教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元第2课《认识气温计》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 231.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-11 21:52:29 | ||
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文档简介
教科版2024-2025学年三年级科学上册第三单元
第2课《认识气温计》同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．用温度表示物体的冷热程度， 是温度的一种单位。空气的温度简称 ，用来测量气温的温度计叫 。使用气温计测量温度时要避免太阳直射，且距地面 的位置进行。
2．通常测量气温需要在 、无阳光直射的 上方，气温计离地面约1.5米。
3．空气的冷热程度称为空气温度，简称 。
4．同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 时间的草地上方，气温计离地面约 米。
5．我们可以利用 、 、 、 、 等可测量的量来描述天气。
二、判断题
6．地球是一个适宜生命存在的球体，地球表面的实际平均气温是35℃ 。（ ）
7．气温计和水温计的原理相同，所以可以用气温计测量水温。（ ）
8． 某地区一个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。 ( )
9．观测气温和湿度时，我们应该把温度计和湿度计放进百叶箱。（ ）
10．为获得更多天气数据，我们应该连续观测两周并坚持长期观测。 ( )
三、单选题
11． 测量气温时，温度计应该放置在( )。
A．教室内 B．操场上 C．室外百叶箱中
12．通常，一天中( )气温最低。
A．下午2时 B．清晨日出前 C．傍晚
13． 某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是( )。
A．春季 B．夏季 C．冬季
14．某地的最低气温是“零下十九摄氏度”，应写作 ( )。
A．19° B．-19℃ C．19℃
15．将温度计放于专用的装置(百叶箱)内可以测量气温，以下四支温度计的读数与温岭夏天午后的温度接近的是（ ）。
A． B． C． D．
四、连线题
16．将测量内容与使用的仪器用线连起来。
五、综合题
17．下面是某校园气象站在2022年12月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答问题。
天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量
12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 0
12月6日 雨夹雪 1℃ -10℃ 东南风 微风 8
（1）天气日历中一般要记录 、云量、降水情况和风向等。
（2）读数时应该（ ）。
A．拿出温度计就读数
B．等气温液柱不再上升或下降后再读数
C．在气温计液柱还在上升时就读数
（3） 12月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A．南方 B．东南方 C．北方
（4） 12月6日这一天的降水量为8毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A．气温计 B．雨量器 C．风速仪
（5）如果他们每隔⒉小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（ ）。
A．12点 B．14点 C．16点
（6）根据上面的数据。12月6日如果出门游玩，你想对当天出行的人提出的建议是 。
18． 以北半球为例，请分别写出一年中平均温度最低和最高的月份。
19．上周末的游玩，雯雯感受到天气的多变。为此，她连续记录了一周的天气并制作成天气日历。
（1）表格中雯雯还未填写7月19日的气温，如右上图所示，请将正确的读数填在表格内。
（2）以上天气数据都是雯雯每天在上午10时测量出来的，如果改为下午2时测量，那么测得的气温数据会（ ）
A．降低 B．升高 C．保持不变
（3）根据表格数据，7月22日那天，雯雯最有可能看到的风旗情况是（ ）。
A． B． C．
（4）雯雯记录的这一周的天气情况中，主要风向是 。
（5）21日的云量比17日的云量 。(填“多”或“少”)
20．使用气温计应该注意哪五个方面？
答案解析部分
1．【答案】摄氏度；气温；气温计；1.5米
2．【答案】通风；草地
3．【答案】气温
4．【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
5．【答案】气温；风向；风力；降水量；云量
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】
17．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）B
（6）多穿衣服，注意保暖；带上雨衣或伞。
18．【答案】北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月。
19．【答案】（1）34℃
（2）B
（3）C
（4）东风
（5）多
20．【答案】①会拿：用手握住温度计上端.
②会放：将温度计下端放入被测液体的中心部分.
③会看：读数时,视线应与温度计内液面垂直.
④会读：准确读出温度值（看清分度值,一般初中可不估读）.
⑤会记：准确记录温度的读数和单位.
第2课《认识气温计》同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．用温度表示物体的冷热程度， 是温度的一种单位。空气的温度简称 ，用来测量气温的温度计叫 。使用气温计测量温度时要避免太阳直射，且距地面 的位置进行。
2．通常测量气温需要在 、无阳光直射的 上方，气温计离地面约1.5米。
3．空气的冷热程度称为空气温度，简称 。
4．同一时间不同环境中的气温是 的。通常测量气温需要在 、 时间的草地上方，气温计离地面约 米。
5．我们可以利用 、 、 、 、 等可测量的量来描述天气。
二、判断题
6．地球是一个适宜生命存在的球体，地球表面的实际平均气温是35℃ 。（ ）
7．气温计和水温计的原理相同，所以可以用气温计测量水温。（ ）
8． 某地区一个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。 ( )
9．观测气温和湿度时，我们应该把温度计和湿度计放进百叶箱。（ ）
10．为获得更多天气数据，我们应该连续观测两周并坚持长期观测。 ( )
三、单选题
11． 测量气温时，温度计应该放置在( )。
A．教室内 B．操场上 C．室外百叶箱中
12．通常，一天中( )气温最低。
A．下午2时 B．清晨日出前 C．傍晚
13． 某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是( )。
A．春季 B．夏季 C．冬季
14．某地的最低气温是“零下十九摄氏度”，应写作 ( )。
A．19° B．-19℃ C．19℃
15．将温度计放于专用的装置(百叶箱)内可以测量气温，以下四支温度计的读数与温岭夏天午后的温度接近的是（ ）。
A． B． C． D．
四、连线题
16．将测量内容与使用的仪器用线连起来。
五、综合题
17．下面是某校园气象站在2022年12月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答问题。
天气现象 最高气温 最低气温 风向 风速 降水量
12月2日 多云 8℃ 1℃ 南风 微风 0
12月6日 雨夹雪 1℃ -10℃ 东南风 微风 8
（1）天气日历中一般要记录 、云量、降水情况和风向等。
（2）读数时应该（ ）。
A．拿出温度计就读数
B．等气温液柱不再上升或下降后再读数
C．在气温计液柱还在上升时就读数
（3） 12月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（ ）。
A．南方 B．东南方 C．北方
（4） 12月6日这一天的降水量为8毫米，测得这一数据的是校园气象站的（ ）。
A．气温计 B．雨量器 C．风速仪
（5）如果他们每隔⒉小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（ ）。
A．12点 B．14点 C．16点
（6）根据上面的数据。12月6日如果出门游玩，你想对当天出行的人提出的建议是 。
18． 以北半球为例，请分别写出一年中平均温度最低和最高的月份。
19．上周末的游玩，雯雯感受到天气的多变。为此，她连续记录了一周的天气并制作成天气日历。
（1）表格中雯雯还未填写7月19日的气温，如右上图所示，请将正确的读数填在表格内。
（2）以上天气数据都是雯雯每天在上午10时测量出来的，如果改为下午2时测量，那么测得的气温数据会（ ）
A．降低 B．升高 C．保持不变
（3）根据表格数据，7月22日那天，雯雯最有可能看到的风旗情况是（ ）。
A． B． C．
（4）雯雯记录的这一周的天气情况中，主要风向是 。
（5）21日的云量比17日的云量 。(填“多”或“少”)
20．使用气温计应该注意哪五个方面？
答案解析部分
1．【答案】摄氏度；气温；气温计；1.5米
2．【答案】通风；草地
3．【答案】气温
4．【答案】不一样；通风；无阳光直射；1.5
5．【答案】气温；风向；风力；降水量；云量
6．【答案】错误
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】
17．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）B
（6）多穿衣服，注意保暖；带上雨衣或伞。
18．【答案】北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月。
19．【答案】（1）34℃
（2）B
（3）C
（4）东风
（5）多
20．【答案】①会拿：用手握住温度计上端.
②会放：将温度计下端放入被测液体的中心部分.
③会看：读数时,视线应与温度计内液面垂直.
④会读：准确读出温度值（看清分度值,一般初中可不估读）.
⑤会记：准确记录温度的读数和单位.