第4章 免疫调节（优质复习课）-高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

人教版高中生物选修一
第四章
免疫调节 单元复习
课标要求
核心素养
1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础
2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫
3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答
4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等
1.生命观念：通过免疫系统各种组成成分之间的紧密联系和协调配合突出系统观；从信息的层面理解生命的本质等
2.科学思维：培养学生批判性思维的多方面技能，如寻找证据、评价观点、根据证据确认关系等
3.科学探究：培养学生设计实验能力、分析和解决问题的能力
4.社会责任：培养学生社会责任素养应以社会主义核心价值观为价值导向。将生物相关政策认同、社会关爱、现代科技自信、传统文化弘扬等角度有机地融入了丰富的素材，特别是有关各种疫苗与疾病、预防流感的措施、如何预防过敏反应，艾滋病及其预防等知识有助于指导学生健康地生活，为健康中国助力
免疫调节单元复习课标要求及核心素养
一、免疫系统的组成
免疫细胞
免疫系统
免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等

树突状细胞、巨噬细胞等
淋巴细胞
（位于淋巴液、血液和淋巴结中）
T淋巴细胞
（迁移到胸腺成熟）
B淋巴细胞
（在骨髓中成熟）
免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等
（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）
武器
士兵
安全保卫部
思考：为什么骨髓和胸腺是属于“大本营和训练基地”，脾、淋巴结、扁桃体又属于“战场”？
1、系统组成
（免疫细胞产生并发育成熟）
（免疫细胞集中分布的场所）
免疫器官主要由淋巴组织构成，
并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
骨髓
胸腺
脾
淋巴结
扁桃体
图片
形态




分布





功能




位于骨髓腔或骨松质内
是各种免疫细胞发生的场所；是B细胞分化、发育、成熟的场所；是机体重要的免疫器官
呈扁平的椭圆形，分左、右两叶。
呈椭圆形
呈圆形或豆状，是淋巴细胞集中的地方
形状像扁桃
位于胸骨的后面
在胃的左侧，内含大量的淋巴细胞
沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处
通常指咽腭部的扁桃体，左右各一个
是T细胞分化、发育、成熟的场所
参与制造新的血细胞，清除衰老的血细胞
能阻止和消灭侵入体内的微生物
内部有很多免疫细胞，具有防御功能
一、免疫系统的组成
2、免疫器官
（1）概念：
（2）来源：
造血干细胞
分裂
分化
造血干细胞
红细胞
血小板
白细胞
吞噬细胞
淋巴细胞
其它白细胞
树突状细胞
巨噬细胞
(骨髓中)
(胸腺中)
B淋巴细胞
T淋巴细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
（3）类型：
执行免疫功能的细胞，包括各种类型的白细胞。
免疫细胞来自骨髓的造血干细胞。
一、免疫系统的组成
3、免疫细胞
淋巴细胞位于位于淋巴液、血液和淋巴结
功能：
皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内。
具有强大的吞噬、呈递抗原的功能。
特征：
成熟时具有分支。
2. 免疫细胞
一、免疫系统的组成
3、免疫细胞
树突状细胞
分布：
几乎分布于机体的各种组织中。
具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。
巨噬细胞
分布：
功能：
思考：树突状细胞如何区分自己的细胞和“异物”?
问题:树突状细胞和巨噬细胞都能吞噬、处理和呈递抗原，那抗原是？
吞噬细胞
(1)概念：
病原体表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应的物质。
既可以游离（类毒素），也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上
(2)化学本质：
大多数抗原是蛋白质，还有多糖、脂质、花粉等
(3)分布：
(4)特点：
②异物性：①进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等。②非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞、 移植的器官，既可来自体外，也可来自体内。
③特异性：只能与相应的抗体发生特异性结合（抗原与受体结合位点互补）
①大分子性：通常相对分子质量大于10000，当其水解为小分子物质，即丧失抗原性。
抗原
VS 病原体
一、免疫系统的组成
4、抗原
说明: T细胞不能直接识别游离的抗原，只能识别APC呈递的抗原。
免疫细胞的来源和功能
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}细胞名称
来源
功能
巨噬细胞、
树突状细胞


B细胞


细胞毒性T细胞


辅助性T细胞


浆细胞


记忆细胞


造血干细胞
造血干细胞(在骨髓中成熟)
造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞
造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞
B细胞或记忆B细胞
相应的B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞
识别摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体
—抗原结合物
识别抗原，分化为浆细胞、记忆B细胞
识别抗原，增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞，与靶细胞密切接触发挥免疫效应
识别抗原，分泌细胞因子
合成并分泌抗体
识别抗原，分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞
一、免疫系统的组成
一种能水解细菌细胞壁的酶，导致细菌细胞壁破裂，内容物逸出，使细菌溶解的蛋白质
3.免疫活性物质
①抗体：
②细胞因子：
③溶菌酶：
(1)概念：指由__________或__________产生的，并_______________的物质；
免疫细胞
其他细胞
发挥免疫作用
注意：免疫活性物质并不是只由免疫细胞产生，如唾液腺细胞
机体产生的专门应对抗原的免疫球蛋白（例如：抗毒素、凝集素）
主要由 经刺激而合成、分泌的具有 的小分子蛋白质。
淋巴细胞
调节免疫过程
分布：
分泌细胞：
唾液腺、泪腺细胞等
血浆、唾液、泪液、乳汁等
一、免疫系统的组成
(2)分类：
具备特异性
发布在：血清（主要）、组织液及外分泌液
例子：白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子
趁热打铁
1．下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是(　　)
A．B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞
B．T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质
D．免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等
B
特异性免疫
非特异性免疫
第一道防线
第二道防线
第三道防线
组成： 、 ；
功能：阻挡 入侵；
皮肤
黏膜
病原体
皮肤腺分泌物的杀菌作用
组成：体液中的 物质（溶菌酶）和 ；
功能：溶解、 病原体；
杀菌
吞噬细胞
吞噬
特点：生来就有，作用范围广，不针对某一特定病原体
组成：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
功能：产生 等消灭病原体；
抗体
特点：后天形成，针对某一特定病原体
二、免疫系统的功能
1、免疫系统的三道防线
吞噬细胞消灭病原体
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}比较项目
非特异性免疫
特异性免疫
作用对象
来源
基础
特点
二者联系
对多种病原体
对某一特定的病原体（或异物）
作用范围广、 、作用弱
作用范围小、有特异性、 。
人人生来就有的（固有免疫、天然免疫每个人都相同）
后天接触病原体后形成的
（适应性免疫，每个人不同）
第一、二道防线
第三道防线
无特异性
作用强
二、非特异性免疫与特异性免疫的比较
①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。
②特异性免疫的形成过程，又反过来增强机体的非特异性免疫。
③两者共同担负着机体的防御功能。
二、免疫系统的功能
三大基本功能
免疫防御
免疫自稳
免疫监视
排除外来抗原性异物
正常
异常
机体能抵御病原体的入侵
过强:导致组织损伤(过敏反应)过弱或缺失:易被病原体感染
清除自身衰老或损伤的细胞
免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应
易发生自身免疫病
识别和清除突变细胞，防止肿瘤发生
可识别这些突变的肿瘤细胞，
然后调动一切免疫因素将其消除
机体会有肿瘤(癌症)发生或持续的病毒感染
3.免疫系统的三大功能
正常
异常
正常
异常
二、免疫系统的功能
2．(2024·湖北鄂州高二联考)免疫系统对于人体抵御外界物质、病毒的感染具有重要作用。下列关于免疫系统的叙述，错误的是(　　)
A．机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用是免疫系统最基本的功能
B．免疫系统可以清除衰老和癌变的细胞，分别体现了免疫自稳和免疫防御的功能
C．免疫系统的第一、二道防线具有一定的遗传效应，且对大多数病原体都能防御
D．小孩玩泥巴之后并没有造成病原体感染，可能与第一道防线的屏障作用有关
趁热打铁
C
①人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组蛋白质。就像身份标志。
识别“己方”：
②不同个体的细胞的分子标签不同。
识别“敌方”：
病毒、细菌等病原体也带有各自的分子标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的受体识别出来。
抗原决定簇
主要组织相容性复合体(MHC)
人类的MHC被称为HLA， 即人白细胞抗原
三、免疫系统对病原体的识别
免疫细胞靠细胞表面的受体来识别“己方”和“敌方”。
病毒或细菌
受体
免疫细胞
人体细胞
识别
识别
人体细胞
免疫细胞表面的受体
免疫细胞
病毒或细菌
受体
识别
识别
2.识别工具：
人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组蛋白质——主要组织相容性抗原(MHC)?
病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇
识别原理
识别“己方”
识别“敌方”
身份标签
身份标签
人类的MHC被称为HLA， 即人白细胞抗原
抗原决定簇
1.免疫系统对病原体的识别
三、免疫系统对病原体的识别
抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
病原体
处理
呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
第一信号
分裂、分化 并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
第二信号
B细胞
抗原呈递细胞
特异性结合
相同抗原再次刺激
分化
摄取
增殖
3、体液免疫：
（二次免疫）
四、特异性免疫
大部分
小部分
主要靠抗体(由B细胞激活后产生)“作战”的方式。
作用对象：
病原体
(1)参与体液免疫的细胞有哪些？
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
(2)B细胞活化的条件:
①一些病原体和B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
当B细胞活化后，就开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞
(3)活化后的B细胞会如何变化？
四、特异性免疫
(5)抗体的作用是什么？
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等
(4)在体液免疫过程中，记忆B细胞是怎样的作用？
当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后产生大量抗体；
3．膜表面免疫球蛋白(BCR)是分布在B细胞表面的一种受体。多个BCR与病原体表面的抗原结合而聚集在一起，会为激活B细胞提供信号。下列说法错误的是(　　)
A．BCR聚集的过程体现了细胞膜的流动性
B．据图推测，记忆B细胞表面也具有BCR
C．B细胞表面的BCR与其分化为浆细胞后产生的抗体，可结合不同的抗原
D．在免疫过程中，B细胞与辅助性T细胞可相互提供信息
趁热打铁
C
识别
接触裂解
细胞毒性T细胞
病原体
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
靶细胞
暴露病原体
裂解
与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉
靶细胞
感染
被识别
相同病原体再次入侵
细胞因子
促进
APC吞噬
四、特异性免疫
4、细胞免疫：
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
作用对象?
靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）、衰老、受损的细胞、癌细胞、异体器官移植的细胞等
①细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化；
②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化；
(2)细胞毒性T细胞活化的条件？
(1)参与细胞免疫的细胞有哪些？
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
(3)细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？
不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
由此可见，细胞免疫和体液免疫是同时进行的。
四、特异性免疫
(4)靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死:
细胞凋亡
细胞毒性T细胞可分泌穿孔素作用后，颗粒酶进去激活靶细胞内凋亡相关基因
4．如图表示某病毒侵入人体细胞后人体内发生的细胞免疫过程。下列相关叙述错误的是(　　)
A．该病毒侵入宿主细胞后，宿主细胞膜表面某些分子会发生变化
B．未活化的细胞①也能识别被病毒侵染的宿主细胞
C．宿主细胞裂解后，活化的细胞①也会被立即降解
D．细胞免疫只能使病毒暴露出来，还需体液免疫或其他细胞将病毒清除
趁热打铁
C
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}体液免疫
细胞免疫
由此可见，体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。根据所学，请完善下列图解。
+
+
机体初次接触抗原
抗原被APC吞噬
辅助性T细胞
记忆T细胞
机体再次接触抗原
记忆T细胞
记忆B细胞
细胞毒性T细胞
B细胞
浆细胞
细胞毒性T细胞
抗体
抗体与相应抗原结合
攻击相应的被抗原入侵的靶细胞
+
+
+
+
+
+
+
+
+
刺激
产生
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
辅助性T细胞也可分裂、分化形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用
辅助性T细胞也可形成相应的记忆T细胞
1. 上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性是？能增殖分化？
特异性: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、B淋巴细胞、记忆B细胞、
无特异性: 吞噬细胞
增殖分化的：辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞
无识别: 浆细胞
辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫；
①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子；
②在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子；
2.辅助性T细胞在整个特异性免疫中，发挥了什么作用？
3. 体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？
两者相互配合清除病原体: 体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性抗体。人体内的B细胞种类数在109以上。
{0505E3EF-67EA-436B-97B2-0124C06EBD24} 项　目
体液免疫
细胞免疫
参与细胞



作用对象



作用方式



联　系


B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞
被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
细胞毒性T细胞与靶细胞结合
对细胞内寄生病原体， 先发挥作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，需要 使靶细胞裂解,将病原体暴露，再由 将其彻底消灭。
侵入体液中的抗原
体液免疫
细胞免疫
体液免疫和吞噬细胞
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
体液免疫和细胞免疫的比较
辨别是体液免疫还是细胞免疫
（1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______
（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______
（3）清除癌细胞，依赖的为_______
（4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________
（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为____________
（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为____________
（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____________

体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
(1)“三看法”判断体液免疫和细胞免疫
(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
如何辨别是体液免疫还是细胞免疫
病原体
摄取
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
分裂分化
分泌
细胞因子
分裂分化
促进
结合
产生分泌
处理呈递传递
变化结合
①
②
靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
靶细胞
暴露病原体
裂解
宿主细胞
感染
识别
细胞毒性T细胞
促进
识别
接触裂解
相同病原体再次入侵
结合
被其他免疫细胞吞噬消化
直接
发生变化
五、体液免疫和细胞免疫的协调配合
5．如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是(　　)
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫
B．吞噬细胞也参与图示免疫过程
C．细胞a只能为B细胞，细胞b只能为细胞毒性T细胞
D．细胞c为浆细胞，细胞d只能为细胞毒性T细胞
趁热打铁
C
六、内环境稳态调节的相互关系
医学专家指出，焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，这说明什么？
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
乙酰
胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
糖皮质激素等
干扰素等
1)神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_________构成一个复杂的调节网络；
2)神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的________、体液调节中的______和免疫调节中的___________）；
3)这些信号分子的作用方式，都是直接与______接触；
4)受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________；
信息分子
信号分子
神经递质
激素
细胞因子
受体
蛋白质
特异性
不同受体的结构各异
“信息分子”有什么不同？
神经-体液-免疫调节网络
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
靶细胞或
作用部位
内环境稳态调节中的四类“信息分子”归纳
神经递质
突触前膜
突触后膜
内分泌腺细胞
细胞因子
主要为辅助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
浆细胞
有机物、无机物
激素
靶细胞
抗体
抗原
蛋白质
多肽或蛋白质
蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类；无机物
化学本质
来源
信息分子
体液
调节
免疫
调节
调节方式
神经
调节
六、内环境稳态调节的相互关系
6．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，这种相互调节离不开信号分子，这些信号分子都是直接与受体接触，不同受体的结构各异，机体通过信号分子构成一个复杂网络。下列有关信号分子的叙述错误的是(　　)
A．辅助性T细胞分泌的细胞因子属于信号分子，其受体仅存在于B细胞
B．神经递质属于信号分子，其受体位于突触后膜
C．肾上腺素属于信号分子，是一种激素，也可作为神经递质
D．性激素属于信号分子，其靶细胞的受体分布在细胞内
趁热打铁
A
相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快作出反应，很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞，产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。
与初次反应相比，反应更快速，产生抗体更多，免疫作用更强烈。
1、 二次免疫
① 概念：
② 特点：
③ 过程
相同
病原体
记忆B细胞
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬、消化
思考：初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞。
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞。
七、二次免疫和免疫学的应用
思考：二次免疫后还有初次免疫吗？
二次免疫特点：
反应快（更快）
产生抗体量多（更多）
作用强（更强）
二次免疫特点：
应用？
七、二次免疫和免疫学的应用
2、免疫学的应用——免疫预防
灭活　
减毒　
卡介苗　
麻疹疫苗　
子宫颈癌　
DNA疫苗　
抗体　
特异性　
思考：为什么有的疫苗需要接种两次或三次？
产生更多的抗体和记忆细胞
减毒疫苗
APC
记忆B细胞
辅助性T细胞
B细胞
靶细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
抗体
细胞毒性T细胞
真正的
病原体
清除病原体
裂解靶细胞暴露抗原
记忆B细胞
迅速增殖分化
产生大量
记忆T细胞
迅速增殖分化
(1)疫苗的作用机理:
【思考】疫苗必须包含一个完整的病原体吗？为什么？
疫苗不必包含一个完整的病原体。但引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原（具有抗原性即可），如蛋白质、多糖等。
体液免疫
+
细胞免疫
七、二次免疫和免疫学的应用
亚单位疫苗，是通过基因工程获得的具有免疫活性的病原特异性结构蛋白，刺激人体产生抗体。
(2)疫苗技术的发展——三代疫苗技术
第一代疫苗：
第二代疫苗：
第三代疫苗：
“打”病原体
“打”蛋白（抗原）
“打”核酸（遗传物质）
指的是灭活疫苗和减毒疫苗
是核酸疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗
注意：注入核酸疫苗后引发特异性免疫的并非病毒的核酸，其表达出的抗原蛋白。
七、二次免疫和免疫学的应用
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}项目
灭活疫苗
减毒疫苗
新型疫苗
定义
优点
缺点
例子
易保存、运输；
毒力无法恢复，安全性高
需要多次接种；只产生体液免疫，不产生细胞免疫
免疫效果持久；
既可产生体液免疫，
也可产生细胞免疫。
毒力有可能恢复，安全性低；不易保存、运输
狂犬疫苗、流感疫苗、人乳头瘤病毒 （HPV）疫苗等
卡介苗、麻疹疫苗、天花疫苗、脊髓灰质炎疫苗等
又称死疫苗，用理化方法将病原微生物杀死制成的疫苗。丧失了致病能力，但抗原特性保留。
又称活疫苗。用减毒或无毒力的活病原微生物制成的疫苗。
免疫保护力增强，生产容易标准化，成本低、省时省力等
如新型乙肝疫苗、我国研制的某个亚型的禽流感疫苗（DNA疫苗）。
将病原体中编码某种抗原蛋白的外源基因序列(或RNA)导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的表达系统合成抗原蛋白，诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答。
疫苗效率低，安全性有待评估等。
(3)疫苗的种类:
七、二次免疫和免疫学的应用
7．(2024·宁夏育才中学高二校考)某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是(　　)
A．伤口处有化脓现象是人体自身的T细胞攻击破伤风杆菌产生的免疫应答
B．注射破伤风类毒素属于免疫预防，注射破伤风抗毒素属于免疫治疗
C．注射破伤风类毒素，会激活记忆细胞产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
B
趁热打铁
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用于临床诊断。
凝集反应
如ABO血型的鉴定、菌种鉴定
沉淀反应
如可溶性抗原与抗体结合，形成沉淀
标记技术
如胶体金法
检测方法
胶体金法
ABO血型的鉴定
免疫沉淀
例：检测病原体、肿瘤标志物等
七、二次免疫和免疫学的应用
3.免疫诊断
4.器官移植
(1)每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的__________________，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。
(2)器官移植的成败，主要取决于供者和受者的_______是否一致或相近。
(3)______________的应用，大大提高了器官移植的成活率。

组织相容性抗原　
HLA　
免疫抑制剂　
七、二次免疫和免疫学的应用
(4)治疗新思路
猪的内脏构造、大小、血管分布与人的极为相似，而且猪体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒要远远少于灵长类动物。
①利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移植后发生免疫排斥的可能性很小。
②利用基因工程技术生产没有免疫排斥的猪器官
患病后的措施。即通过对人体输入抗体、胸腺素、细胞因子等某些药物或生物制剂等，调整病人的免疫功能，从而达到治疗疾病的目的。
免疫治疗
免疫增强疗法
对免疫功能低下者
如输入抗体、细胞因子等免疫活性物质
免疫抑制疗法
治疗一些自身免疫病
治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用免疫抑制剂
免疫重建
将正常个体的造血干细胞或淋巴细胞转移给免疫缺陷个体，以恢复其免疫功能。
5. 免疫治疗:
项目
免疫预防
免疫治疗
时间
注射的物质
目的
病原体感染前的预防
病原体感染后的治疗
疫苗（经处理的抗原）
抗体、细胞因子、血清等
激发机体自身免疫反应，
产生抗体和记忆细胞
直接注射免疫活性物质，
增强人体抵御病原体的能力
七、二次免疫和免疫学的应用
8．下列有关免疫学的应用的叙述，不正确的是(　　)
A．天花疫苗的发明和使用，根除了天花这种传染病
B．注射一定量的细胞因子可增强机体的免疫力
C．利用自身干细胞培育相关器官，可解决器官移植中“免疫排斥”的问题
D．新生儿及时进行预防接种，可避免各种疾病的侵扰
D
趁热打铁
(1)概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。
(2)过敏原：引起过敏反应的抗原物质。
磺胺、奎宁、青霉素
花粉、室内尘土、宠物的皮屑
[温馨提示]　抗原≠过敏原
比较内容
抗原
过敏原
性质


来源


感染对象


一般是大分子物质
不一定是大分子物质，如青霉素
可以是外来物质，也可以是机体自身的成分
一定是外来物质
不具有个体差异性
具有个体差异性，不同过敏体质的人的过敏原可能不同。
1.过敏反应
八、免疫失调与人体健康
注：过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原
(3)过敏反应的过程:
过敏原
B细胞
刺激
活化
浆细胞
产生 分泌
抗体
皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面
吸附
再次进入机体
结合
释放组胺等物质
毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多
引起
导致
皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等过敏症状
八、免疫失调与人体健康
(4)特点
a.反应时间____________。
b.许多过敏反应具有明显的____________和____________。
有快有慢　
遗传倾向　
个性差异　
项目
体液免疫
过敏反应
激发因素
抗原
_______
反应时机
第一次或以后每次接触抗原
___________________________
抗体主要分布
血清、组织液、外分泌液等
____________________________
过敏原
机体再次接触相同过敏原
反应结果
抗原与抗体结合形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬消化
__________________________________________________
联系
过敏反应是异常的体液免疫
使细胞释放组胺等物质，从而引发过敏反应
八、免疫失调与人体健康
(5)预防主要措施：找出__________并且尽量避免____________________。
过敏原　
再次接触该过敏原　
吸附在某些细胞的表面
(6)比较体液免疫与过敏反应
9．少数人对青霉素等一些抗生素过敏，严重时会导致休克。青霉素进入机体后，它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合，进而刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述不正确的是(　　)
A．青霉素引起的过敏反应是机体的免疫功能过强所致
B．青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性
C．过敏反应具有遗传倾向
D．青霉素可直接引起机体的过敏反应
趁热打铁
D
2.自身免疫病
（1）定义
在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生免疫反应，对组织和器官造成损伤并出现症状，称为自身免疫疾病。
八、免疫失调与人体健康
（2）发病机理(以风湿性心脏病为例)
（3）实例：__________心脏病、类风湿关节炎、__________________等。
（4）治疗方法：目前缺乏有效的根治手段，很有前景的
治疗方法是进行 。
风湿性　
系统性红斑狼疮　
自体造血干细胞移植　
10．某种链球菌的表面抗原与肾小球基底膜上的某物质结构相似，人体感染链球菌等细菌后可导致急性肾小球肾炎。下列有关叙述错误的是(　　)
A．链球菌的表面抗原与相关抗体形成的复合物可被吞噬细胞吞噬消化
B．能与链球菌表面抗原结合的抗体也能与肾小球基底膜上的某物质结合
C．人体感染链球菌后出现相应症状是因为患者的免疫系统功能过弱
D．该病的致病机理与系统性红斑狼疮、类风湿关节炎均相似
趁热打铁
C
（1）概念：
指由机体免疫功能 或 而引起的疾病。
不足
缺乏
（2）类型
免疫缺陷病
概念
实例
由于遗传而生来就有
重症联合免疫缺陷病
概念
实例
由疾病和其他因素引起
大多数免疫缺陷病，如艾滋病
先天性免疫缺陷病
获得性免疫缺陷病
由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。
八、免疫失调与人体健康
3.免疫缺陷病
（3）艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)
人类免疫缺陷病毒，简称HIV，是一种逆转录病毒。
HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。
a.致病病毒:
b.发病机理:
项目
详　　解
遗传物质
_______(逆转录病毒)
遗传信息
传递过程

RNA　
特点
因为遗传物质是单链RNA，所以艾滋病病毒突变率______，变异类型多，给疫苗的研制带来困难
分布
血液、精液等
作用
机理
HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵入并破坏人体的_______________，使其大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
高　
辅助性T细胞　
八、免疫失调与人体健康
（3）艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)
（4）艾滋病发病过程：
在HIV侵入人体后初期,由于免疫反应的形成需要一定的时间，HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒。
此时HIV的数量先增后减！
骨髓中的造血干细胞依然可以分化生成部分辅助性T细胞。免疫功能丧失，患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病
思考：在出现症状之前，应如何对 ?????????????进行检测？
?
A阶段：为什么病毒量先增后减？
B阶段：为什么辅助性T细胞减少？
检测体内是否含有抗 ???????????? 的抗体。
?
HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降，免疫系统功能减退。
C阶段：辅助性T细胞的数量持续下降，但不为0，为什么？
丧失免疫防御功能；免疫监视功能。
八、免疫失调与人体健康
11．艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的疾病。HIV 是一种逆转录病毒，它侵入人体后具有较长的潜伏期，能在感染者体内大量繁殖并逐渐使人体免疫系统瘫痪，最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。下列相关叙述正确的是(　　)
A．HIV刚侵入人体时，人体的免疫系统不会对其作出反应
B．HIV进入人体内环境后主要攻击人体的辅助性 T细胞
C．HIV主要通过血液、母婴、唾液、性行为等途径传播
D．抗逆转录病毒药物可杀死体内的?HIV，能够彻底根治艾滋病
B
趁热打铁
本章小结
1．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是(　　)
A．健康的心态有利于T细胞的增殖分化及细胞因子的产生
B．健康的心态有利于提高免疫系统识别和清除体内癌变细胞的能力
C．健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞
D．健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
B
综合练习
2．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th 细胞(辅助性 T 细胞)是 T 细胞的一种，g 代表不同物质。下列有关叙述不正确的是(　　)
A．图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，图中细胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化
C．图中的免疫活性物质有细胞因子 d、e、f 和抗体 g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
A
综合练习
3．肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素－10(IL－10)，促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是(　　)
A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫
B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子
C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击
D．IL－10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
综合练习
A
4．2022年10月空军军医大学西京医院宣布，国际首例六基因编辑猪—猴多器官、多组织同期联合移植手术获得成功，实现了异种器官移植领域多器官多组织移植零的突破。这个基因编辑猪敲除了三个抗原基因，同时转入三个人体识别因子基因。下列相关叙述错误的是(　　)
A．发生免疫排斥的主要原因是供体和受体细胞表面的HLA不同
B．器官移植后病人应服用免疫抑制剂以防止术后病原体感染
C．T细胞特异性的免疫抑制药物的使用可减弱免疫排斥反应
D．该研究有望解决移植供体的来源不足和免疫排斥反应的难题
综合练习
B
5．辅助性T细胞易被HIV侵染，与辅助性T细胞表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且抑制了患者体内的HIV。下列叙述错误的是(　　)
A．捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化产生辅助性T细胞
B．HIV可能通过与CCR5蛋白结合，特异性地侵染辅助性T细胞
C．HIV不侵染B细胞的原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因
D．捐献者若感染HIV，不发生细胞免疫
综合练习
C
6．(13分)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答下列问题。
(1)HPV在免疫学上被______，该病毒由_______________组成。
(2)图1中甲是________________，其功能是_______________________。图1所示过程称为________免疫，不能清除HPV。
(3)若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，过程如图2所示，即大多数抗原经过抗原呈递细胞的摄取、加工处理，将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌____________促进C增殖分化形成____________和________，最终D能产生物质[F]________，物质[F]的化学本质是________。
综合练习
抗原
蛋白质和DNA
细胞毒性T细胞
与靶细胞接触使其裂解
细胞
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
抗体
蛋白质
6．(13分)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答下列问题。
(4)为了降低女性子宫颈癌的发病率，卫生部门倡议到正规医院注射宫颈癌疫苗，原理是________________________________________________________________________。
刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞
综合练习