部编版语文八年级上册 第9课《美丽的颜色》（含答案）同步练习（含答案）

《第9课 美丽的颜色》课时练
1．下列加点字的注音全部正确的一项是 （　　）
A．铀矿（yóu）　　 炽热（zhì）　　 骤雨（zhòu）　　 猝至（cù）
B．窒息（zhì） 吹嘘（xū） 领域（yù） 钥匙（shí）
C．搅动（jiǎo） 简陋（lòu） 闪耀（yào） 前倾（qǐng）
D．熔化（róng） 沸腾（téng） 清晰（xī） 踱着（duó）
2．下列句中加点的成语运用不正确的一项是 （　　）
A．有的同学写作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章真让人头疼。
B．爷爷在田里干了一天活，累得筋疲力尽。
C．科幻电影《流浪地球》的故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。
D．来自全国各地的专家学者济济一堂，共同商讨科技的前途。
3．下列句子没有语病的一项是 （　　）
A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民休闲娱乐的新去处。
C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。
D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。
4．依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （　　）
　　学会读书，不仅需要搭建自己完整的知识体系，还需要学会站在作者的角度去分析问题。　　　　这种方法会让你更好地体会作者的写作意图。读书的方法很多，最重要的是找到适合你自己的。
①如果有了这样一个思维导图，就可以从全局把握一本书。
②你可以设想自己就是作者，分析他关心的是什么问题。
③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架，画个思维导图。
④然后合上书本，思考一下：假如我是作者，我会怎样回答这个问题
⑤你也要锻炼用更适合你自己的方式重新把作者的思想表述出来。
A．②④③①⑤ B．②④③⑤①
C．③②④①⑤ D．③②④⑤①
阅读下文，回答问题。
棱角屠呦呦
痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的中国式的学者;不是完人，只是一个耿直的知识女性。
屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲
以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。
1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。
1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。
　　“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”
屠呦呦的老同事李连达院士曾对媒体称，屠呦呦“不善交际，比较直率，爱讲真话，不会拍马屁，比如在会议上，她赞同的意见，马上肯定;不赞同的话，就直言相谏，不管对方是老朋友还是领导”。比如在青蒿素的研究中，对双氢青蒿素的评估，大家有一些不同意见，一般人会顾及人情和面子，表达得比较婉转，但她就会直接说：“你说得不对。”
张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也养成了她不啰唆、做事果断的风格。姜廷良说：“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者：“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克医学奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。
（选自《环球人物》，有删改）
5．请说说文章第1段的作用。（3分）
6．阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在哪几个方面。（3分）
7．赏析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
　　她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。
8．文章多处引用别人对屠呦呦的评价，这对塑造人物形象有何作用 （3分）★
9．读了本文，你能说说屠呦呦取得成功的原因吗 （3分）
10．请你根据本文的学习和对居里夫人的了解，为她写一则颁奖词。
参考答案
1．D 2．A 3．D　 4．A
5．作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特点。
6．①不善交际。她只有在谈到科研工作时才会滔滔不绝，对于其他的话题很少发表看法。②耿直，不啰唆，做事果断，在工作上表现为极度认真。对一些数据，她要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据。③比较直率，爱讲真话。大家有不同意见时，会直接说：“你说得不对。”
7．“极度”说明了屠呦呦对科学的认真程度。“总算”表现屠呦呦只有查到了资料的原始出处才肯罢休的认真的科学态度。这两个词语，准确地揭示了屠呦呦对工作的极度认真和负责的态度。
8．文章多处引用别人对屠呦呦的评价，引得自然灵活，这些评价比较全面地展现了屠呦呦的工作作风和性格特点，让读者了解到一个更真实的屠呦呦。
9．①对科学的痴迷，执着不休。中学时就对医学产生了浓厚的兴趣;在北京医学院学的是符合自己的志趣和理想的生物药学;做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。②勤奋刻苦。大学期间，学习勤奋;做研究期间，常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本。③不追逐名利，一心一意钻研工作，将一生都奉献给了研究事业。
10．示例：她用四年的时间，发现了美丽的镭;她获得过无数荣誉，却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘，变成了物理学上的一个计量单位“居里”，成为科学史上一块永恒的里程碑。她就是玛丽·居里。