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小学科学
教科版(2001)
四年级上册
声音
1、听听声音
3.1听听声音 同步作业
文档属性
名称
3.1听听声音 同步作业
格式
zip
文件大小
9.4KB
资源类型
教案
版本资源
教科版
科目
科学
更新时间
2016-03-09 10:56:21
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文档简介
3.1听听声音 同步作业
一、填空
1、音叉是一种( )仪器,用来( )乐器和测试( )。音叉上有字母和数字,字母代表的是( ),数字代表的是音叉是每秒钟( )的次数。21世纪教育网版权所有
2、请你描述一下下面的各种声音:小猫( ),小狗( )
鼓声( ),汽车喇叭( )等。
二、判断
选择两种大小不同的音叉,它们发出的声音是一样的,没什么区别 。 ( )
填表
我听到的声音
实验器材
轻轻击打时对声音的描述
重击打时对声音的描述
大音叉
小音叉
大铁钉
中铁钉
小铁钉
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同课章节目录
天气
1、我们关心天气
2、天气日历
3、温度与气温
4、风向和风速
5、降水量的测量
6、云的观测
7、总结我们的天气观察
溶解
1、水能溶解一些物质
2、物质在水中是怎样溶解的
3、液体之间的溶解现象
4、不同物质在水中的溶解能力
5、溶解的快与慢
6、100毫升水能溶解多少克食盐
7、分离食盐与水的方法
声音
1、听听声音
2、声音是怎样产生的
3、声音的变化
4、探索尺子的音高变化
5、声音的传播
6、我们是怎样听到声音的
7、保护我们的听力
我们的身体
1、身体的结构
2、骨骼、关节和肌肉
3、运动起来会怎样(一)
4、运动起来会怎样(二)
5、食物在体内的旅行
6、食物在口腔里的变化
7、相互协作的人体器官