《生于忧患，死于安乐》巩固训练
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1.解释下列加点字词
（1）舜发于畎亩之间（ 兴起，指被任用 ） （2）空乏其身（ 财资缺乏 ）
（3）行拂 乱其所为（ 违背 ）（ 扰乱 ） （4）增益其所不能（ 同“增”增加 ）
（5）衡于虑（ 同“横”梗塞，不顺 ） （6）而后作（ 奋起，指有作为 ）
（7）发于声（ 显露，流露 ） （8）法家拂士（ 同“弼”辅佐 ）
2.翻译下列句子
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志
所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他的内心痛苦
劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他身处贫困之中，使他做事不顺
所以动心忍性，增益其所不能
（通过这些）来让他内心收到震撼，使他性格坚忍起来，增加他所不具备的能力
困于心，衡于虑，而后作
在内心困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为
入则无法家拂士，出则无敌国外患者
（一个国家）国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患
然后知生于忧患而死于安乐也
这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了
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对比阅读（一）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】贞观十二年，太宗谓侍臣曰：“朕读书见前王善事，皆力行而不倦。其所任用公辈数人， 诚以为贤。 然致理比于三、五之代，犹为不逮，何也？”
魏徵对曰：“今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。然自古帝王初即位者，皆欲励精为政，比迹于尧、舜；及其安乐也，则骄奢放逸，莫能终其善。人臣初见任用者，皆欲匡主济时，追纵于稷、契；及其富贵也，则思苟全官爵，莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠，各保其终，则天下无忧不理，自可超迈前古也。”
太宗曰：“诚如卿言。”
贞观十二年，唐太宗对侍臣说:“我通过读书，发现以前的君王做善事，都身体力行，不知疲倦。他们所任用的大臣，也都很贤德，然而和三皇五帝的时代相比，还是无法企及，为什么呢 ”
魏徵回答说:“现在少数民族臣服，天下太平无事，的确是自古以来都没有过的盛事。然而，历代的帝王刚刚即位的时候，都励精图治，勤于政务，以尧、舜为楷模，可是等到天下太平了，就开始放纵自己，骄奢淫逸，没有谁做到善终。至于臣子，在开始被任用时，都怀有匡扶君主、济世救民的宏愿，追慕古代良臣稷、契的风范。等到他们荣华富贵了，就开始处心积虑地盘算如何才能保住乌纱，苟全性命，没有谁能够做到尽忠职守。如果君臣双方都能不懈怠，铭记善终的道理，那么就可以无为而治，天下无忧了，这样做的话，自然可以超越古人。
唐太宗说:“正如你所说。”
1.解释下列加横线词语在文中的意思。（4分）
（1）舜发于畎亩之中 兴起，指被任用 （2）曾益其所不能 指原先不具备的才能
（3）犹为不逮 赶上 （4）及其安乐也 等到
2.选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（ B ）（2分）
A．故天将降大任于是人也 其所任用公辈数人 任务/任用
B．必先苦其心志 莫能尽其忠节 都是代词，指代他
C．然后能改 然自古帝王初即位者 这样/然而
D．征于色 比迹于尧、舜 在/和
3.将选文中画线语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）困于心，衡于虑，而后作。
内心困惑，思虑堵塞，然后才能有所作为
（2）朕读书见前王善事，皆力行而不倦。
我在读书时发现前朝帝王做过的善事，都能身体力行而不知疲倦
4.请用“/”给下面的句子断句，断两处。（2分）
今四夷宾服/天下无事/诚旷古所未有
5.阅读选文，回答下列问题。（5分）
（1）请分别从君臣两个角度，概括出【乙】中魏徵认为唐太宗功业仍不及三皇五帝的原因。（4分）
君主待国家太平时就骄奢放纵；臣子待富贵显达时就思考保全官位
（2）魏徵的看法印证【甲】中“ 然后知生于忧患而死于安乐也 ”一句。（1分）
对比阅读（二）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】田单①将攻狄②，往见鲁仲子③。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“当今将军东有夜邑④之奉，西有淄⑤上之虞⑥，黄金横带⑦而驰于淄、渑之间。有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃励气巡城立于矢石⑧之所。及援桴⑨鼓之，狄人乃下。
（选自《战国策 田单将攻狄》）
【注释】①田单：战国时齐国临淄人。②狄：在今山东高青东南。③鲁仲子：齐国高士。④夜邑：在今山东掖县。⑤淄：水名。⑥虞：通“娱”，娱乐。⑦黄金横带：腰系黄金的带钩。⑧矢石：箭和垒石，是守城的武器。⑨援桴（fú）：拿鼓槌。
田单将要进攻狄城，去拜见鲁仲连，鲁仲连说：“将军进攻狄城，是会攻不下的。”田单听了有些害怕，便去问鲁仲连：“先生说我攻不下狄城，请让我听听您的道理吧。”鲁仲连说：“将军从前在即墨时，坐下去就编织草袋，站起来就舞动铁锹，身先士卒，您号召说：‘勇敢地杀上战场吧，我们祭祀的宗庙就要失去了，我们先祖的魂魄就要丢失了，我们将要回到哪里去呀！’在那时，将军有战死的决心，士卒没有幸存的想法，听了您的号召，(士卒们）没有一个不挥泪振臂，奋勇求战。这就是当初您打败燕国的原因。现在，将军您，东可收纳夜邑封地的租税，西可在淄水之上尽情地欢乐，金光闪闪的宝剑横挎在腰间，驰骋在淄水，渑水之间，只有活着的欢乐，而没有战死的决心。这就是您不能取胜的原因。”
田单说：“我有决死之心，先生您就记住吧！”
第二天，他就激励士气，巡视城防，选择敌人的石头箭弩攻击范围之内的地方擂鼓助威，狄城终于被攻下了。
6．解释下列加横线词语在文中的意思。（4分）
（1）人恒过 常常 （2）入则无法家拂士 辅佐君王的贤士
（3）田单乃惧 害怕 （4）先生志之矣 记，记住
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（通过这些）来让他内心收到震撼，使他性格坚忍起来，增加他所不具备的能力
（2）将军攻狄，不能下也。
将军进攻狄城，是会攻不下的
8．用“/”为乙文画波浪线的句子断句（断两处）（2分）
明 日 /乃 励 气 巡 城 /立 于 矢 石 之 所
9．【甲】【乙】两文都表明一个共同的道理：（2分）
无论是治国还是战争，享受安乐往往会有导致失败的危险
两文中都体现这一道理的句子分别是：（请分别用文中原句回答）（2分）
【甲】然后知生于忧患而死于安乐也
【乙】有生之乐，无死之心，所以不胜者也《生于忧患，死于安乐》巩固训练
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1.解释下列加点字词
（1）舜发于畎亩之间（ ） （2）空乏其身（ ）
（3）行拂 乱其所为（ ）（ ） （4）增益其所不能（ ）
（5）衡于虑（ ） （6）而后作（ ）
（7）发于声（ ） （8）法家拂士（ ）
2.翻译下列句子
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志
劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为
所以动心忍性，增益其所不能
困于心，衡于虑，而后作
入则无法家拂士，出则无敌国外患者
然后知生于忧患而死于安乐也
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对比阅读（一）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】贞观十二年，太宗谓侍臣曰：“朕读书见前王善事，皆力行而不倦。其所任用公辈数人， 诚以为贤。 然致理比于三、五之代，犹为不逮，何也？”
魏徵对曰：“今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。然自古帝王初即位者，皆欲励精为政，比迹于尧、舜；及其安乐也，则骄奢放逸，莫能终其善。人臣初见任用者，皆欲匡主济时，追纵于稷、契；及其富贵也，则思苟全官爵，莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠，各保其终，则天下无忧不理，自可超迈前古也。”
太宗曰：“诚如卿言。”
1.解释下列加横线词语在文中的意思。（4分）
（1）舜发于畎亩之中 （2）曾益其所不能
（3）犹为不逮 （4）及其安乐也
2.选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）（2分）
A．故天将降大任于是人也 其所任用公辈数人
B．必先苦其心志 莫能尽其忠节
C．然后能改 然自古帝王初即位者
D．征于色 比迹于尧、舜
3.将选文中画线语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）困于心，衡于虑，而后作。
（2）朕读书见前王善事，皆力行而不倦。
4.请用“/”给下面的句子断句，断两处。（2分）
今 四 夷 宾 服 天 下 无 事 诚旷 古 所 未 有
5.阅读选文，回答下列问题。（5分）
（1）请分别从君臣两个角度，概括出【乙】中魏徵认为唐太宗功业仍不及三皇五帝的原因。（4分）
（2）魏徵的看法印证【甲】中“ ”一句。（1分）
对比阅读（二）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】田单①将攻狄②，往见鲁仲子③。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“当今将军东有夜邑④之奉，西有淄⑤上之虞⑥，黄金横带⑦而驰于淄、渑之间。有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃励气巡城立于矢石⑧之所。及援桴⑨鼓之，狄人乃下。
（选自《战国策 田单将攻狄》）
【注释】①田单：战国时齐国临淄人。②狄：在今山东高青东南。③鲁仲子：齐国高士。④夜邑：在今山东掖县。⑤淄：水名。⑥虞：通“娱”，娱乐。⑦黄金横带：腰系黄金的带钩。⑧矢石：箭和垒石，是守城的武器。⑨援桴（fú）：拿鼓槌。
6．解释下列加横线词语在文中的意思。（4分）
（1）人恒过 （2）入则无法家拂士
（3）田单乃惧 （4）先生志之矣
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）将军攻狄，不能下也。
8．用“/”为乙文画波浪线的句子断句（断两处）（2分）
明 日 乃 励 气 巡 城 立 于 矢 石 之 所
9．【甲】【乙】两文都表明一个共同的道理：（2分）
两文中都体现这一道理的句子分别是：（请分别用文中原句回答）（2分）
【甲】
【乙】
