专题5.1常量与变量五大题型(一课一练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)

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名称 专题5.1常量与变量五大题型(一课一练)2024-2025八年级上册数学同步讲练【浙教版】(原卷+解析版)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-11-08 12:23:05

文档简介

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5.1常量与变量五大题型(一课一练)
【浙教版】
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.向湖中扔一个小石子,湖中会荡起层层涟漪.若圆形水波的半径为r,周长为C.对于函数关系式,下列判断正确的是(  )
A.2是变量 B.是变量 C.r是变量 D.C是常量
【答案】C
【分析】本题主要考查函数中常量与变量的概念,掌握其概念是解题的关键.根据常量(不会发生变化的量)与变量(会发生变化的量)的定义即可求解.
【详解】解:函数关系式中C、r是变量,2、是常量.
故选:C.
2.某市出租车的收费标准如表∶
里程数 收费元
以下(含) 8.00
以上每增加 1.80
则收费y(元)与出租车行驶里程数之间的关系式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了函数的关系式,审题是解题的关键.
根据3千米以内收费8元,超过3千米,每增加1千米收费1.8元,列出关系式即可.
【详解】解:由题意得,所付车费为:,
即.
故选:D.
3.已知火车的速度是120千米/时,则火车行驶的路程s(千米)与时间t(时)之间的关系是.在此变化过程中,变量是(  )
A.速度、路程 B.速度、时间
C.路程、时间 D.速度、路程与时间
【答案】C
【分析】此题主要考查了自变量和因变量.在函数中,给一个变量x一个值,另一个变量y就有对应的值,则x是自变量,y是因变量,据此即可判断.
【详解】解:由题意得:,路程随时间的变化而变化,则行驶时间t是自变量,行驶路程s是因变量;
故选:C.
4.某电影院的某个电影的每张电影票的售价为58元,售票张数为x,票房收入为w元,在这个售票过程中,始终不变的量是(  )
A.售票的张数 B.余票的张数 C.每张电影票的售价 D.该电影院的票房收入
【答案】C
【分析】本题考查的是常量和变量,常量是不变的量,变量是变化的量;根据上步结合已知即可解答.
【详解】解:在这个售票过程中,票房收入随售票张数的变化而变化,所以售票张数与余票张数以及票房收入都是变量,只有每张电影票的售价是始终不变的量.
故选:C.
5.表中给出的统计数据,表示皮球从高度落下时与反弹到高度的关系:
40 50 60 80 100
25 30 35 45 55
用关系式表示y与x的这种关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了函数的表示法,分析表格中的数据得出x每增加10,y增加5,从表格中的数据得出规律,求出函数解析式即可.
【详解】解:由表格中的数据可知,当x每增加10,y增加5,
∵,




∴.
故选:D.
6.如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距.根据最近人体构造学的研究成果,下表是测得的指距与身高的一组数据:
指距d() 20 21 22 23
身高h()
已知,世界上被证实最高的人的身高是厘米,则他的指距约为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了用表格表示函数关系,根据表格可知,指距每增加身高就增加,据此列式计算即可求出答案.
【详解】解:根据表格可知,指距每增加身高就增加,

即世界上被证实最高的人的身高是厘米,则他的指距约为,
故选:B.
7.近几年来,随着打工大潮的涌动,某校从2011年到2017年留守儿童的人数(人)与时间(年)有如下关系:
时间/年 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
人数/人 50 80 100 150 200 270 350
则下列说法不正确的是( )
A.上表反映了留守儿童的人数与时间之间的关系
B.(人)随时间(年)的推移逐渐增大
C.自变量是时间(年),因变量是留守儿童的人数(人)
D.自变量是留守儿童的人数(人),因变量是时间(年)
【答案】D
【分析】本题主要考查了用表格表示变量之间的关系,根据表格提供的数据逐项进行判断即可.
【详解】解:A.根据表格可知:表格反映了留守儿童的人数与时间之间的关系,故A正确,不符合题意;
B.根据表格可知:(人)随时间(年)的推移逐渐增大,故B正确,不符合题意;
CD.根据表格可知:自变量是时间(年),因变量是留守儿童的人数(人),故C正确,不符合题意,D错误,符合题意.
故选:D.
8.高原反应是人到达一定海拔高度后,由于机体对低压低氧环境的适应能力不足而引起的.下面是反映海拔高度与空气含氧量之间关系的一组数据:
海拔高度 0 1000 2000 3000 4000
空气含氧量
下列说法不正确的是( )
A.海拔高度是自变量,空气含氧量是因变量;
B.海拔高度每上升,空气含氧量减少;
C.在海拔高度为的地方空气含氧量是;
D.当海拔高度从上升到时,空气含氧量减少了.
【答案】B
【分析】本题主要考查了用表格表示变量,解题的关键是,熟练掌握自变量和因变量,表中数据及变化.
根据题目中表格给出的数据逐一判断,即可.
【详解】A.海拔高度是自变量,空气含氧量是因变量;
∵海拔高度是自变量,空气含氧量是因变量,
∴A正确,不符合题意;
B.海拔高度每上升,空气含氧量减少;
∵,,,,
∴海拔高度每上升,空气含氧量减少值不都是,
∴B错误,符合题意.
C.在海拔高度为的地方空气含氧量是;
∵在海拔高度为的地方空气含氧量是,
∴C正确,不符合题意;
D.当海拔高度从上升到时,空气含氧量减少了;
由B知,当海拔高度从上升到时,空气含氧量减少了,
∴D正确,不符合题意.
故选:B.
9.以下四种情境分别描述了两个变量之间的关系:甲:投篮时,投出去的篮球的高度与时间的关系;乙:去文具店购买签字笔,支付费用与购买签字笔支数的关系;丙:一长方形水池里还有一部分水,再打开水管匀速往里注水,注水时间和水池中水面的高度之间的关系;丁:乐乐去奶奶家吃饭,饭后,按原速度原路返回,乐乐离家的距离与时间的关系.用下面的图象刻画上述情境,排序正确的是( )

A.③①④② B.①③④② C.①④③② D.③④①②
【答案】D
【分析】此题考查了运用图象表示变量之间的关系,根据四种变化中两个变量间的关系,可分别判断每种变化对应的图象.关键是能准确理解相关知识与读图.
【详解】解:甲:投篮时,投出去的篮球的高度随时间成抛物线形状,对应图③;
乙:去文具店购买签字笔,支付费用与购买签字笔支数的关系,对应图④;
丙:一长方形水池里还有一部分水,再打开水管匀速往里注水,注水时间和水池中水面的高度之间的关系,对应图①;
丁:乐乐去奶奶家吃饭,饭后,按原速度原路返回,乐乐离家的距离与时间的关系,对应图②;
即:排序正确的是③④①②,
故选:D.
10.如图1所示,长方形中,动点从点出发,以的速度沿着 运动至点A停止,设点P运动的时间为x秒,的面积为,y与x 的关系如图2所示,那么下列说法错误的是( )

A. B.长方形的周长为
C.当秒时, D.当时,秒
【答案】D
【分析】本题考查用图象法表示两个变量间的关系,能看懂图象,根据动点P所在的位置与图象的关系逐项判断即可.
【详解】解:A、根据题意,动点P在边上时,的面积y值不变,
∴,故A选项说法正确,不符合题意;
B、由图象知,动点P在边上运动时间为4秒,
∴,
∴长方形的周长为,
故选项B说法正确,不符合题意;
C、当秒时,动点P在边上,此时,
故选项C说法正确,不符合题意;
D、当时,有两种情况:
当动点P在边上时,由得;
当动点P在边上时,由得,
综上,当时,秒或3秒,
故选项D说法错误,符合题意,
故选:D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表所示:
所挂物体的质量 0 1 2 3 4 5
弹簧的长度 20 20.5 21 21.5 22 22.5
在弹性限度内,当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为 .
【答案】23.5
【分析】本题考查了用表格表示变量之间的关系,由表可知,当所挂物体的质量每增加,弹簧的长度伸长,由此可得与的关系式.解题的关键在于能够从表格中的数据发现其变化规律.
【详解】解:分析表格可知,当所挂物体的质量每增加,弹簧的长度伸长,
∴与的关系式为.
当所挂物体的质量为时,即时,
故答案为:23.5.
12.一辆汽车油箱内有油56升,从某地出发,每行驶1千米,耗油0.08升,如果设油箱内剩油是为y(升),行驶路程为x(千米),则y随x的变化而变化,y与x的关系式为(写出自变量取值范围) .
【答案】
【分析】本题考查函数关系式,根据“油箱内剩油量油箱内原有油量耗油量”写出y与x的关系式,将代入y与x的关系式,求出x的最大值,从而写出x的取值范围.
【详解】解:根据题意,得,
当时,得,解得,

与x的关系式为.
故答案为:.
13.小红和小星分别从甲、乙两地相向而行,进行跑步训练.他们同时出发,小红从甲地向乙地跑,到达乙地停止,小星从乙地向甲地跑,到达甲地停止.假设小红和小星跑步的速度均为匀速,且小红的速度比小星的速度慢.在跑步过程中,已知小红和小星之间相距的路程s(单位:km)与小红所花的时间t(单位:h)之间的关系如图所示,则当小星到达终点时,小红离终点的路程是 km.
【答案】0.64
【分析】设小红的速度为,小星的速度为.由图知甲乙两地相距,两人出发0.2小时相遇,由此可得.又由图知小星从乙地跑到甲地用了0.32小时,则可得的值,进而求得的值,由此即可求出当小星到达终点时,小红离终点的路程.
本题考查了用图像表示变量之间的关系,解题的关键是认真读题,并结合图像弄清楚图像上每一个点所表示的实际意义.
【详解】解:设小红的速度为,小星的速度为.
由图知甲乙两地相距,两人出发0.2小时相遇,
∴,

又由图知小星从乙地跑到甲地用了0.32小时,


∴小星到达甲地时小红好跑了,
此时小红离终点的路程为.
故答案为:0.64
14.在学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”,下表是海拔高度(千米)与此高度处气温()的关系:
海拔高度(千米) 0 1 2 3 4 5 …
气温() 20 14 8 2 …
根据表格中两个变量之间的关系,当时,气温 .
【答案】
【分析】本题考查了用表格表示变量间的关系,观察得到表格变量间的关系是解题的关键.先观察表格可得,海拔高度每增加千米,气温就下降,即可得到答案.
【详解】解: 观察表格可得:每增加千米,气温就下降,
海拔高度时,气温
当海拔高度时,气温
故答案为:.
15.等腰三角形顶角度数随底角度数的变化而变化.若设底角为,顶角为,则y与x的关系式为 .
【答案】
【分析】本题考查了三角形的内角和定理、等腰三角形的性质、利用关系式表示函数关系,熟练掌握三角形的内角和定理和等腰三角形的性质是解题关键.先根据三角形的内角和定理可得,再根据等腰三角形的性质可得的取值范围,由此即可得.
【详解】解:由题意得:,
则,
∵等腰三角形的底角为,
∴,
所以与的关系式为,
故答案为:.
16.我们可以根据如图的程序计算因变量的值.若输入的自变量的值是2和时,输出的因变量的值相等,则的值为 .

【答案】5
【分析】根据程序流程图,分别求出自变量的值是2和时的因变量值,根据因变量值相等进行计算即可.
【详解】解:由图可知:当时,,当时,,
∵输入的自变量的值是2和时,输出的因变量的值相等,
∴,
∴;
故答案为:5.
【点睛】本题考查求因变量的值,解题的关键的读懂流程图,正确的进行计算.
17.汽车开始行驶时,油箱中有油30升,如果每小时耗油5升,那么油箱中的剩余油量(升)和工作时间(时)之间的函数关系式是 ,自变量的取值范围 .
【答案】 y=30-5x 0≤x≤6
【分析】油箱内剩余油量=原有的油量-x小时消耗的油量,可列出函数关系式;根据每小时耗油量可求出可行驶的时间,即可得出自变量的取值范围.
【详解】∵油箱中有油30升,每小时耗油5升,工作时间为x,
∴油箱内剩余油量y=30-5x,
30÷5=6,
∴可行驶6小时,
∴自变量的取值范围为0≤x≤6,
故答案为:y=30-5x,0≤x≤6
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一次函数,本题关键是明确油箱内余油量,原有的油量,t小时消耗的油量,三者之间的数量关系,根据数量关系可列出函数关系式.
18.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,每天完成规定工作量后即停止生产.开工两小时后,甲停下升级设备,乙每小时生产零件个数增加4个,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示,根据图象,下列结论正确的是 (填序号).①乙升级设备用了2小时;②一天中甲乙生产量最多相差6个;③图中的,;③甲比乙提前1小时完成工作.
【答案】②④/④②
【分析】本题主要考查了用图象表示两个变量的关系,根据图象即可判断①;求出升级设备前后甲的生产速度,以及2小时前后乙的生产速度,进而确定a、b、c的值,再分别求出对应时间段甲乙生产量最多相差的个数即可判断②③;求出乙需要的总时间即可判断④,进而可得结论.
【详解】解:甲升级设备用了小时,乙没有升级设备,故①说法错误;
由图象可知,当时,甲每小时生产个,乙每小时生产个,
∴当,且时,甲乙生产量最多相差个;
当时,乙每小时生产个,则当时,甲乙生产量最多相差个;
甲升级完成后每天生产个,
当时,由于甲比乙每小时生产得多,故当,甲乙生产量最多相差个,不符合题意;
当时,由于甲比乙每小时生产得多,故当时,甲乙生产量最多个;
综上所述,一天中甲乙生产量最多相差6个,故②正确;
∵,
∴,故③错误;
,,
∴甲比乙提前1小时完成工作,故④说法正确;
∴说法正确的有②④,
故答案为:②④.
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.小丽的爸爸开车带一家回上海,如图表示汽车行驶的路程和耗油量的关系.

(1)根据图象判断,这辆汽车行驶的路程和耗油量成 比例.当汽车行驶20千米时,耗油量是 升:当耗油量达到6升时,汽车行驶 千米.
(2)离目的地还有300千米时,汽车油箱里还剩30升汽油.这些油够这辆汽车开到目的地吗?
【答案】(1)正;;50
(2)这些油不能够使这辆汽车开到目的地,理由见解析
【分析】本题考查了一次函数的应用,从图象中获取准确信息是关键.
(1)根据图象信息直接填空即可;
(2)先计算出汽车的油耗,再计算300公里所需的汽油量,与30升汽油比较即可.
【详解】(1)解:由函数图象可知,这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例.当汽车行驶20千米时,耗油量是升:当耗油量达到6升时,汽车行驶50千米.
故答案为:正;;50;
(2)解:汽车的耗油量为(升/千米),
(升),
∵,
∴这些油不能够使这辆汽车开到目的地.
20.夏天蚊虫肆虐,许多家庭会使用蚊香进行灭蚊.为了测试某品牌一盘蚊香的燃烧时间与蚊香长度的关系,数学小组的同学通过试验得到下列一组数据:
蚊香燃烧时间 0 0.5 1 1.5 2
蚊香长度 105 100 95 90 85
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这个变化过程中,哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当蚊香的燃烧时间为时,蚊香长度为多少?
【答案】(1)在这个变化过程中,蚊香燃烧的时间是自变量,蚊香长度是因变量
(2)当蚊香的燃烧时间为3h时,蚊香长度为
【分析】本题考查了函数的定义,有理数混合运算的应用,根据表格得出,蚊香每燃烧是解题关键.
(1)根据自变量和因变量的定义即可得出答案;
(2)由题意可知,蚊香每燃烧,即可求解.
【详解】(1)解:在这个变化过程中,蚊香燃烧的时间是自变量,蚊香长度是因变量.
(2)解:,
答:当蚊香的燃烧时间为3h时,蚊香长度为.
21.列方程组解应用题:我市某酒店客房部有三人间普通客房、双人间普通客房,收费标准为:三人间150元/间,双人间140元/间,为吸引游客,酒店实行团体入住五折优惠措施,一个46人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人间普通客房和双人间普通客房,若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1310元.
(1)该旅游团住了三人间,双人间普通客房各住了多少间?
(2)若双人间共住了x人,总费用为y元,写出y与x的函数关系式.
【答案】(1)三人间普通房和双人间普通房分别住了10间、8间
(2)
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,列函数关系式:
(1)设三人间普通房和双人间普通房分别住了a间、b间,根据一共46人花费1310元列出方程组求解即可;
(2)双人间共住了x人,则双人间有间,三人间有间,据此列出对应的关系式即可.
【详解】(1)解:设三人间普通房和双人间普通房分别住了a间、b间,
根据题意得,,
解得:,
答:三人间普通房和双人间普通房分别住了10间、8间:
(2)解:根据题意得:.
22.某小组同学测量一个蓄水50立方米的蓄水池放水时水池中剩余水量的变化,得到了以下几组数据.
放水时间分钟 1 2 3 4 5 …
水池中剩余水量立方米 48 46 44 42 40 …
(1)在这个变化过程中,自变量是 , 因变量是 ;
(2)写出水池中剩余水量y与放水时间t的关系式;
(3)当放水多少分钟时,水池的水恰好全部放完?
【答案】(1)放水时间,水池中剩余水量
(2)
(3)25分钟
【分析】本题考查了用表格和关系式表示两个变量间的关系,熟练掌握自变量、因变量、准确找出数据的关系列出表达式是解题的关键;
(1)根据自变量和因变量的定义知水池中剩余水量y随着放水时间t的变化而变化,即可得出答案;
(2)根据表格数据得出每分钟放水量,即可得出关系式;
(3)将代入关系式中求值即可得出答案.
【详解】(1)解:水池中剩余水量随着放水时间的变化而变化,
在这个变化过程中,自变量是放水时间,因变量是水池中剩余水量.
故答案为:放水时间;水池中剩余水量.
(2)从表格可知:1分钟时,蓄水池还剩48立方米;2分钟时,蓄水池还剩46立方米,
蓄水池每分钟放水2立方米,
水池中剩余水量y与放水时间t的关系式:;
(3)将代入,

解得:.
答:当放水25分钟时,水池的水恰好全部放完.
23.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每把椅子80元,甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送两把椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价9折优惠.现某公司要购买5张办公桌和若干把椅子,若购买的椅子数为x把().
(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额、;
(2)该公司选择哪一个厂家购买更划算?
【答案】(1)
(2)当时,两个厂家费用相同:当时,到甲厂家购买更划算;当时,到乙厂家购买更划算
【分析】本题考查一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式.
(1)根据题意和题目中的数据,可以分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额、;
(2)根据题意,可以列出不等式,然后分别求解即可.
【详解】(1)由题意可得,


由上可得,;
(2)由得:,解得:,
由得:,解得:,
由得:,解得:,
答:当时,两个厂家费用相同:当时,到甲厂家购买更划算;当时,到乙厂家购买更划算.
24.综合与实践
生活中的数学:如何确定单肩包最佳背带长度
素材1 如图是一款单肩包,背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.使用时可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计)
素材2 对该背包的背带长度进行测量,该单层的部分长度是,双层部分的长度是,得到如下数据: 单层部分的长度x(cm)02468…150双层部分的长度y(cm)75747372 …0
根据上述的素材,解决以下问题:
(1)根据上表中数据的规律,表格中空白处的数据为
(2)请写出双层部分的长度与单层部分长度之间的关系式 ;
(3)根据成成同学的身高和习惯,背带的总长度为时,背起来最舒适,请求出此时单层部分的长度.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了表格表示函数关系式,一元一次方程的应用;
(1)由表格可知,单层部分的长度,双层部分的长度就减少,进而得出答案;
(2)由表格可知,单层部分的长度,双层部分的长度就减少,进而得出答案;
(3)由已知可得,再将代入,列出关于的方程式,即可得出答案.
【详解】(1)由表格可知,单层部分的长度,双层部分的长度就减少,
则空白处的数据为,
故答案为:.
(2).
故答案为:.
(3),

解得:,
答:此时单层部分的长度.
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5.1常量与变量五大题型(一课一练)
【浙教版】
一、单选题(本大题共10个小题,每题3分,共30分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定)
1.向湖中扔一个小石子,湖中会荡起层层涟漪.若圆形水波的半径为r,周长为C.对于函数关系式,下列判断正确的是(  )
A.2是变量 B.是变量 C.r是变量 D.C是常量
2.某市出租车的收费标准如表∶
里程数 收费元
以下(含) 8.00
以上每增加 1.80
则收费y(元)与出租车行驶里程数之间的关系式为( )
A. B. C. D.
3.已知火车的速度是120千米/时,则火车行驶的路程s(千米)与时间t(时)之间的关系是.在此变化过程中,变量是(  )
A.速度、路程 B.速度、时间
C.路程、时间 D.速度、路程与时间
4.某电影院的某个电影的每张电影票的售价为58元,售票张数为x,票房收入为w元,在这个售票过程中,始终不变的量是(  )
A.售票的张数 B.余票的张数 C.每张电影票的售价 D.该电影院的票房收入
5.表中给出的统计数据,表示皮球从高度落下时与反弹到高度的关系:
40 50 60 80 100
25 30 35 45 55
用关系式表示y与x的这种关系正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距.根据最近人体构造学的研究成果,下表是测得的指距与身高的一组数据:
指距d() 20 21 22 23
身高h()
已知,世界上被证实最高的人的身高是厘米,则他的指距约为( )
A. B. C. D.
7.近几年来,随着打工大潮的涌动,某校从2011年到2017年留守儿童的人数(人)与时间(年)有如下关系:
时间/年 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
人数/人 50 80 100 150 200 270 350
则下列说法不正确的是( )
A.上表反映了留守儿童的人数与时间之间的关系
B.(人)随时间(年)的推移逐渐增大
C.自变量是时间(年),因变量是留守儿童的人数(人)
D.自变量是留守儿童的人数(人),因变量是时间(年)
8.高原反应是人到达一定海拔高度后,由于机体对低压低氧环境的适应能力不足而引起的.下面是反映海拔高度与空气含氧量之间关系的一组数据:
海拔高度 0 1000 2000 3000 4000
空气含氧量
下列说法不正确的是( )
A.海拔高度是自变量,空气含氧量是因变量;
B.海拔高度每上升,空气含氧量减少;
C.在海拔高度为的地方空气含氧量是;
D.当海拔高度从上升到时,空气含氧量减少了.
9.以下四种情境分别描述了两个变量之间的关系:甲:投篮时,投出去的篮球的高度与时间的关系;乙:去文具店购买签字笔,支付费用与购买签字笔支数的关系;丙:一长方形水池里还有一部分水,再打开水管匀速往里注水,注水时间和水池中水面的高度之间的关系;丁:乐乐去奶奶家吃饭,饭后,按原速度原路返回,乐乐离家的距离与时间的关系.用下面的图象刻画上述情境,排序正确的是( )

A.③①④② B.①③④② C.①④③② D.③④①②
10.如图1所示,长方形中,动点从点出发,以的速度沿着 运动至点A停止,设点P运动的时间为x秒,的面积为,y与x 的关系如图2所示,那么下列说法错误的是( )

A. B.长方形的周长为
C.当秒时, D.当时,秒
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表所示:
所挂物体的质量 0 1 2 3 4 5
弹簧的长度 20 20.5 21 21.5 22 22.5
在弹性限度内,当所挂物体的质量为时,弹簧的长度为 .
12.一辆汽车油箱内有油56升,从某地出发,每行驶1千米,耗油0.08升,如果设油箱内剩油是为y(升),行驶路程为x(千米),则y随x的变化而变化,y与x的关系式为(写出自变量取值范围) .
13.小红和小星分别从甲、乙两地相向而行,进行跑步训练.他们同时出发,小红从甲地向乙地跑,到达乙地停止,小星从乙地向甲地跑,到达甲地停止.假设小红和小星跑步的速度均为匀速,且小红的速度比小星的速度慢.在跑步过程中,已知小红和小星之间相距的路程s(单位:km)与小红所花的时间t(单位:h)之间的关系如图所示,则当小星到达终点时,小红离终点的路程是 km.
14.在学习地理时,我们知道:“海拔越高,气温越低”,下表是海拔高度(千米)与此高度处气温()的关系:
海拔高度(千米) 0 1 2 3 4 5 …
气温() 20 14 8 2 …
根据表格中两个变量之间的关系,当时,气温 .
15.等腰三角形顶角度数随底角度数的变化而变化.若设底角为,顶角为,则y与x的关系式为 .
16.我们可以根据如图的程序计算因变量的值.若输入的自变量的值是2和时,输出的因变量的值相等,则的值为 .

17.汽车开始行驶时,油箱中有油30升,如果每小时耗油5升,那么油箱中的剩余油量(升)和工作时间(时)之间的函数关系式是 ,自变量的取值范围 .
18.某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同一种零件,每天完成规定工作量后即停止生产.开工两小时后,甲停下升级设备,乙每小时生产零件个数增加4个,他们一天生产零件的个数y与生产时间t(时)的关系如图所示,根据图象,下列结论正确的是 (填序号).①乙升级设备用了2小时;②一天中甲乙生产量最多相差6个;③图中的,;③甲比乙提前1小时完成工作.
三、解答题(本大题共6个小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.小丽的爸爸开车带一家回上海,如图表示汽车行驶的路程和耗油量的关系.

(1)根据图象判断,这辆汽车行驶的路程和耗油量成 比例.当汽车行驶20千米时,耗油量是 升:当耗油量达到6升时,汽车行驶 千米.
(2)离目的地还有300千米时,汽车油箱里还剩30升汽油.这些油够这辆汽车开到目的地吗?
20.夏天蚊虫肆虐,许多家庭会使用蚊香进行灭蚊.为了测试某品牌一盘蚊香的燃烧时间与蚊香长度的关系,数学小组的同学通过试验得到下列一组数据:
蚊香燃烧时间 0 0.5 1 1.5 2
蚊香长度 105 100 95 90 85
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这个变化过程中,哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当蚊香的燃烧时间为时,蚊香长度为多少?
21.列方程组解应用题:我市某酒店客房部有三人间普通客房、双人间普通客房,收费标准为:三人间150元/间,双人间140元/间,为吸引游客,酒店实行团体入住五折优惠措施,一个46人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人间普通客房和双人间普通客房,若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1310元.
(1)该旅游团住了三人间,双人间普通客房各住了多少间?
(2)若双人间共住了x人,总费用为y元,写出y与x的函数关系式.
22.某小组同学测量一个蓄水50立方米的蓄水池放水时水池中剩余水量的变化,得到了以下几组数据.
放水时间分钟 1 2 3 4 5 …
水池中剩余水量立方米 48 46 44 42 40 …
(1)在这个变化过程中,自变量是 , 因变量是 ;
(2)写出水池中剩余水量y与放水时间t的关系式;
(3)当放水多少分钟时,水池的水恰好全部放完?
23.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每把椅子80元,甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送两把椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价9折优惠.现某公司要购买5张办公桌和若干把椅子,若购买的椅子数为x把().
(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额、;
(2)该公司选择哪一个厂家购买更划算?
24.综合与实践
生活中的数学:如何确定单肩包最佳背带长度
素材1 如图是一款单肩包,背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.使用时可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计)
素材2 对该背包的背带长度进行测量,该单层的部分长度是,双层部分的长度是,得到如下数据: 单层部分的长度x(cm)02468…150双层部分的长度y(cm)75747372 …0
根据上述的素材,解决以下问题:
(1)根据上表中数据的规律,表格中空白处的数据为
(2)请写出双层部分的长度与单层部分长度之间的关系式 ;
(3)根据成成同学的身高和习惯,背带的总长度为时,背起来最舒适,请求出此时单层部分的长度.
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