部编版语文八年级上册 【分层单元卷】部编版语文8年级上册第1单元·B提升测试同步练习（含答案）

【分层单元卷】部编版语文8年级上册
第1单元·B提升测试
时间：120分钟 满分：120分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共18分)
1．(本题3分)下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．锐不可当（dāng） 引吭高歌（háng） 要塞（sè） 由衷（chōng）
B．毫无斗志（dòu） 一丝不苟（gǒu） 咆哮（páo） 歼灭（jiān）
C．翘首而望（qiào） 屏声敛气（bǐng） 呓语（yì） 刹那（shà）
D．溃退（kuì） 渗透（cān） 仲裁（zhōng） 悄然（qiǎo）
2．(本题3分)下列说法不正确的一项是（ ）
A．新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
B．文章中作者很注意描写观众的反应，借以形成新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水动作的精彩。
C．新闻特写在报道人物和事件的时候，可以根据需要进行一定的夸张和臆想。
D．文章最后借印度观众的话，表现出极强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。
3．(本题3分)下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．对于日本歪曲事实、篡改历史的行为，每一个中国人都义愤填膺。
B．鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
C．每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。
D．日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖。
4．(本题3分)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
5．(本题3分)下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．摧枯拉朽 记忆尤新 震撼人心 笼罩
B．世事苍桑 重峦叠嶂 色彩斑斓 荟萃
C．天翻地覆 恢宏壮丽 殚精竭虑 缅怀
D．从容不迫 眼花瞭乱 震耳欲聋 由衷
6．(本题3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐
④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。
⑥爱好和平是中华民族的优良传统
A．①④③②⑤⑥ B．⑥①④⑤②③ C．①④⑤②③⑥ D．⑥①④③②⑤
二、基础知识综合(共12分)
7．(本题6分)阅读下文，按要求回答问题。
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述________国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后________了惨绝人（huán）______的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀（lù）______。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式________死难同胞。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
铸兹宝鼎( ) 祀我国殇( )( ) 惨绝人（huán）______ 杀（lù）______
(2)下列各组短语结构不全相同的一项是（ ）
A．祭日的初衷 南京的历史 人类的记忆
B．侵华日军 集会广场 事实真相
C．讲述史实 辱没良知 篡改教材
D．国行公祭 法立典章 警钟长鸣
(3)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．建立 炮制 怀念 B．设立 制造 悼念
C．创立 引发 纪念 D．设计 形成 感念
8．(本题6分)阅读下面文字,完成下列小题。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！
（1）文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是( )
A．阻遏（è）锐不可挡 B．歼灭（qiāｎ）心潮彭湃
C．击溃（ｋｕì）豪情万丈 D．冠军（guān）震耳欲聋
（2）文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A．遗嘱 鼓励 英姿 B．遗愿 奖励 雄姿
C．遗愿 奖励 英姿 D．遗嘱 奖励 英姿
（3）文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是( )
A．①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念
B．①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀
C．①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想
D．①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念
三、文言文阅读(共12分)
(本题12分)陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
9．(3分)解释下列加点词在文中的意思。
（1）陈太丘与友期行 期：____
（2）相委而去 委：____
（3）下车引之 引：____
（4）入门不顾 顾：____
10．(3分)翻译下列句子。
（1）待君久不至，已去
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
11．(3分)结合《陈太丘与友期》，说说文中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有何不同？
12．(3分)支撑友人发怒的理由什么？元方抓住了哪些方面让客人认识到自己错误的？
四、现代文阅读(共28分)
(本题12分)阅读下文，完成下面小题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞乌掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
13．(3分)作者在②-④段中将吕伟连贯的跳水动作分解成“_____________”—— “_____________”——“入水”三个步骤，犹如慢镜头回放。
14．(3分)吕伟完成跳水动作后，文章描写了外国记者的赞叹语观众的赞赏，这属于什么描写？有什么作用？
15．(3分)赏析下面句子，说说表达的效果。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
16．(3分)对下列文意理解不正确的一项是（ ）
A．在1.7秒的时间的跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。落笔集中，重点突出。
B．一组跳水动作，作者就用了多个比喻，文字清新，读来赏心悦目。
C．作者采用了新闻评论的形式，评论了吕伟“飞天凌空”的美丽画面。
D．本文体现了中国健儿为国争光的拼搏精神，洋溢着满满的自豪感和爱国情。
(本题16分)阅读下面两则消息，完成各题。
人民解放军百万大军横渡长江
①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
17．(3分)狭义的新闻又叫________，它的结构通常包括_________、_________、________ 、_________和_________
18．(3分)文中的第①句是这则新闻的_________部分，括号内的字是新闻的_________部分。
19．(3分)选文中画横线句能否改成“现在，该路三十五万人民解放军已读过一大半，剩下的二十三日可渡完”？为什么？
20．(3分)选文中加点的“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中位置能互换吗？为什么？
21．(4分)新闻一般以记叙为主，用事实说话，但可以穿插议论。本文从两个方面议论了敌人毫无斗志的原因，这两方面各是什么？
五、作文(共50分)
22．(本题50分)作文
有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……
请以“________一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．C
5．C
6．D
7．(1) zī sì shāng 寰 戮 (2)D (3)B
8． C D A
9． 约定 丢下 拉 回头看
10．（1）等了你好久都不来，他已经离开了。（2）你正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
11．“君”是对他人的一种尊称；“尊君”是对别人父亲的一种尊称；“家君”是对别人称呼自己的父亲。
12．“与人期行，相委而去。” 无信、无礼。
13．起跳 腾空（意对即可）
14．侧面描写。衬托了吕伟跳水动作的优美与表演的精彩。（意对即可）
15．运用比喻的修辞手法，把跳水姑娘吕伟的起跳动作比作“飞天”，生动形象地写出了她起跳的姿态之美，同时还有点题的作用。（意对即可）
16．C
17．消息 标题 导语 主体 背景 结语
18．导语 电头
19．不可以，“至发电时至”“余部”用词斩截有力，毫不拖沓，体现了语言的精炼、铿锵；“三分之二”把时间交代得非常准确，体现了新闻的及时性。所以不能改。
20．不能互换。“歼灭”指“全部消失”，“击溃”指“被打击而逃散”，“占领”指“彻底得到”，“控制”指“拥有主动权”。这两组词的后一个在程度都不如前者深，不能互换。
21．一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
22．略