教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 74.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-03 19:07:48 | ||
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文档简介
教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．测量气温需要在通风、 的草地上方。
2．用温度表示物体的冷热程度， 是温度的一种单位。空气的温度简称 ，用来测量气温的温度计叫 。使用气温计测量温度时要避免太阳直射，且距地面 的位置进行。
3．同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 时间的草地上方，气温计离地面约 米。
4．通常测量气温需要在 、无阳光直射的 上方，气温计离地面约1.5米。
5．我们可以利用 、 、 、 、 等可测量的量来描述天气。
二、判断题
6．地球是一个适宜生命存在的球体，地球表面的实际平均气温是35℃ 。（ ）
7．在使用气温计测量大气的温度读数时，要平视液柱中的液面。（ ）
8．观测气温和湿度时，我们应该把温度计和湿度计放进百叶箱。（ ）
9． 某地区一个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。 ( )
10．气温计和水温计的原理相同，所以可以用气温计测量水温。（ ）
三、单选题
11． 测量气温应选在( )的地方进行。
A．室内通风 B．室外阴凉、通风 C．室外向阳、通风
12．通常，一天中( )气温最低。
A．下午2时 B．清晨日出前 C．傍晚
13． 测量气温时，温度计应该放置在( )。
A．教室内 B．操场上 C．室外百叶箱中
14． 通常情况下，一天中气温最低的时间在( )。
A．清晨日出前 B．中午12时左右 C．下午2时左右
15． 观察记录一个月的气温时，下列说法中，错误的是( )。
A．尽量在同一地点记录
B．隔一天记录一次
C．尽量在每天同一时间记录
四、连线题
16．将器材与观测的内容连线
气温计 风力
湿度计 降水量
雨量器 风向
风向标 空气的湿度
风力计 空气的温度
五、综合题
17．下面是某校园气象站在2022年12月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答问题。
天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量
12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 0
12月6日 雨夹雪 1℃ -10℃ 东南风 微风 8
（1）天气日历中一般要记录 、云量、降水情况和风向等。
（2）读数时应该（ ）。
A．拿出温度计就读数
B．等气温液柱不再上升或下降后再读数
C．在气温计液柱还在上升时就读数
（3） 12月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A．南方 B．东南方 C．北方
（4） 12月6日这一天的降水量为8毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A．气温计 B．雨量器 C．风速仪
（5）如果他们每隔⒉小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（ ）。
A．12点 B．14点 C．16点
（6）根据上面的数据。12月6日如果出门游玩，你想对当天出行的人提出的建议是 。
18． 以北半球为例，请分别写出一年中平均温度最低和最高的月份。
19．天气的观测
我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的生活有不同的影响。
（1）我们所说的天气阴晴是根据天空中的（ ）来划分的。
A．太阳 B．月亮 C．云量
（2）为了测量降雨量，下列可供我们制作雨量器的是（ ）。
A． B． C．
（3）我利用雨量器测得12月16日的降水量是10（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．毫升
（4）我看到操场上的红旗向南边展开，说明这时候的风是（ ）。
A．南风 B．北风 C．东风
（5）一天中午，我测得气温如右图所示，请写出温度 。
20．使用气温计应该注意哪五个方面？
答案解析部分
1．【答案】无阳光直射
2．【答案】摄氏度；气温；气温计；1.5米
3．【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
4．【答案】通风；草地
5．【答案】气温；风向；风力；降水量；云量
6．【答案】错误
7．【答案】正确
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】A
15．【答案】B
16．【答案】
17．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）B
（6）多穿衣服，注意保暖；带上雨衣或伞。
18．【答案】北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月。
19．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）12℃
20．【答案】①会拿：用手握住温度计上端.
②会放：将温度计下端放入被测液体的中心部分.
③会看：读数时,视线应与温度计内液面垂直.
④会读：准确读出温度值（看清分度值,一般初中可不估读）.
⑤会记：准确记录温度的读数和单位.
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．测量气温需要在通风、 的草地上方。
2．用温度表示物体的冷热程度， 是温度的一种单位。空气的温度简称 ，用来测量气温的温度计叫 。使用气温计测量温度时要避免太阳直射，且距地面 的位置进行。
3．同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 时间的草地上方，气温计离地面约 米。
4．通常测量气温需要在 、无阳光直射的 上方，气温计离地面约1.5米。
5．我们可以利用 、 、 、 、 等可测量的量来描述天气。
二、判断题
6．地球是一个适宜生命存在的球体，地球表面的实际平均气温是35℃ 。（ ）
7．在使用气温计测量大气的温度读数时，要平视液柱中的液面。（ ）
8．观测气温和湿度时，我们应该把温度计和湿度计放进百叶箱。（ ）
9． 某地区一个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。 ( )
10．气温计和水温计的原理相同，所以可以用气温计测量水温。（ ）
三、单选题
11． 测量气温应选在( )的地方进行。
A．室内通风 B．室外阴凉、通风 C．室外向阳、通风
12．通常，一天中( )气温最低。
A．下午2时 B．清晨日出前 C．傍晚
13． 测量气温时，温度计应该放置在( )。
A．教室内 B．操场上 C．室外百叶箱中
14． 通常情况下，一天中气温最低的时间在( )。
A．清晨日出前 B．中午12时左右 C．下午2时左右
15． 观察记录一个月的气温时，下列说法中，错误的是( )。
A．尽量在同一地点记录
B．隔一天记录一次
C．尽量在每天同一时间记录
四、连线题
16．将器材与观测的内容连线
气温计 风力
湿度计 降水量
雨量器 风向
风向标 空气的湿度
风力计 空气的温度
五、综合题
17．下面是某校园气象站在2022年12月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答问题。
天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量
12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 0
12月6日 雨夹雪 1℃ -10℃ 东南风 微风 8
（1）天气日历中一般要记录 、云量、降水情况和风向等。
（2）读数时应该（ ）。
A．拿出温度计就读数
B．等气温液柱不再上升或下降后再读数
C．在气温计液柱还在上升时就读数
（3） 12月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A．南方 B．东南方 C．北方
（4） 12月6日这一天的降水量为8毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A．气温计 B．雨量器 C．风速仪
（5）如果他们每隔⒉小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（ ）。
A．12点 B．14点 C．16点
（6）根据上面的数据。12月6日如果出门游玩，你想对当天出行的人提出的建议是 。
18． 以北半球为例，请分别写出一年中平均温度最低和最高的月份。
19．天气的观测
我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的生活有不同的影响。
（1）我们所说的天气阴晴是根据天空中的（ ）来划分的。
A．太阳 B．月亮 C．云量
（2）为了测量降雨量，下列可供我们制作雨量器的是（ ）。
A． B． C．
（3）我利用雨量器测得12月16日的降水量是10（ ）。
A．毫米 B．厘米 C．毫升
（4）我看到操场上的红旗向南边展开，说明这时候的风是（ ）。
A．南风 B．北风 C．东风
（5）一天中午，我测得气温如右图所示，请写出温度 。
20．使用气温计应该注意哪五个方面？
答案解析部分
1．【答案】无阳光直射
2．【答案】摄氏度；气温；气温计；1.5米
3．【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
4．【答案】通风；草地
5．【答案】气温；风向；风力；降水量；云量
6．【答案】错误
7．【答案】正确
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】A
15．【答案】B
16．【答案】
17．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）B
（6）多穿衣服，注意保暖；带上雨衣或伞。
18．【答案】北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月。
19．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）12℃
20．【答案】①会拿：用手握住温度计上端.
②会放：将温度计下端放入被测液体的中心部分.
③会看：读数时,视线应与温度计内液面垂直.
④会读：准确读出温度值（看清分度值,一般初中可不估读）.
⑤会记：准确记录温度的读数和单位.