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八上第三单元综合性学习《人无信不立》
【教材分析】
《人无信不立》是统编本语文教材八年级上册“综合性学习”活动主题。“信”即诚信，是优秀传统文化之一，也是社会主义核心价值观之一。无论古今，诚信应该是个人必备的精神品质。本课主要安排了三个活动：“引经据典话诚信”“环顾身边思诚信”“班级演讲说诚信”，引导学生在活动中探究“信”的含义，提升诚信意识，践行弘扬诚信美德，做有诚信的中国人。
【教学目标】
1.了解有关诚信的经典论述，理解诚信的传统内涵。
2.理解讲诚信的作用及不守诚信的危害，掌握诚信主题演讲稿写作。
3.提升诚信意识，践行弘扬诚信美德，做诚信之人。
【教学重点】了解有关诚信的经典论述，理解诚信的传统内涵；理解讲诚信的作用及不守诚信的危害，掌握诚信主题演讲稿写作。
【教学难点】提升诚信意识，践行弘扬诚信美德，做诚信之人。
【教学过程】
情境任务：
诚信，乃做人之本。为了培养同学们的诚信意识，八（1）班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列学习任务，一起话诚信、思诚信、说诚信，做一个讲诚信的人。
活动一：引经据典话诚信
“诚信”名句我来解
①轻诺必寡信，多易必多难。(《老子》六十三章)
【释义】那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。
②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。（《逸周书·大戒》）
【释义】不要改变诚信，即使危难也不动摇。正直诚信显著，才能得到人的鼎力支持。
③志不强者，智不达。言不信者，行不果。(《墨子·修身》)
【释义】志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥；讲话不守信用的人，他的行动就不会果敢。
④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。(《礼记·儒行》)
【释义】儒者认为金银珠宝并不值得宝贵，忠诚和诚信才值得宝贵。
⑤人倍信则名不达。（刘向《说苑·谈丛》）
【释义】人违背了信义，那么名声就不会通达。
⑥若有人兮天一方, 忠为衣兮信为裳。（卢照邻《中和乐九章》）
【释义】人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。
⑦三杯吐然诺，五岳倒为轻。(李白《侠客行》)
【释义】三杯热酒下肚，便慷概许诺，并且把承诺看得比五岳还重。
“诚信”成语我来填
一言九（ ） 一言为（ ） 一（ ）千金
（ ）马难追 言而有（ ） 季布一（ ）
（ ）守不渝 言行一（ ） 言出必（ ）
“诚信”故事我来讲
1.商鞅立木：春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。但所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。商鞅这一举动，取得了民众对商鞅的信任，并在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
2.曾子杀猪：曾子的妻子有一次去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止，说到只不过是开玩笑。曾子却说：小孩子是不能和他开玩笑的，你这次欺骗了孩子，孩子以后就会再不信任你。说完这句话，曾子就把猪杀了。父母是子女的第一任启蒙老师，所以家长在孩子面前要以身作则，身教重于言教。
3.季布一诺：秦末汉初楚国人季布，楚汉战争中做过项羽的大将，后来归顺西汉高祖刘邦，担任河东太守，一生特别讲信用，只要答应办的事情就一定要办到，从没有失信于人。他以侠义闻名，重守诺言，因此人们常说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
“诚信”意义我来讲
我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义 “信”对于个人、社会、国家有怎样重要的意义
《说文解字》：信，诚也。诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。“信”的基本内涵：信守诺言、言行一致、诚实不欺。“诚信”就是以真诚之心，行信义之事。
人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。
诚信是立身之本，诚信是经商之道，诚信是立国之本。
活动二：环顾身边思诚信
观看视频《64岁老太瞒报行程被刑拘》
师：通过视频，诚信是一种品质，一种责任，一种高尚的人格力量。诚信是人与人维系和谐的纽带，是社会安定的基石。
观看视频《三只羊月饼事件，涉嫌欺骗误导消费者》
诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
看了上面的视频后，请同学们说说诚信缺失会带来什么不良影响？
诚信的缺失会导致人与人之间不信任，给社会造成恶劣的影响。
师：作为学生，你发现身边有哪些不讲诚信的行为？请你来聊一聊。
同学们说的这些不讲诚信的现象，大致可分为两方面：
学校生活方面：抄袭作业、考试作弊、借东西不还、说谎……
社会生活方面：碰瓷、讹人、缺斤短两、假文凭、假冒伪劣产品……
小结：这些看似很小的事，如果我们不及时加以改正，就有可能由小错误演变成大错误。同学们，诚信就在我们身边。小至一人，大到一国，诚信皆为根本。
活动三：班级演讲说诚信
班级将要开展以“诚信”为主题的演讲比赛，为了配合这次活动，请你和同学们一起完成下列任务。
写作演讲稿需要注意：
1.演讲稿观点鲜明，重点突出，语意明了，感情真挚。
2.阐明诚信的内涵，行文富于变化，能够引发共鸣，达到感染、教育、启示听众的目的。
3.选择体现诚信价值的一个方面:
(1)检索资料了解有关诚信的经典论述、典故等，阐明诚信的内涵。
(2)采访长辈，了解他们对诚信的理解或案例，说出你的收获启示。结合事例解读诚信的现代价值或做法等。
拟诚信演讲标题
请你为此次演讲拟定一个简洁、优美、富有感染力的标题！
预设：《与诚信相伴，和美德同行》
搜当代诚信事例
（1）“信义兄弟”孙东林：践信守诺 感动中国
他是一位守诺如金的商人，20余年从不拖欠农民工工资；他与哥哥冒风迎雪生死接力送薪，被称为“信义兄弟”；他将社会各界捐赠悉数捐出设立基金会，倾情帮助困难农民工；他的义举在中华大地广为传扬，当选“2010年度感动中国十大人物”。他，就是来自湖北省武汉市黄陂区的建筑商孙东林。
（2）“布鞋老总”宗庆后：良心企业 质朴人生
娃哈哈集团创始人宗庆后是一位优秀的企业家，终其一生，宗庆后都在践行着优秀企业家精神。他多次在采访中强调，“品牌意味着质量和诚信，是企业对于消费者的一份承诺。”“工匠精神不仅是精益求精、追求品质、追求完美，更重要的是要有对社会的责任感，要始终坚持诚信、坚守底线。”这也正是娃哈哈集团屹立不倒的原因所在，用心做好产品，真正做到了诚信。
写“诚信”演讲结语
你作为小组的推荐选手参加班级演讲，请以“诚信”为话题写一组排比句作为演讲的结束语，不少于60字。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。同学们，让我们播下诚信的种子绽放绚丽的诚信之花！
作为新时代的青少年，在平时生活中，你将如何做一个诚信之人？
习近平总书记给出了答案：“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。”
课堂总结：
青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。从解诚信到践诚信是一个纵向学习的过程，在了解诚信的内涵与意义的基础上，我们应该在学习生活中努力做一个践行诚信之人！(共28张PPT)
人
人
无
无
信
信
不
不
立
立
八上第三单元综合性学习
了解有关诚信的经典论述，理解诚信的传统内涵。
理解讲诚信的作用及不守诚信的危害，掌握诚信主题演讲稿写作。
提升诚信意识，践行弘扬诚信美德，做诚信之人。
重点
重点
难点
学习目标
语言运用
思维能力
文化传承
诚信，乃做人之本。为了培养同学们的诚信意识，八（1）班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列学习任务，一起话诚信、思诚信、说诚信，做一个讲诚信的人。
情境任务
引经据典话诚信
壹
环顾身边思诚信
贰
班级演讲说诚信
叁
新课导入
引经据典话诚信
活动一
①轻诺必寡信，多易必多难。(《老子》六十三章)
【释义】那些轻易发出诺言的，必定很少能够兑现的，把事情看得太容易，势必遭受很多困难。
②无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。（《逸周书·大戒》）
【释义】不要改变诚信，即使危难也不动摇。正直诚信显著，才能得到人的鼎力支持。
③志不强者，智不达。言不信者，行不果。(《墨子·修身》)
【释义】志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥；讲话不守信用的人，他的行动就不会果敢。
“诚信”名句我来解
④儒有不宝金玉，而忠信以为宝。(《礼记·儒行》)
【释义】儒者认为金银珠宝并不值得宝贵，忠诚和诚信才值得宝贵。
⑤人倍信则名不达。（刘向《说苑·谈丛》）
【释义】人违背了信义，那么名声就不会通达。
⑥若有人兮天一方, 忠为衣兮信为裳。（卢照邻《中和乐九章》）
【释义】人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。
⑦三杯吐然诺，五岳倒为轻。(李白《侠客行》)
【释义】三杯热酒下肚，便慷概许诺，并且把承诺看得比五岳还重。
“诚信”名句我来解
一言九（ ）
（ ）马难追
（ ）守不渝
一言为（ ）
言而有（ ）
言行一（ ）
一（ ）千金
季布一（ ）
言出必（ ）
鼎
定
诺
驷
信
诺
恪
致
行
“诚信”成语我来填
春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。但所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。商鞅这一举动，取得了民众对商鞅的信任，并在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
商鞅立木
“诚信”故事我来讲
曾子杀猪
曾子的妻子有一次去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止，说到只不过是开玩笑。曾子却说：小孩子是不能和他开玩笑的，你这次欺骗了孩子，孩子以后就会再不信任你。说完这句话，曾子就把猪杀了。父母是子女的第一任启蒙老师，所以家长在孩子面前要以身作则，身教重于言教。
“诚信”故事我来讲
季布一诺
秦末汉初楚国人季布，楚汉战争中做过项羽的大将，后来归顺西汉高祖刘邦，担任河东太守，一生特别讲信用，只要答应办的事情就一定要办到，从没有失信于人。他以侠义闻名，重守诺言，因此人们常说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
得黄金千金，不如季布一诺
“诚信”故事我来讲
我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义 “信”对于个人、社会、国家有怎样重要的意义
信
《说文解字》：信，诚也。诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。“信”的基本内涵：信守诺言、言行一致、诚实不欺。“诚信”就是以真诚之心，行信义之事。
“诚信”意义我来讲
人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。
诚信是立身之本，诚信是经商之道，诚信是立国之本。
我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义 “信”对于个人、社会、国家有怎样重要的意义
“诚信”意义我来讲
环顾身边思诚信
活动二
看视频，思诚信
诚信是一种品质，一种责任，一种高尚的人格力量。诚信是人与人维系和谐的纽带，是社会安定的基石。
看视频，思诚信
诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
看了上面的视频后，请同学们说说诚信缺失会带来什么不良影响？
小组讨论
诚信的缺失会导致人与人之间不信任，给社会造成恶劣的影响。
作为学生，你发现身边有哪些不讲诚信的行为？请你来聊一聊。
畅所欲言
抄袭作业、考试作弊、借东西不还、说谎……
学校生活方面：
碰瓷、讹人、缺斤短两、假文凭、假冒伪劣产品……
社会生活方面：
同学们说的这些不讲诚信的现象，大致可分为两方面：
小 结
这些看似很小的事，如果我们不及时加以改正，就有可能由小错误演变成大错误。同学们，诚信就在我们身边。小至一人，大到一国，诚信皆为根本。
班级演讲说诚信
活动三
班级将要开展以“诚信”为主题的演讲比赛，为了配合这次活动，请你和同学们一起完成下列任务。
班级演讲说诚信
写作演讲稿需要注意：
1.演讲稿观点鲜明，重点突出，语意明了，感情真挚。
2.阐明诚信的内涵，行文富于变化，能够引发共鸣，达到感染、教育、启示听众的目的。
3.选择体现诚信价值的一个方面:
(1)检索资料了解有关诚信的经典论述、典故等，阐明诚信的内涵。
(2)采访长辈，了解他们对诚信的理解或案例，说出你的收获启示。结合事例解读诚信的现代价值或做法等。
知识链接
拟诚信演讲标题
请你为此次演讲拟定一个简洁、优美、富有感染力的标题！
班级演讲说诚信
《与诚信相伴，和美德同行》
搜当代诚信事例
“信义兄弟”孙东林：践信守诺 感动中国
他是一位守诺如金的商人，20余年从不拖欠农民工工资；他与哥哥冒风迎雪生死接力送薪，被称为“信义兄弟”；他将社会各界捐赠悉数捐出设立基金会，倾情帮助困难农民工；他的义举在中华大地广为传扬，当选“2010年度感动中国十大人物”。他，就是来自湖北省武汉市黄陂区的建筑商孙东林。
班级演讲说诚信
搜当代诚信事例
“布鞋老总”宗庆后：良心企业 质朴人生
娃哈哈集团创始人宗庆后是一位优秀的企业家，终其一生，宗庆后都在践行着优秀企业家精神。他多次在采访中强调，“品牌意味着质量和诚信，是企业对于消费者的一份承诺。”“工匠精神不仅是精益求精、追求品质、追求完美，更重要的是要有对社会的责任感，要始终坚持诚信、坚守底线。”这也正是娃哈哈集团屹立不倒的原因所在，用心做好产品，真正做到了诚信。
班级演讲说诚信
写“诚信”演讲结语
你作为小组的推荐选手参加班级演讲，请以“诚信”为话题写一组排比句作为演讲的结束语，不少于60字。
班级演讲说诚信
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。同学们，让我们播下诚信的种子绽放绚丽的诚信之花！
作为新时代的青少年，在平时生活中，你将如何做一个诚信之人？
班级演讲说诚信
习近平总书记给出了答案：“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。”
课堂总结
青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。从解诚信到践诚信是一个纵向学习的过程，在了解诚信的内涵与意义的基础上，我们应该在学习生活中努力做一个践行诚信之人！
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老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
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