2.4概率的简单应用 同步训练(无答案)2024-2025学年浙教版数学九年级上册

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名称 2.4概率的简单应用 同步训练(无答案)2024-2025学年浙教版数学九年级上册
格式 docx
文件大小 38.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-10-29 15:39:25

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文档简介

2.4 概率的简单应用
一、单选题
1.写有“盖尾”“武夷山”“三明”“赖店”的四张卡片,从中随机抽取一张,抽到卡片所对应的地区属于莆田市的概率是( )
A.1 B. C. D.
2.桌上放4张扑克牌,全部正面朝下,其中恰有1张是老K.两人做游戏,游戏规则是:随机取2张牌并把它们翻开,若2张牌中没有老K,则红方胜,否则蓝方胜.则赢的机会大的一方是( )
A.红方 B.蓝方 C.两方机会一样 D.不知道
3.从1、2、3、4、5、6中任取1个数,不大于4的概率是( )
A. B. C. D.
4.取一根长为米的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不少于米的概率是( )
A. B. C. D.
5.某小区门口的电子显示屏上滚动显示的内容和停留时间如图所示,小明抬头看显示屏时,最大可能看到的内容是( )
内容 时间/秒
日期 4
星期 3
时间 6
天气 3
A.日期 B.星期 C.时间 D.天气
6.如图所示,将一个圆盘四等分,并把四个区域分别标上I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,只有区域I为感应区域,中心角为60°的扇形AOB绕点0转动,在其半径OA上装有带指示灯的感应装置,当扇形AOB与区域I有重叠(原点除外)的部分时,指示灯会发光,否则不发光,当扇形AOB任意转动时,指示灯发光的概率为【 】
A. B B. C.
7.在边长为1的小正方形组成的网格中,有如图所示的A,B两点,在格点上任意放置点C,恰好能使得△ABC的面积为1的概率为(  ).

A. B. C. D.
二、填空题
8.从这三个数中任取两个不同的数作二次函数中的b、c,所得二次函数的图象一定经过原点的概率是 .
9.在数学兴趣小组中某一组有女生4名,男生2名,随机指定两人参加比赛,恰好是两名男生的概率是 .
10.小静和哥哥两人都很想去观看某场体育比赛,可门票只有一张.哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2、3、5、9的四张牌给小静,将数字为4、6、7、8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小静和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小静去;如果和为奇数,则哥哥去.哥哥设计的游戏规则 (填“公平”或“不公平”).
11.根据天气预报,明天的降水概率为15%,后天的降水概率为70%,假如小明准备明天或者后天去放风筝,你建议他__________天去为好.
12.将一枚质地均匀的骰子,骰子的数字记为k,则一次函数y=(k﹣3)x+5﹣k的图象不经过第四象限的概率是 .
三、解答题
13.有一张明星演唱会的门票,小明和小亮都想获得这张门票,亲自体验明星演唱会的热烈气氛,小红为他们出了一个主意,方法就是:从印有1、2、3、4、5、4、6、7的8张扑克牌中任取一张,抽到比4大的牌,小明去;否则,小亮去.
(1)求小明抽到4的概率;
(2)你认为这种方法对小明和小亮公平吗?请说明理由.
14.有一盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,6个乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,李明同学从盒子中任意摸出一乒乓球.
(1)你认为李明同学摸出的球,最有可能是___________颜色;
(2)请你计算摸到每种颜色球的概率;
(3)李明和王涛同学一起做游戏,李明或王涛从上述盒子中任意摸一球,如果摸到白球,李明获胜,否则王涛获胜.这个游戏对双方公平吗?为什么?
15.某大学举办教工男子篮球赛,由大学各个院系教工组成A、B、C、D、E五个代表队,由大学附属单位组成F、G、H三个代表队.通过抽签分组,比赛共分上下两个半区,上半区有A、D、E、G四个代表队,下半区有B、C、F、H四个代表队.若从上下半区各随机抽取一个代表队进行首场比赛,请列表或画树状图写出所有可能的结果,并计算首场比赛的两个代表队都是大学附属单位代表队的概率.
16.小丽和小云一起玩一种“造数”游戏,游戏规则如下:同时抛掷一枚硬币和两枚骰子(个面分别刻有),硬币的正、反两面分别表示“数”的符号(约定硬币正面向上表示“”号,反面向上表示“”号),与两个骰子朝上的面上的数字之和组合成一个“数”;如硬币抛掷结果为“硬币反面朝上,两个骰子朝上的面数字分别为2、5”,记为“”.
(1)写出所有可能产生的“数”;
(2)若约定投掷一次产生的“数”是或的倍数,则小丽获胜;若是的倍数,则小云获胜.这样约定公平吗?为什么?
17.小伟和小欣玩一种抽卡片游戏:将背面完全相同、正面分别写有1,2,3,4的四张卡片背面向上洗匀后,小伟和小欣各自随机抽取一张(不放回).将小伟的数字作为十位数字,小欣的数字作为个位数字,组成一个两位数.如果所组成的两位数为偶数,则小伟胜;否则小欣胜.
(1)当小伟抽取的卡片数字为2时,问两人谁获胜的可能性大?
(2)通过计算判断这个游戏对小伟和小欣是否公平.