重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理导学案
2.2不同等级城市的服务功能
第1课时
【学习目标】??????
1.不同等级的城市的划分依据;
2.不同等级的城市服务功能的差异
【重点难点】?
理解不同规模城市服务功能的差异
【课堂实录】?
知识点：不同等级城市的服务功能
一、下笔如有神
1．城市等级与城市服务功能之间的关系
2．城市等级与地理位置
二、合作探究
1.城市等级的划分
(1)城市等级的划分标准是什么？有哪些类型？
(2)我国城市的等级是如何划分的？
2、不同等级城市的服务功能
思考1：城市的服务范围包括哪些？
思考2：不同等级城市服务范围有何差异？
(1)大城市：
(2)小城市：
3.完成书25-26页活动,并填写下表
名称
枣强镇
衡水市
石家庄市
距离
0km
25km
90km
人口规模
37000
415000
875000
前往该地的频率
每周一两次
两三个月一次
每年一两次
寻求的服务功能
?
?
4.不同等级的城市其服务范围有什么不同?
?
服务
种类
服务
级别
服务
范围
同级城市相距
?小城市
?
?
?
?
?大城市
?
?
?
?
5. 城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有哪些？
6.书27页思考:是什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢？
总结：
城市能够发展到一定的规模或达到一定的等级，与城市所处的地理位置、发达的交通、丰富的资源有关。
三、答案
下笔如有神:高 多 低 少 资源 服务范围 较高
合作探究:1.(1) 划分标准：城市人口规模 类 型：集镇、城市、大城市、特大城市
(2)
2.思考一城市本身、附近的小城镇、广大的农村地区
注意:服务范围通常不固定 没有明确的界线
思考二（1）小城市：级别低，服务范围较小
（2）大城市：级别高，服务范围较大3.
名称
枣强镇
衡水市
石家庄市
距离
0km
25km
90km
人口规模
37000
415000
875000
前往该地的频率
每周一两次
两三个月一次
每年一两次
寻求的服务功能
?购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头痛感冒等常见病，上小学等
?购买彩电、冰箱等生活用品，看一些大病或者上高中等
购买时装等高档商品，看疑难症，上大学或听音乐会，参观博览馆等
4.
?
服务
种类
服务
级别
服务
范围
同级城市相距
?小城市
?少
低 ?
?小
?近
?大城市
?多
?高
?大
?远
5.
（1）优越的地理位置——利于发展为高级别城市
（2）丰富的资源——利于发展为高级别城市
（3）发达的交通——利于发展为高级别城市
（4）其他因素
6. 上海的发展变化与其所处的地理位置有关：
①上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。
②上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市，使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。
③上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，提供了广阔、平坦的土地 。
重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理检测题（八）
2.1不同等级城市的服务功能
第1课时
一、选择题
1．城市等级划分的依据是 （ ）
A．城市地理位置 B．城市人口规模 C．城市用地规模 D．城市经济规模
铁路的修建可促使沿线城市的诞生和兴盛，又可抑制另一些城市的发展。例如，石家庄原本不过是一个小村庄，由于京汉、石德、石太铁路线在这里相交，现在石家庄人口已超过100万。据此回答2～3题。
2．按我国的城市等级划分标准，石家庄属于（ ）
A．小城市 B．中等城市 C．大城市 D．特大城市
3．随着石家庄城市等级的提升，关于它的服务功能的表述，正确的是（ ）
A．城市等级越高，服务范围越大，服务种类越少
B．城市等级越高，服务范围越小，服务种类越多
C．城市等级越高，服务范围越大，服务种类越多
D．城市等级越高，服务范围越小，服务种类越少
4.城市的服务范围相当于（ ）
A.该城市所有职能服务范围的叠加 B.该城市行政管辖的范围
C.该城市最高级职能服务的范围 D.该城市最低级职能服务的范围
5.下列关于城市服务范围的叙述正确的是（ ）
A.城市都有其相应的服务范围，且范围大小固定不变
B.城市的服务对象只来自服务范围之内
C.相邻城市的服务范围之间有明确界线
D.相邻城市的服务范围有可能发生重叠和交叉
6.两个同一级相邻的城市，它们的服务范围（ ）
A.互相独立和排斥 B.发生重叠 C.包围与被包围关系 D.都有可能
7.关于中心地和服务范围的叙述，正确的是（ ）
A.城市级别不同，六边形的大小也不同
B.一个城市形成以后，其服务范围是不会改变的
C.同一级别的城市，其服务范围一定是相同的
D.现实中城市的服务范围都呈现正六边形
安徽省在统筹协调好省会经济圈、皖江城市带、江淮城市群发展的基础上，逐步构筑以合肥为中心的“1＋10”江淮城市群。读江淮城市群城市分布示意图，回答8～9题。
8．下列因素中，与“1＋10”江淮城市群发展关系密切的有（ ）
A．气候温和湿润，海洋性特征显著
B．地势起伏
C．地处南北交通要冲，交通便利
D．工业基础雄厚，发展历史悠久
9．下列关于该城市群等级体系的说法，正确的是（ ）
A．服务范围由大到小的排序为：合肥—巢湖—无为
B．服务职能由多到少的排序为：合肥—定远—蚌埠
C．小学数量由多到少的排序为：六安—巢湖—庐江
D．小汽车专卖店布局先后顺序为：合肥—安庆—巢湖
二、综合题
10. 读下图，回答下列问题。
（1）写出A、B两城市的名称：A．_______，B．_________。
（2）写出图示地域范围内各级城市的数目：直辖市______个，省级行政中心城市______ 个，地级市_______个。由此可以看出城镇级别与数目之间的关系是____________。
（3）比较图中不同级别城镇间的平均距离，总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系_________________。
三、答案
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A
10.（1）上海 杭州 （2）1 3 8 城镇级别高，数目少；城镇级别低，数目多（3）城镇级别高，彼此距离远；城镇级别低，彼此距离近)
课件26张PPT。第二章 城市与城市化第二节
不同等级城市的服务功能
第1课时1一、城市的不同等级1、城市等级划分划分标准：城市人口规模
类 型：集镇、城市、大城市、特大城市思考：2我国城市的等级是如何划分的？500万～1000万人口：特大城市100万～500万人口：大城市50万～100万人口：中等城市50万人口以下：小城市思考：1、城市等级的划分标准是什么？有哪些类型？中国特大城市的分布我国特大城市主要分布在东部沿海地区 目前世界上人口最多的城市是日本东京（3530万）、紧随其后的是墨西哥城（1920万）、美国纽约（1850万）、印度孟买（1830万）和巴西圣保罗（1830万）。其他15座大城市的排名依次为：新德里、加尔各答、布宜诺斯艾利斯、雅加达、上海、达卡、洛杉矶、卡拉奇、里约热内卢、大阪－神户、开罗、拉各斯、北京、马尼拉和莫斯科。 世界特大城市2、不同等级城市的服务功能没有明确的界线城市本身、附近的小城镇、广大的农村地区思考1：城市的服务范围包括哪些？服务范围通常不固定注意（1）小城市：
（2）大城市：思考2：不同等级城市服务范围有何差异？级别低，服务范围较小级别高，服务范围较大活动1、请你根据表格2.1分别对栆强镇、衡水市和石家庄市进行城市等级判定。小城市中等城市特大城市2、请根据教材P25的问题，分析栆强镇居民出行到衡水市和石家庄市的距离和频率。3、请完成书上的表格，填入数字并解释原因。购买纸、笔、米、面等日常消费品，看头痛感冒等常见病，上小学等
购买彩电、冰箱等生活用品，看一些大病或者上高中等
购买时装等高档商品，看疑难症，上大学或听音乐会，参观博览馆等不同等级的城市其服务范围有什么不同?小城市大城市多
(高中低档次)少
(中低档次)高低大小远近思考：城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件有哪些？
（1）优越的地理位置——利于发展为高级别城市
（2）丰富的资源——利于发展为高级别城市
（3）发达的交通——利于发展为高级别城市
（4）其他因素
3、城市等级的提高和服务范围的扩大需要的基本条件阿伯丁（英）因矿产资源的发现、开发而发展起来的矿业城市石油大庆市伯明翰（英）因矿产资源的发现、开发而发展起来的矿业城市匹兹堡（美）煤炭攀枝花城市兴起的原因是什么？铁矿煤矿与城市2018/11/22油田与城市我国一些城市的分布特点读图分析：我国城市的分布与交通的关系读图分析：株洲得以发展的原因是什么？石家庄市的形成和发展 石家庄原来不过是正定县的一个小村庄，当初京汉铁路修到正定县城时，把车站往南迁了十几千米，建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉线相交，石家庄成了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发展，成为河北省的省会，而正定县城仍不过是座3万人的小城。巴西首都巴西利亚政治中心澳大利亚首都堪培拉政治中心麦加（沙特）——伊斯兰教宗教拉萨——藏传佛教宗教耶路撒冷——伊斯兰教、犹太教、基督教宗教3、影响城市等级（规模）的因素 （1）上海的城市规模曾经不如南京和广州，甚至不如宁波，在20世纪初却跃居全国第一，到底是什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢？合作探究:上海市地理位置示意图上海的发展变化与其所处的地理位置有关：
①上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。
②上海市有发达的铁路网连接长江流域和北京、广州等市，使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。
③上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，提供了广阔、平坦的土地 。 总结：
城市能够发展到一定的规模或达到一定的等级，与城市所处的地理位置、发达的交通、丰富的资源有关。重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理导学案
2.2不同等级城市的服务功能
第2课时
【学习目标】??????
1、运用有关原理，说明不同等级城市服务范围的差异。
2、了解城市服务范围与地理位置的关系。
3、理解某一区域内，不同等级城市的空间分布关系。
【重点难点】?
城市服务范围的形成与嵌套。
【课堂实录】?
知识点：德国南部城市等级体系的启示
一、下笔如有神
(1)不同等级的城市数目和相互距离是不同的。
等级较高的城市
数目较少
相距_____
等级较低的城市
数目_____
相距较近
(2)不同等级城市的服务范围是_________的。
二、合作探究
1.读书26页图2.12，回答以下问题
（1）图中的城市共有几个等级？
（2）不同等级城市的数目与城市级别有什么关系？
（3）不同等级城市的分布与城市级别有什么关系？
（4）试解释为什么会形成这种关系？
2.简述城市六边形服务范围的嵌套规律：
3. 读P29图2．14“城市服务范围的嵌套”，思考：
①图2．14中城市有几个等级？
②找出表示每一等级六边形服务范围的线条颜色？
③叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系？
三、答案
下笔如有神:较远 较多 层层嵌套
合作探究: 1. 在同一个区域中，不同级别的城市空间组合
2. （1）三个(大城市、中等城市、小城市)
（2）城镇的级别越高，数目越少；城镇的级别越低，数目越多。
（3）不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数目较多；等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。
（4）城市的等级越高，其服务种类越多，服务范围越大；
城市的等级越低，其服务种类越少，服务范围越小。
3.
4.（1） 三个：低等城市、中等城市、高等城市
（2）服务范围的线条颜色：低等城市黑色、中等城市棕色、高等城市绿色
（3）城市等级越高，服务范围越大；不同等级的城市服务范围层层嵌套，大的嵌套小的。
重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理检测题（九）
2.1不同等级城市的服务功能
第1课时
一、选择题
下面是商品等级与中心地等级关系表和中心地市场区域图，读图表回答1～2题。
中心地
商品
等级
A
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
1．关于中心地等级的比较，正确的是（ ）
A．A>BB>C D．AC
2．图中甲地居民要购买4、5级商品，应去的中心地最适合的是（ ）
A．B1 B．B6 C．C6 D．A
读图，回答3题。
3．武汉城市圈内城市的等级层次组合，正确的是（ ）
A．3级 B．2级 C．4级 D．1级
4.下列叙述中，错误的是（ ）
A.低级城市所有的服务种类，在高级城市中一般都有
B.低级城市的服务范围是高级城市服务范围的组成部分
C.某一城市没有的服务种类，在等级比它高的城市中可能会找到
D.低级城市所没有的服务种类，高级城市中也没有
下图所示是某研究性学习小组对一个地区的城市聚落分布进行模式化处理得出的图像，其中有省政府驻地、地级市政府驻地、县政府驻地、县级市政府驻地，甲区域分布着若干乡村聚落。读图，回答5～6题。
5．图示地区，等级最高的城市是( )
A．a B．b C．c D．d
6．甲区域的居民可以沿图示箭头到达附近城市寻求服务，通常情况下，到达频率最高和最低的城市分别是( )
A．u和s B．u和t
C．v和s D．v和t
有人把城市楼房超过90m部分的高度之和称为“城市个头”。2011年香港和重庆“城市个头”在中国排名靠前。据此完成7～8题。
7．香港“城市个头”比重庆高，下列原因更合理的是香港( )
A．洪涝灾害更少 B．淡水资源更多
C．经济水平更高 D．土地成本更低
8．近年来重庆“城市个头”不断长高，其主要积极影响是( )
A．节约建筑用地 B．缓解交通压力
C．降低建筑能耗 D．扩大用地规模
二、综合题
9.读山东半岛城市群示意图，回答问题。
山东半岛城市群（济南、青岛、淄博、烟台、潍坊、威海、东营、日照）是我国东部沿海重要的城市群之一。《山东半岛城市群发展战略研究》报告提出：济南的职能定位为山东的政治、文化、教育中心，山东中西部以及省际区域交通枢纽和经济中心，以现代服务业为主导、高新技术产业发达的综合性省会城市。
（1）从区域行政管理来看级别最高的城市是________，山东半岛城市群的经济龙头城市是________。
（2）以山东半岛都市连绵区作为山东发展的龙头为例，简述城市在区域中的作用 。
（3）半岛城市群发展突出的“瓶颈”是________（资源）不足，从“开源”方面分析其解决的措施。
（4）分析山东半岛城市群地理位置的优越性。
三、答案
1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A
9. （1）济南 青岛 （2）城市是区域的管理中心、区域的服务中心和区域的经济增长中心（3）水资源 跨流域调水、修建水库、海水淡化等。 （4）位于暖温带，气候适宜；沿海多港口；东望日本与韩国；处于北接辽东半岛、西临京津唐、南接长江三角洲的核心区域；环渤海经济圈与长三角经济圈的交会点等。
课件17张PPT。第二章 城市与城市化第二节
不同等级城市的服务功能
第2课时1二、德国南部城市等级体系的启示1、什么是城市等级体系？在同一个区域中，不同级别的城市空间组合2018/11/22合作探究：1、图中的城市共有几个等级？
2、不同等级城市的数目与城市级别有什么关系？
3、不同等级城市的分布与城市级别有什么关系？
4、试解释为什么会形成这种关系？三个(大城市、中等城市、小城市) 城镇的级别越高，数目越少；城镇的级别越低，数目越多。 不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较少，等级较低的城市数目较多；等级较高的城市相距较远，等级较低的城市相距较近。 城市的等级越高，其服务种类越多，服务范围越大；
城市的等级越低，其服务种类越少，服务范围越小。思考，填表：低少小多近高多大少远2018/11/224小结：城市的等级、服务种类、服务范围是相对应的。 城市六边形服务范围形成过程：
前提条件：
①环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。
②区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。A.圆形的服务范围当某一货物的供应点只有少数几个时，为了避免竞争、获取最大利润，供应点的距离不会太近，它们的服务范围都是圆形的。B.服务范围彼此相切在利润的吸引下，不断有新的供应点出现，原有的服务范围因此缩小。这时，该货物的供应处于饱和，每个供应点的服务仍是圆形的，并彼此相切。C.正六边形的服务范围如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话，圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话，空白区又可以分割成三部分，分别属于三个离其最近的供应点。③就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是相互重叠、交错，层层嵌套的。如同金字塔。六边形理论应用的意义: 指导区域规划,城市建设,商业网点的布局。①同级别城市,其服务范围围绕中心地呈正六边形的分布趋势.(以距离最近为原则),且相互排斥.②高级城市服务范围大，包含多个低级别城市服务范围.距离较远,数目较少. 注 意：在实际生活中，
1.中心地的服务范围类似正六边形的图形
2.中心地的服务范围有可能发生重叠
3.中心地的服务范围大小有变化
4.中心地不一定在其服务范围的正中心读P29图2．14“城市服务范围的嵌套”，思考：
①图2．14中城市有几个等级？
②找出表示每一等级六边形服务范围的线条颜色？
③叙述不同等级城市之间服务范围及其相互关系？读图思考三个：低等城市、中等城市、高等城市服务范围的线条颜色：低等城市黑色、中等城市棕色、高等城市绿色 城市等级越高，服务范围越大；不同等级的城市服务范围层层嵌套，大的嵌套小的。 荷兰圩田居民点的设置
利用中心地六边形服务范围、层层嵌套的理论模式成功地指导了荷兰圩田居民点的设置。
注意：
ABC三级各自的服务功能、人口规模
ABC三级居民点的数量、分布特点16读“案例3：荷兰圩田居民点的设置”，思考：
①荷兰人在圩田上将居民点设置为几个等级？
②A、B、C三级居民点各自的服务功能、人口规模怎样？
③阅读图2.15，找出A、B、C三级居民点数目，各自分布特点。
④荷兰圩田居民点是依据什么理论设置的，其设置的成功可以从哪里体现出来？三个：A、B、C 由A到B到C,居民点的人口规模越来越小,居民点的等级越来越低,服务功能越来越少。 由A到B到C,居民点的等级越来越低,居民点数目越来越多,相互距离越来越近,高一级的居民点一般位于低一级居民点的中央。 城市六边形服务范围、层层嵌套的理论;由于荷兰圩田居民点的设置合理,使整个圩田的农业和居民点都迅速地发展了起来。
