【教师新编】15-16学年济南版七年级生物下册导学案：3.5.4人体对周围世界的感知

1、描述眼球和耳的结构组成，掌握部分结构的功能。
2、描述视觉和听觉的形成过程。
3、说出近视的成因及其预防方法，明确养成良好的用眼用耳习惯的重要性。
本节内容具有较强的知识性和应用性，对于养 ( http: / / www.21cnjy.com )成良好的学习和生活行为习惯有着一定的指导意义。学生要结合生活实际，如分析身边为什么那么多人近视、老人为什么会出现耳聋等问题，展开调查分析，把知识应用于实际生活中。又如，对于外界光线的强弱变化，眼球是如何调节瞳孔大小的，两人可以依次用手电筒照射对方眼睛(时间不要过长)观察其变化，这样就把抽象的问题具体化了。
『自主学习』
阅读课本P91—P94相关内容，完成下列问题。
1. 我们从外界获取的信息约有_____来自视觉。____是人的视觉器官，也是人体最重要的感觉器官，它的主要结构是______。
2. 眼球近似球体，眼球壁分为三层，外膜( ( http: / / www.21cnjy.com )包括______和______)、中膜(包括_____、________和________)、内膜(即________)。虹膜中央的孔叫做_______，它可以调节进入眼内光线的多少，视网膜上有________，能够感受光的刺激并产生____________。
3. 眼球的内容物包括________、________和________，它们都是无色透明的，有利于光线的通过。________很像一面凸透镜，________的舒缩可以调节晶状体的曲度。
『合作探究』
★★视觉的形成
通过凸透镜成像的演示实验，理解视觉形成的过程，回答下列问题：
1. 如图，花朵反射来的光 ( http: / / www.21cnjy.com )线，依次经过______、______、______和______，并经过______等的折射，最终在______上形成一个花朵的____像，视网膜上的______细胞接受物象刺激，产生__________，然后通过________传递到大脑皮层的__________，从而形成视觉，经过了大脑的加工处理，我们看到的是花朵的______像。
2. 我们平时所说的黑眼睛是由于 的颜色造成的，而白眼睛部分则是由 的颜色造成。
3. 眼球的结构跟老式照相机的结构类似 ( http: / / www.21cnjy.com )，成像原理是一样的，请咨询爸爸该照相机的结构或分组去照相馆参观其照相机设备，询问照相师傅，眼的瞳孔、晶状体、视网膜分别和照相机的哪些结构相似？ 请据你的调查情况，连一连。
★★用眼健康
1. 近视是由于不注意用眼卫生，导 ( http: / / www.21cnjy.com )致________过度变凸，甚至_______的前后径变长，使____处物体所形成的物象落在视网膜的_____方，从而看不清____处的物体。需配戴_____镜加以矫正。
2. 你是近视吗？应该如何注意用眼卫生来预防或避免加剧近视。
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『交流释疑』 小组派代表说出自己的质疑，全班交流，师生相互释疑。
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『问题深析』
物体由远及近靠近你时，眼球中晶状体的曲度是如何变化的？
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『自主学习』
阅读课本P94—P95内容，完成下列问题。
1. 耳是人的______器官，能接受的适宜刺激是一定频率范围内的声波振动。
2. 听觉形成的过程：外 ( http: / / www.21cnjy.com )界的声波经过外耳道传到______，引起振动，振动通过______传到内耳，刺激了______内的听觉感受器，产生__________，进而通过__________神经传递到大脑皮层的________，就形成了听觉。
3. 除了视觉和听觉外，人体还有___ ( http: / / www.21cnjy.com )___、______、______等其他感觉，使我们能够全面、准确、迅速的感知环境的变化，并及时作出判断和反应。
『合作探究』
1. 观察耳的结构图，回答：
⑴ 【1】的作用是_______和_______声波传至内耳。
⑵ 中耳包括【 】__________、【 】________和【 】________。它们的作用是将_________转化为_________，并将振动传到内耳，振动刺激了【 】__________内对声波敏感的细胞，并将声音信息通过听觉神经传到_________的一定区域，人就产生了听觉。
⑶ 【 】_______最先接受声 ( http: / / www.21cnjy.com )波的刺激，当它内陷时，会引起听力下降。治疗过程中，要求患者增加了【 】________内的压力，反复进行，可得到一定的疗效。
⑷ “挖耳屎”是不良的习惯，易将【 】________和【 】______损伤。
⑸当遇到巨大声音响时，应迅速 _________，其原因是可以使_________张开，保持________内外大气压的平衡，以免振破_________。
⑹患鼻炎时，应及时治疗，避免病毒从【 】________进入中耳，引起中耳炎。
2. 周末，正在家里做饭的小华听到急 ( http: / / www.21cnjy.com )促的电话铃声，急忙跑过去接，还没接完电话，他便闻到了一股焦糊味，又赶快跑到厨房。“啊，好痛！”他的手被锅盖烫了，这时，他发现锅里的饭已经烧焦了，尝了一口便喊道：“好苦啊！”
⑴ 在这个生活场景中，小华有过哪些感觉？
⑵ 这些不同的感觉都是在哪里形成的？
『交流释疑』小组派代表说出自己的质疑，全班交流，师生相互释疑。
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◆◆相关链接
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1. 下列各项中，不是起感受作用的器官的是( )
A. 眼 B. 耳 C. 鼻 D. 感觉神经末梢
2. 视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( )
A. 视网膜、大脑皮层 B. 大脑皮层、视网膜
C. 视网膜、视网膜 D. 大脑皮层、大脑皮层
3. 亚洲人与欧洲人的眼睛颜色不同，造成该差异的结构是 ( )
A. 晶状体 B. 玻璃体 C. 视网膜 D. 虹膜
4. 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )
A. 虹膜和角膜 B. 角膜和巩膜
C. 角膜和虹膜 D. 巩膜和虹膜
5. 下列对近视眼的叙述中，正确的是( )
A. 晶状体一时变凸，但能恢复原状 B. 眼球的前后径过短
C. 物像落到视网膜的前方 D. 看不清近处的物体
6. 近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是( )
A. 睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小
B. 睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大
C. 睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小
D. 睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大
7. 6月6日为世界爱眼日。据统计我国青少年近视的人数居世界之首。下列措施中不能预防近视眼的是( )
A. 看书写字时，控制眼睛与书本的距离 B. 看书写字一个小时左右就应休息远眺
C. 发现视力下降应立即佩戴眼镜 D. 坚持认真做眼保健操
8. 用手掌托住耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够( )
A. 产生声波 B. 传递声波 C. 收集声波 D. 感受声波
9. 某人由于外伤导致听力下降，经医生检查，中耳未发现异常。下列不可能损伤的是( )
A. 耳蜗 B. 半规管 C. 鼓膜 D. 听觉神经
10. 听觉形成在( )
A. 听觉感受器 B. 鼓膜
C. 听觉中枢 D. 与听觉有关的神经
11. 人的听觉感受器位于( )
A. 半规管 B. 耳蜗内
C. 鼓膜内 D. 鼓室内
12. 在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是( )
A. 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B. 减缓紧张情绪
C. 避免呕吐 D. 进行深呼吸，以适应气压变化
13. 有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关( )
A鼓膜 B耳蜗
C前庭和半规管 D听小骨和鼓室
在这个世界上有好多人因为各种原因而看不到这个美丽的世界。我们作为一个健康正常的人，应该为他们做些什么？
你还听说过哪些常见的眼部疾病，你知道这些疾病是由于眼睛的哪部分结构出现问题而产生的吗？翻阅资料，了解其中的原因，为健康护眼提出好的建议。
◎课后反思
答案
第四节 人体对周围世界的感知
探究主题一
『自主学习』
1. 90% 眼 眼球 2. 角膜 ( http: / / www.21cnjy.com ) 巩膜 虹膜 睫状体 脉络膜 视网膜 瞳孔 感光细胞 神经冲动 3. 房水 晶状体 玻璃体 晶状体 睫状体
『合作探究』
1. 角膜 瞳孔 晶 ( http: / / www.21cnjy.com )状体 玻璃体 晶状体 视网膜 倒 感光 神经冲动 视神经 视觉中枢 正 2. 虹膜 巩膜 3.★★用眼健康 1. 晶状体 眼球 远 前 远 凹透镜 2. 不在强烈的或太暗的光线下看书写字；读写姿势要端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离；躺卧、乘车、走路时不要看书；读写时间不宜过长，不要长时间观看电视节目和操作电脑等。
探究主题二
『自主学习』
1. 听觉 2. 鼓膜 听小骨 耳蜗 神经冲动 与听觉有关的神经 听觉中枢
3．触觉 嗅觉 味觉
『合作探究』
1. ⑴ 收集 引导 ⑵ 3鼓膜 4听小骨 5鼓室 声波 物理振动 7耳蜗 大脑皮层。 ⑶ 3鼓膜 5鼓室 ⑷ 2外耳道 3鼓膜 ⑸ 张口 咽鼓管 鼓膜 鼓膜 ⑹ 6咽鼓管 2．⑴ 听觉 嗅觉 痛觉 视觉 味觉 ⑵ 大脑皮层
巩固提高
1—5 D、A、C、D、C 6—10 A、C、C、C、C 11—12 B、A、
13. （1）1 角膜 3 瞳孔 ( http: / / www.21cnjy.com ) 2 晶状体 9 玻璃体 8 视网膜 物像 2 晶状体 8 视网膜 对光线敏感的细胞 视神经 大脑皮层的视觉中枢 视觉
（2）瞳孔 大 4 虹膜
（3）6 巩膜 4 虹膜
（4）3 瞳孔 2 晶状体 8 视网膜
（5）1 角膜
（6）视神经或视觉中枢
（7）2 晶状体 过度变凸 眼球的前后径过长 前方 凹透镜
（8）4 虹膜 色素
（9）2 晶状体
（10）视网膜 视觉中枢
（11）由小变大 由大变小
（12）会 光线强时瞳孔缩小，光线弱时瞳孔放大
（13）凸透镜（老花镜）
第四节 人体对周围世界的感知
学习目标
学习方法
学习过程
探究主题一 视觉
图3．5-4-1 视觉成像示意图
眼球的结构 照相机的结构
瞳 孔 底片(胶卷)
晶状体 光圈
视网膜 镜头
探究主题二 听觉及其他感觉
图3．5-4-2 耳结构示意图
从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听的声音产生干扰的声音，即不需要的声音，统称为噪声。它给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面: 1．会损伤听力；2．干扰交谈、通讯、思考和休息；3．会诱发各种疾病，如：心律不齐、血管痉挛、血压升高、消化不良、食欲不振等；4．会影响儿童智力和胎儿发育；5．会影响安全生产和降低劳动生产率等等。所以防治噪声污染，远离噪声危害，在现代文明和科技飞速发展的今天应该引起全社会的共识！
知识梳理
巩固提高
拓展延伸
课外探究