辐射强
我国华北平原的农民在深秋晴朗的夜晚，常用干燥的牛、驴粪和草皮一起烧火粪，产生浓烟。据此回答2～3题。
2. 农民这样做的目的是（ ）
A. 浓烟有利于削弱太阳辐射，使白天气温不至于过高 B. 浓烟有利于大气直接吸收太阳辐射，起增温作用
C. 浓烟使夜晚大气逆辐射增强，起保温作用 D. 浓烟起反光镜的作用，反射部分太阳辐射到宇宙空间
3. 飞机场附近的地区，国家严禁农民烧火粪，是因为（ ）
A. 浓烟干扰电离层，不利于飞机与飞机场取得联系 B. 浓烟使机场附近能见度下降，不利于飞机升降
C. 造成环境污染，使大气中充满臭气 D. 破坏臭氧层，造成飞机场紫外线辐射污染
4、右侧四幅图表示的热力环流中，错误的是（ ）
5．若下图为海滨地区海陆风模式示意图，且甲表示海洋、乙表示陆地，则此图所示情形为 （ ）
白天的海风 B、夜晚的海风
C、白天的陆风 D、夜晚的陆风
不均
空气 运动
同一水平面上产生 差异
空气 运动（即 ）
A热
B冷
C
D
A热
B冷
C
D
A热
B冷
C
D
A热
B冷
C
D
A热
B冷
C
D
①
②
③
④
甲
乙
