统编版语文八年级上册第三单元练习题(含答案)

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名称 统编版语文八年级上册第三单元练习题(含答案)
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版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-07 23:24:18

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统编版语文八年级上册第三单元练习题(含答案)
积累与运用
1.下列划线字的注音全都正确的一项是(  )
A.沿溯(sù)   藻荇(xìng)   飞漱(shù) 其间    与(yǔ)其奇者
B.素湍(tuān) 燕(yàn)然 夕日欲颓(tuí) 属(zhǔ)引凄异
C.未寝(qǐn) 竹柏(bǎi) 无与为(wéi)乐 鸢飞戾(lì)天
D.缥(piǎo)碧 霜旦(dàn) 互相轩邈(miǎo) 千转(zhuǎn)不穷
2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.自康乐/以来,未复/有能与其奇者
B.但少闲人/如吾两人者耳
C.虽/乘奔御风,不以疾/也
D.黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠
3.下列句子中没有通假字的一项是(  )
A.两岸连山,略无阙处  B.经纶世务者,窥谷忘反
C.蝉则千转不穷 D.属国过居延
4.下列划线词的解释有误的一项是( )
A.清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散)
B.欣然起行(出行) 东皋薄暮望(轻微)
C.疏条交映(掩映) 任意东西(向东向西)
D.互相轩邈(高) 良多趣味(甚,很)
5、下列选项中,划线词都是词类活用的一项是( )
A.每至晴初霜旦 横柯上蔽
B.相与步于中庭 哀转久绝
C.互相轩邈 念无与为乐者
D.山川之美,古来共谈 回清倒影
6.下列关于课文内容的说法有误的一项是( )
A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练
生动。
C.《渡荆门送别》是一首五言律诗,全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象,为“千古壮观”之句。
7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①辛勤的蜜蜂穿行其间,忙着采花酿蜜。
②无数条的小路,蜿蜿蜒蜒地钻进村子。
③路旁,放羊的老人,坐在树下的衰衣上,嘴里含着一根长早烟,哼着吕剧或自编的小曲,眯缝着眼,神态自如,悠然自得。
④路边是高低大小不一田地,茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。
⑤田野里顶顶草帽或苇笠在浮动,乡亲们正忙着间苗或除草。
⑥小麦在风中你推我揉,正忙着蹿个和灌浆。黄色的油菜花,身披暖洋洋的阳光,携手跳着舞蹈。
②④⑥①⑤③ B.⑤④⑥①③②
②④③①⑥⑤ D. ⑥⑤①③②④
8.默写填空。
(1)思乡、离愁是诗文永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“________________________?________________________。”马致远在《天净沙 秋思》中感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”
(2)白居易的《钱塘湖春行》中描写早春关于植物的美景的诗句是:____________________,____________________。
(3)王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:____________________,____________________。
(4)古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍与牵挂,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均在《与朱元思书》中借“____________________,____________________”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
9.名著阅读
《红星照耀中国》一书的原名是 ,这是美国的著名记者 的著作,可以说,他第一个采访中国共产党的领导人是 。第一个采访红区的西方记者。在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有 、 、等。他描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和少年时代,试图从中找寻他们成为共产党人的原因。
10.阅读下面的材料,回答后面的问题。
材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”
材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。
材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。
(1)根据上述材料,写出你的探究结果。
(2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?
当前形势下如何营造“诚信”的社会风气?
阅读理解
(一)阅读下面两首诗,完成各题
送友人 李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鶴楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草蒌萎鹦蚂洲。日幕乡关何处是,烟波江上使人愁。

11.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的 愁情.
12.以下对两首诗的理解正确的-项是( )
A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“普人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(二)阅读下列文言文,回答问题。
材料一:
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
材料二:
功德寺循河而行,至玉泉山麓,临水有亭。山根中时出清泉,激喷巉石中,悄然如语。至裂帛泉,水仰射,沸冰结雪,汇於池中。见石子鳞鳞,朱碧磊珂,如金沙布地,七宝妆施。荡漾不停,闪烁晃耀。注於河,河水深碧泓,澄激迅疾,潜鳞了然,荇发可数。两岸垂柳,带拂清波,石梁如雪,雁齿相次。间以独木为桥,跨之濯足,沁凉入骨。折而南,为华严寺。有洞可容千人,有石床可坐。又有大士洞,石理诘曲。突兀奋怒,皱云驳雾,较华严洞更觉险怪。后有窦,深不可测。其上为望湖亭见西湖明如半月又如积雪未消。柳堤一带,不知里数,袅袅濯濯,封天蔽日。而溪壑间民方田作,大田浩浩,小田晶晶,鸟声百啭,杂华在树,宛若江南三月时矣。
(节选自袁中道《西山十记·记二》)
13.下列说法不正确的一项是( )
A.“虽乘奔御风”中的“奔”,动词用作名词;“折而南”中的“南”,名词用作动词。
B.材料一与李白《早发白帝城》都写到了猿声,但表达的情感不同。
C.“见石子鳞鳞”中的“鳞鳞”,“潜鳞了然”中的“鳞”和《岳阳楼记》中“锦鳞游泳”的“鳞”都代指鱼。
D.材料二中“浩浩”和“晶晶”用词巧妙,大田水面阔大和小田精致闪亮相互映衬。
14.下列说法不正确的一项是( )
A.三峡是一个文化宝库,有很多历史故事、民间传说发生于此,有白帝城托孤、昭君屈原故里、神女峰传说等。
B.“曦”文中指太阳,在古代还有很多的别称,如金乌、东君、羲和、刑天等;月也有很多别称,如冰轮、金蟾、婵娟、夸娥等。
C.“亭台楼阁”是中国传统建筑形式,各具特色。亭小巧,多为开敞式;台高起,可观景;楼多层,兼具实用和文化功能;阁造型灵活,多用于藏书、阅文。
D.柳树以优美的形态,成为我国园林艺术中重要的观赏树种,在隋炀帝修建大运河时,广泛种植应用于防洪护堤。古人有折柳赠别的风俗。
15.用“/”给下面的文字断句(只画三处),并翻译成现代汉语。
其上为望湖亭见西湖明如半月又如积雪未消。
16.小诚发现,两文在写景顺序、语言风格、情感上有较大差异,值得探究。请简要分析。
(三)阅读下面的文言文,完成各题.
是岁,蒙与周瑜、程普等西破曹公于乌林,围曹仁于南郡。瑜使甘宁前据夷陵,曹仁分众围宁,宁困急,使使请救,诸将以兵少不足分。蒙谓瑜、普曰:“留凌公绩,蒙与君行,解围释急,势亦不久,蒙保公绩能十日守也。”又说瑜分遣三百人柴①断险道,贼走可得其马。瑜从之。军到夷陵,即日交战,所杀过半。敌夜遁去,行遇柴道,骑皆舍马步走。兵追蹙击,获马三百匹,方船载还。
曹公屯皖,大开稻田。蒙曰:“皖田肥美,若一收孰,彼众必增,如是数岁,操态见矣,宜早除之。”于是权亲征皖,引见诸将,问以计策。蒙乃荐甘宁为升城督,督攻在前,蒙以精锐继之,侵展进攻蒙手执枹鼓士卒皆腾踊自升食时破之。蒙回寻阳,未期而卢陵贼起,诸将讨击不能禽。权曰:“鸷鸟累百,不如一鹗。”复令蒙讨之。蒙至,诛其首悉,余皆释放,复为平民。
权以蒙为南郡太守,封孱陵侯,赐钱一亿,黄金五百斤。蒙固辞金钱,权不许。会蒙疾发,权时在公安,迎置内殿。募封内有能愈蒙疾者,赐千金。时有针加,权为之惨憾。欲数见其颜色,又恐劳动,常穿壁瞻之。见小能下食则喜,顾左右言笑,不然则咄唶②、夜不能寐。后更增笃,年四十二,卒于内殿。蒙未死时,所得金宝诸赐尽付府藏,敕主者命绝之日皆上还,丧事务约。权闻之,益以悲感。
评曰:吕蒙勇而有谋,断识军计。初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂图武将而已乎!
(节选自《三国志·卷五十四》)
[注]①柴(zhài):用木围护四周,引中为堵塞之意。②咄唶(duōjiè):叹息。
17、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.侵晨进攻/蒙手执枹鼓/士卒皆腾踊/自升食时破之
B.侵晨进攻/蒙手执枹鼓/士卒皆腾踊自升/食时破之
C.侵晨进攻蒙/手执枹鼓/士卒皆腾踊自升/食时破之
D.侵晨进攻蒙/手执枹鼓/士卒皆腾踊/自升食时破之
18、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分)
A.释,意思是解除,与《卖油翁》中“释担而立”的“释”意思不相同。
B.遁,逃走,与卢纶《塞下曲》诗中“单于夜遁逃”的“遁”意思相同。
C.固,意思是坚决,与《愚公移山》中“固不可彻”的“固”意思相同。
D.克,意思是克制,与《曹刿论战》中“故克之”的“克”意思不相同。
19、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.吕蒙与周瑜等在南郡围困曹仁后,派甘宁据守夷陵;但甘宁被曹仁反困,形势危急,便派使者请求救援。
B.曹操在皖地驻扎,大力开垦稻田。吕蒙认为这样下去曹操军力会增加,应早日铲除;孙权同意他的看法。
C.吕蒙讨伐卢陵盗贼,诛杀首恶,释放其余的人为平民,印证了孙权对他“鸷鸟累百,不如一鹗”的称赞。
D.吕蒙淡泊名利,推辞了孙权的所有封赏,将所得金宝赐物等都交付府藏,下令主事的人在他去世后上交。
20、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙回寻阳,未期而卢陵贼起,诸将讨击不能禽。
(2)欲数见其颜色,又恐劳动,常穿壁瞻之。
21、文末评论说,吕蒙有行军打仗的计谋,请以他提出的化解甘宁夷陵之困的计策为例简要说明。
(四)阅读下文,回答问题。
【甲】西江月 夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【乙】伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
【丙】相见甚欢
王阮亭宦①广陵,一夕雪甚,漏且三十下,风籁②窈窕,街鼓寂然。灯下简箧中故书,得吴宾贤诗,且读且叹,遂泚笔③为序。明日,走急足④驰二百里寄之。吴感其意,为刺舟⑤来郡城,相见甚欢。
【注释】①宦:做官。②风籁:风声。③泚笔:以笔蘸墨。④急足:指快速传送文书、书信的人。⑤刺舟:撑船。
22.甲词中“西江月”是_________,乙文选自《_________》一书。
23.解释文中的加点词。
(1)伯牙破琴绝弦 _________ (2)灯下简箧中故书 _________
24.用现代汉语翻译下面的句子。
巍巍乎若太山。
25.从下列选项中为丙文“窈窕”的注释选择最合适的一项是( )。
【窈窕】A.文静美好的样子 B.妖娆的样子 C.美女 D.幽深的样子
——《古代汉语词典》第2版 商务印书馆
27.甲词丙文都写了夜景,从甲词中_______、稻香、蛙声和丙文中“一夕雪甚”看出,甲词丙文的季节不同,甲词是______季,丙文是冬季;甲词写景表达了作者________________之情,丙文写景营造了王阮亭读书的氛围。
28.锺子期死后,伯牙“终身不复鼓琴”的具体原因是_____________________________(用自己的话回答),伯牙的做法和丙文中吴宾贤“为刺舟来郡城”的举动都表达了__________的情感。
三、写作
29.“无可奈何花落去”是词人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。请以“读懂”为话题,写一篇文章。
答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A
8.(1)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(3)征蓬出汉塞 归雁入胡天
(4)蝉则千转不穷 猿则百叫无绝
9.《西行漫记》;埃德加·斯诺;毛泽东。朱德;周恩来、彭德怀(贺龙;刘志丹;徐海东)
10.(1)人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;守信的人会得到别人的尊重,失信的人会丧失一切。
(2)古人云,人无信不立,国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象,维护这个传统美德,让我们的社会更加和谐美好。
(3)①多进行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的标准;②要加强“信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性;③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
11.思乡 12. A
13.C 14.B
15.译文:它的上面是望湖亭,远望西湖明亮得像半个月亮,如像积雪没有消融。
断句:其上为望湖亭/见西湖/明如半月/又如积雪未消。
16.写景顺序:材料一先写山,再按季节变化写水,结构清晰,层次分明。材料二移步换景以游踪为线索,逐步展开对沿途景色的描绘。语言风格:材料一凝练大气,材料二清新细腻。情感上:都有对景色的热爱和赞美之情,材料一多了一层凄美悲凉之感
17.B
18.C 《愚公移山》中“固不可彻”的“固”是“顽固、固执”的意思。
19.C “鸷鸟累百,不如一鹗”是孙权给吕蒙的征讨策略,即先杀死贼寇的首领,不是对吕蒙的称赞。
20、(1)吕蒙回到寻阳,不满一年,庐陵的贼寇闹事,诸将领征讨(贼寇)却不能(将他们)擒
获。(2)(孙权)想多去探望昌蒙,又害怕劳烦惊动(他),常在墙上凿洞观望吕蒙。
21、吕蒙让凌统留下镇守驻地,劝说周瑜派三百人用木头阻塞险道,果然在敌人逃跑的时候得到了敌人的马匹。通过这一计策可知吕蒙是一个足智多谋、善做长远规划、运筹帷幄、有军事才能的人。
22.词牌名 吕氏春秋
23.(1)断 (2)挑选
24.像大山一样高峻
26.D
27.鸣蝉 夏 喜悦(丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱)
28.世上再也没有一个人能像锺子期那样理解自己了,琴弹得再美妙,没有人懂,又有什么意义?
珍惜纯真、深挚友情(珍惜知音、珍惜友情)
29.略