教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第8课《它们发生了什么变化》同步练习（附答案）
文档属性
| 名称 | 教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第8课《它们发生了什么变化》同步练习（附答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 459.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-02 21:48:13 | ||
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文档简介
教科版2024-2025学年三年级上册第一单元第8课《它们发生了什么变化》
同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．物质的变化分为 和 两大类。
2．物质的变化可以划分为 和 两类，它们的区别在于 。
3．路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中，属于 变化。(填“物理”或“化学")
4．玩纸过程中，纸的 或 发生了变化，但构成纸的 没有改变。
5．端午吃粽子的习俗流传至今，乌饭粽是江南一带的特色小吃（见图），深受人们喜爱。当白糯米在乌饭叶的汁水中充分浸泡之后，颜色会变成褐青色，这是属于 变化；再经过高温蒸熟后，伴随着阵阵粽香，乌黑油亮的乌饭粽就可以出锅了。在蒸熟的过程中糯米发生 变化。结合课堂，小科知道在这种变化中除了改变颜色外，还常常伴随着发光发热、产生气体、 等现象。
二、判断题
6．除了水，别的物质都不会发生状态变化。 （ ）
7．往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（ ）
8．世界上存在永远不会发生变化的物质。（ ）
9．我们喝饮料的时候，会有酸酸的味道，这是二氧化碳产生的。（ ）
10．我们周围的世界是由物质组成的，物质是变化的。（ ）
三、单选题
11．下列变化中，没有产生新物质的是（ ）。
A．蜡烛燃烧变短了
B．豆子掉在地上脏了
C．米饭放了两天变馊了
12．蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油，这种变化属于（ ）。
A．物理变化
B．化学变化
C．物理变化和化学变化
13．用火加热白砂糖会出现一系列的变化，关于这些变化表述错误的是（ ）。
A．白砂糖受热熔化成糖浆是一种物理变化
B．白砂糖颜色由白色变黄棕色到最后变黑色，是一种化学变化
C．加热过程中会出现大量的气泡，这些气体都是水蒸气
D．整个过程中既有化学变化，也有物理变化
14．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ）
A．酸雨侵蚀
B．煤的燃烧
C．风力发电
15．下列对白糖加热过程的描述，正确的是（ ）。
A．只发生了化学变化 B．只发生了物理变化 C．既有化学变化又有物理变化
四、综合题
16．白糖加热实验。
（1）小科给自己泡了一杯白糖水喝，白糖发生了 变化。
（2）如图，科学课堂上我们给白糖加热时，白糖先变成液态的糖浆，这是白糖 的改变，继续加热，伴随的现象有改变颜色、 等，白糖加热的整个过程是属于 变化。
（3）在完成这个实验过程中，下列操作不合理的是________。
A．选择长柄的汤勺进行实验
B．在汤勺上放少量白糖
C．近距离观察
（4）小科在用蜡烛加热白糖过程时，想了解蜡烛燃烧是否会生成新物质呢？于是小明做了下图的实验，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，会观察到 ，同时产生二氧化碳气体。
（5）当用玻璃片接触火焰，发现玻璃片上有 产生，说明蜡烛燃烧会产生新物质。
五、简答题
17．下列现象分别属于什么变化，将序号填入相应的圆圈里。
①凉水烧开了②木头做成桌子③铁锨生锈了④煤燃烧后变成了灰
⑤麦子磨成面⑥削好的苹果变色了⑦盐溶解在水中⑧馒头发霉了
举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？
19．物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
（1）冰融成水 （2）灯泡发光 （3）钢铁生锈 （4）空气液化
（5）海水晒盐 （6）食物腐败 （7）灯泡发光 （8）煤气爆炸
（9）木材燃烧 （10）酱油拌饭 （11）书法创作 （12）柠檬汽水
20．观察下面每一项物质的变化，把观察的结果记录下来。
答案解析部分
1．【答案】物理变化；化学变化
2．【答案】物理变化；化学变化；是不是产生了新物质
3．【答案】物理
4．【答案】形状；大小；物质
5．【答案】物理；化学；沉淀
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】B
12．【答案】A
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】（1）物理
（2）形态（或状态）；产生气体；化学
（3）C
（4）被内壁出现水雾
（5）炭黑（或炭）
17．【答案】
18．【答案】铁生锈生成氧化铁，食物变质，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，植物的光合作用，水通电生成氧气和氢气等。
19．【答案】⑶⑹⑻⑼⑿；⑴⑵⑷⑸⑺⑽⑾
20．【答案】
同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．物质的变化分为 和 两大类。
2．物质的变化可以划分为 和 两类，它们的区别在于 。
3．路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中，属于 变化。(填“物理”或“化学")
4．玩纸过程中，纸的 或 发生了变化，但构成纸的 没有改变。
5．端午吃粽子的习俗流传至今，乌饭粽是江南一带的特色小吃（见图），深受人们喜爱。当白糯米在乌饭叶的汁水中充分浸泡之后，颜色会变成褐青色，这是属于 变化；再经过高温蒸熟后，伴随着阵阵粽香，乌黑油亮的乌饭粽就可以出锅了。在蒸熟的过程中糯米发生 变化。结合课堂，小科知道在这种变化中除了改变颜色外，还常常伴随着发光发热、产生气体、 等现象。
二、判断题
6．除了水，别的物质都不会发生状态变化。 （ ）
7．往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（ ）
8．世界上存在永远不会发生变化的物质。（ ）
9．我们喝饮料的时候，会有酸酸的味道，这是二氧化碳产生的。（ ）
10．我们周围的世界是由物质组成的，物质是变化的。（ ）
三、单选题
11．下列变化中，没有产生新物质的是（ ）。
A．蜡烛燃烧变短了
B．豆子掉在地上脏了
C．米饭放了两天变馊了
12．蜡烛在燃烧的过程中熔化成蜡烛油，这种变化属于（ ）。
A．物理变化
B．化学变化
C．物理变化和化学变化
13．用火加热白砂糖会出现一系列的变化，关于这些变化表述错误的是（ ）。
A．白砂糖受热熔化成糖浆是一种物理变化
B．白砂糖颜色由白色变黄棕色到最后变黑色，是一种化学变化
C．加热过程中会出现大量的气泡，这些气体都是水蒸气
D．整个过程中既有化学变化，也有物理变化
14．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ）
A．酸雨侵蚀
B．煤的燃烧
C．风力发电
15．下列对白糖加热过程的描述，正确的是（ ）。
A．只发生了化学变化 B．只发生了物理变化 C．既有化学变化又有物理变化
四、综合题
16．白糖加热实验。
（1）小科给自己泡了一杯白糖水喝，白糖发生了 变化。
（2）如图，科学课堂上我们给白糖加热时，白糖先变成液态的糖浆，这是白糖 的改变，继续加热，伴随的现象有改变颜色、 等，白糖加热的整个过程是属于 变化。
（3）在完成这个实验过程中，下列操作不合理的是________。
A．选择长柄的汤勺进行实验
B．在汤勺上放少量白糖
C．近距离观察
（4）小科在用蜡烛加热白糖过程时，想了解蜡烛燃烧是否会生成新物质呢？于是小明做了下图的实验，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，会观察到 ，同时产生二氧化碳气体。
（5）当用玻璃片接触火焰，发现玻璃片上有 产生，说明蜡烛燃烧会产生新物质。
五、简答题
17．下列现象分别属于什么变化，将序号填入相应的圆圈里。
①凉水烧开了②木头做成桌子③铁锨生锈了④煤燃烧后变成了灰
⑤麦子磨成面⑥削好的苹果变色了⑦盐溶解在水中⑧馒头发霉了
举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？
19．物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。
（1）冰融成水 （2）灯泡发光 （3）钢铁生锈 （4）空气液化
（5）海水晒盐 （6）食物腐败 （7）灯泡发光 （8）煤气爆炸
（9）木材燃烧 （10）酱油拌饭 （11）书法创作 （12）柠檬汽水
20．观察下面每一项物质的变化，把观察的结果记录下来。
答案解析部分
1．【答案】物理变化；化学变化
2．【答案】物理变化；化学变化；是不是产生了新物质
3．【答案】物理
4．【答案】形状；大小；物质
5．【答案】物理；化学；沉淀
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】B
12．【答案】A
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】（1）物理
（2）形态（或状态）；产生气体；化学
（3）C
（4）被内壁出现水雾
（5）炭黑（或炭）
17．【答案】
18．【答案】铁生锈生成氧化铁，食物变质，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，植物的光合作用，水通电生成氧气和氢气等。
19．【答案】⑶⑹⑻⑼⑿；⑴⑵⑷⑸⑺⑽⑾
20．【答案】