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小学科学
教科版(2001)
四年级上册
声音
6、我们是怎样听到声音的
3.6我们是怎样听到声音的 同步作业
文档属性
名称
3.6我们是怎样听到声音的 同步作业
格式
zip
文件大小
69.0KB
资源类型
教案
版本资源
教科版
科目
科学
更新时间
2016-03-09 11:01:53
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文档简介
3.6我们是怎样听到声音的 同步作业
填空
1、我们的耳朵可以分为三部分,即( )、( )和( )。
2、鼓膜的作用是( )。
二、连线
听神经 收集声波
耳蜗 把声音信号报告给脑
外耳道 把振动变成大脑能接受的信号
耳廓 传递振动
鼓膜 传送声波
听小骨 产生振动
三、填图
( ) ( ) ( )
四、我们是怎样听到声音的?
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同课章节目录
天气
1、我们关心天气
2、天气日历
3、温度与气温
4、风向和风速
5、降水量的测量
6、云的观测
7、总结我们的天气观察
溶解
1、水能溶解一些物质
2、物质在水中是怎样溶解的
3、液体之间的溶解现象
4、不同物质在水中的溶解能力
5、溶解的快与慢
6、100毫升水能溶解多少克食盐
7、分离食盐与水的方法
声音
1、听听声音
2、声音是怎样产生的
3、声音的变化
4、探索尺子的音高变化
5、声音的传播
6、我们是怎样听到声音的
7、保护我们的听力
我们的身体
1、身体的结构
2、骨骼、关节和肌肉
3、运动起来会怎样(一)
4、运动起来会怎样(二)
5、食物在体内的旅行
6、食物在口腔里的变化
7、相互协作的人体器官