(共15张PPT)
7回忆我的母亲
朱德
2024-2025学年八年级语文上册教学课件★★
1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼大会,深切地悼念八路军总司令朱德的母亲锺太夫人的离世。中共中央送来了挽联:八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光。毛泽东同志的挽联是:为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人。
同学们,一位普通的劳动妇女,为什么能获得如此高的评价?
1.了解作者生平,认识并积累“佃农、劳碌、周济、任劳任怨、为富不仁”等词语。
2.概括作者回忆的具体事例,把握母亲的形象,感受母亲的品格。(重点)
3.体会“我”从母亲身上得到的教益。(难点)
走近作者
朱德(1886—1976),伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。字玉阶,四川仪陇人。主要著作编入《朱德选集》。
背景资料
1944年2月15日,朱德同志的母亲锺太夫人逝世。朱德同志怀着悲痛的心情,写下了这篇感人的回忆性文章。本文原以《母亲的回忆》为题,发表在1944年4月5日延安《解放日报》上。1983年中共中央文献编辑委员会出版了《朱德选集》,改题为《回忆我的母亲》。
溺 佃农 劳碌 私塾 周济 仁慈 连夜 慰勉 不辍 任劳任怨 为富不仁
字词清单
读读写写
nì
diàn
lù
shú
jì
cí
wèi
chuò
小试牛刀
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )
A.不辍(chuò) 勉强(qiàng)
B.外甥(sheng)祖籍(ji)
C.规律(lǚ) 溺死(ní)
D.劳碌(lù)慰勉(wèi)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.溺死 迁涉 托辞 瞩目
B.荣辱 私塾 碾转 聊叙
C.劳碌 衙门 逊色 通辑
D.慰勉 妯娌 竭力 发髻
D
D
情景创设
电视台近日举办了“最美母亲”评选活动,朱德的母亲作为候选人提名,请你结合朱德《回忆我的母亲》一文拟写推荐词,助她成功入选。评选标准为:母亲所做的事及她的品格、对孩子产生的影响。
拓展延伸
任务一:细读课文,完善档案
档案卡片
姓名 祖籍 居住地
四川仪陇县马鞍场
性别 出生日期 1860.4.23 逝世日期
1944.2.15
身份 家境 身材
任务二:梳理事迹,见证品格
速读课文第2-13自然段,思考文章记叙了母亲的哪些事件?结合这些事件的具体内容,分析和概括母亲具有哪些优秀品质?
任务二:梳理事迹,见证品格
时间 母亲所做的事
“我”小时候
1895-1900年前后
1905年
1908年
1919年
大革命时期(1924-1927年)
抗战以后(1937年)
1944年
“生育之苦”“好劳动”“整日劳碌”“每天天不亮,母亲就第一个起身。
退佃 搬家 天灾 对劳苦农民的同情 对为富不仁者的反感
节衣缩食 借债供“我读书”
支持、慰勉作者参加革命
离开土地就不舒服
独立支持一家人的生活
过着勤劳的农妇生活
不辍劳动
任务三:细读母亲,寻找教益
学生齐读14、15段,思考:
(1)文章哪三个方面抒写了母亲对“我”的教育、影响?
一是“教给我与困难作斗争的经验”;
二是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”
三是“教给我生产的知识和革命的意志”。
任务四:品味语言,感悟真情
(1)母亲这样地整日劳碌着。
(2)这类地主富人家看也不看地饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
(3)母亲年老了,但她永远想念着我,如同我永远想念着她一样。
(4)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
平实地语言,无不透露着饱满的真情。
寄其哀,颂其德,报其恩,作者就是怀着这样的情感为我们塑造了一位勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、深明大义的平凡而又伟大的光辉女性,她就像一座丰碑一样不仅活在朱德的心中,也活在了我们所有人的心中。我们这节课以“勤劳”去诠释母爱的伟大。
课后作业
A组:思考探究第一小题、读读写写词语每个词语带拼音写三遍,注意书写要规范。
B组:读读写写词语每个词语带拼音写三遍,注意书写要规范。