第8课 列夫·托尔斯泰 同步练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第8课列夫 托尔斯泰练习题（含答案）
积累与运用
1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。
(1)长髯覆盖了两颊(　　),遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒu(　　)黑脸膛。
(2)这个出身于名门望族的男子长相粗劣(　　),生就一张乡野村夫的脸孔。
(3)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,zhì(　　)留着愚钝和压抑。
(4)这位客人不无gāngà(　　　　)地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.犀利 粗制滥造 B.酒肆 鹤立鸡群
C.器宇 广袤无垠 D.尴尬 无可质疑
3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。
B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C.臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。
D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
4、下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B．世界园艺博览会上，全球各地不同风情的园林景观，吸引广大市民前往参观的热情。
C．成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D．为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
5.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B.我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？
D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①因此，贮藏粮食时要设法降低它们的呼吸作用，否则，呼吸速度快会引起有机物的大量消耗，放出的热量也会使粮温升高。 ②长期贮菜的菜窖里，往往会发生把人闷倒的事，就是因为贮存在菜窖里的菜类会呼吸，吐出了大量二氧化碳。 ③如不事先排气，人进去就会窒息。 ④反过来又促使呼吸增强，最后导致粮食发热霉变。 ⑤生长着的植物会呼吸，已经收获了的植物也会呼吸。
A.④⑤②③① B.⑤④②③①
C.④⑤①②③ D.⑤②③①④
7.文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛,这句话是“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。下列对这句话理解正确的一项是(　　)
A.运用夸张的修辞手法,道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
B.运用夸张的修辞手法,说明托尔斯泰眼界很宽,能一下子看见许多事物。
C.高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。
D.这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语,没有实在意义。
8.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 (　　　　)
(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 (　　　　　　　　)
(3)而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以……它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。(　　　　　　　　)
9.本文可看作列夫·托尔斯泰的肖像画,作者巧妙地运用了　　　　　　的写作手法,前半部分写他　　　　　　　　　　　　,后半部分写他　　　　　　　　　　　　　,揭示了他丰富深邃的精神世界,表达了作者对他的　　　　　　　　　　　　　之情。
二、阅读理解
（一）阅读下文，回答问题。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。……它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。……
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
10.托尔斯泰（1828~1910年），_______国作家。长篇小说代表作是_________________、_________________、_________________。
11.文中画线句运用了什么修辞格？运用这种修辞格的好处是什么？
12.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么？
13.托尔斯泰眼睛的特点是什么？
（二）阅读下面的作品，完成各题。
歌　　手
屠格涅夫
①科洛托夫卡村建在一座光秃山丘的斜坡上，一道深不见底的冲沟把这个贫穷的小村庄分成两半。冲沟上端有一座小木屋酒店，人称“安乐窝”。
②七月里热得令人难受的一天，我想到“安乐窝”去喝一杯。在门口我就听说“土耳其人”雅什卡和小包工要赛歌——为了一杯啤酒。这时，“安乐窝”里面已经聚集了很多人。中间站着雅什卡，他约莫二十三岁，瘦削而挺拔，嘴唇虽然很厚却又漂亮又富有表情。他身旁站着一个四十来岁的男人，肩膀宽阔，颧骨很高，长着一双鞑靼人的细眼睛。大家叫他“野老爷”。他对面坐着的是小包工：这是一个三十来岁的矮壮汉子，脸上有麻点，头发鬈曲，褐色的小眼睛不时机灵地看看周围的情景。此外，还有很多人都在这里热切地等待着，包括绰号叫“笨蛋”和“眨巴眼”的两个人。
③抓阄之后，小包工向前跨了一步，用极高亢的假嗓子唱了起来。他的嗓音相当甜润悦耳；歌声从高音转到低音，又不断地回到高音上，然后保持着高音，竭力延长着。他停了一下，忽然又热情奔放地接着唱起原先的曲调。那曲调的起承转合有时十分豪放，有时十分有趣。他唱的是一首欢快的舞曲。最后，在一个转折处，他唱得特别成功，“笨蛋”和“眨巴眼”开始轻轻地和起来。小包工为听众普遍感到满意所鼓舞，便把歌曲加上许多花腔，发狂般运用着喉咙，终于精疲力竭，发出最后一个渐弱的强音——听众异口同声地爆发出一片疯狂的欢呼声。
④“你唱得好，老兄，唱得好，”掌柜伊凡内奇亲切地说，“现在轮到你了，雅什卡。让我们看看，谁赢谁……小包工唱得很好，唱得很好。”
⑤雅什卡往四下里看了看，深深地透了一口气，唱了起来。他唱出的第一个音微弱而不平稳，似乎不是从胸中发出，而是从一个遥远的地方传来。第二个音比较坚定而悠长，但仍明显地颤动着，就像一根琴弦在有力的手指突然拨动下发出响声之后迅速转弱的余音。第三个音后，一首凄凉的歌便渐渐强烈起来，舒展开来，不绝如缕地流将出来。我们大家都感到亲切而又惊心动魄。说实话，我很少听到这样的声音：它有点沙哑，又有些发颤，开头甚至有些病态；但其中蕴含着一种并非做作的深沉的激情，有青春，有力量，有甜蜜的感觉，还有一种令人沉醉的业已麻木的哀愁。歌声里鸣响着、表现着一颗俄罗斯人真实而炽热的心灵，它紧紧地抓住您的心，直接扣动那属于俄罗斯人的心弦。歌声渐渐扩展开来，不再发抖，它颤动着，但那是一种发自内心的热情所产生的微微的颤动，它像一支箭刺进听众的心窝，不断地加强、坚定和扩展。我觉得泪水在我心中沸腾，并且涌向眼眶；掌柜的垂着头，“眨巴眼”转过身来；在“野老爷”那铁板似的脸上，从紧蹙的眉头下正慢慢地滚下大滴大滴的泪珠。要不是雅什卡在一个非常尖细的高音上仿佛突然中断似的结束了歌曲，我真不知道众人的沉醉将如何化解。没有人喊一声，大家仿佛在等待，他是不是还要唱下去；但是他睁开眼睛，似乎为我们的沉默感到惊奇，接着用探询的目光把所有的人扫视了一遍，于是他明白，胜利是属于他的……
⑥我们从沉醉中惊醒：大家忽然快乐地、乱哄哄地说起话来。我又看了雅什卡一眼，便走出去了。我不想留下来——我怕破坏自己的印象。我走到一个干草棚里，在一堆青草上躺下，久久不能入睡，雅什卡那扣人心弦的歌声还在我耳边萦绕不去。醒来的时候，天已完全黑了，但从不远处灯火通明的酒店里仍传来一阵阵隐约可闻的喧闹声。我走到窗口，看到一派并不令人愉快的虽然是五光十色的景象：所有的人都酩酊大醉——首先是雅什卡，他敞怀坐在长凳上，用嘶哑的声音轻轻唱着一支下流舞曲，懒洋洋地拨动着吉他的琴弦。汗湿的头发一绺绺挂在他那煞白的脸上。
⑦我转过身，快步走下科洛托夫卡村所在的山丘。山丘底下是一片广阔的平原。它沉浸在一片苍茫的暮霭之中，显得更加无边无际，仿佛同正在暗下来的天空连成一片。
(选自《猎人笔记》，有删改)
14. 结合情节，概括科洛托夫卡村村民的生活状态。

15. 赛歌这一部分情节中，小说描写了小包工唱歌的场景，请联系全文简析其作用。

16. 请分析第⑤段中，作者是如何描写雅什卡的歌声的。

17. 请探究小说结尾画线句子的表达效果。
（三）阅读下面的文字，完成各题。
难忘的生日
（英）狄更斯
在三月份我的生日到来之前，学校里发生的一切，我在这儿全都略过不提了。生日那天的事，我记得真是太清楚了。
那是在早饭以后，原本在运动场上的我们被召进教室，夏普先生进来叫道：
“大卫·科波菲尔，到小客厅去。”
我心里想，一定是佩格蒂给我捎来一篮东西了，所以听到这叫喊声我高兴极了。当我匆匆忙忙从座位上离开时，周围的一些同学都要求我分东西时别忘了他们。
“别急，大卫，”夏普先生说，“有的是时间，我的孩子，别急。”
“大卫·科波菲尔，”克里克尔太太把我领到一张沙发跟前，在我旁边坐下后对我说，“我特意把你叫来，是要跟你谈谈。我有一件事要告诉你，我的孩子。”
听了这话，不知为什么我全身都颤抖起来，只是依旧盯住她看着，不想回答。
“因为，”她说，“说起来很难过，我得告诉你，今天早上我听说你妈妈病得很厉害。”
一片迷雾突然在我和克里克尔太太之间升起，她的身影似乎在雾中摇晃了一会儿。接着我觉得烫人的热泪流淌到我的脸上，她的身影也静止了下来。
“她病得很危险。”她补充说。现在我全明白了。
“她死了。”
用不着这样告诉我了。我伤心地痛哭起来，觉出我已成了这个大千世界上的一个孤儿了。
第二天下午，我离开了萨伦学校。车走得很慢，整整走了一夜，直到第二天早上九至十点钟，我们才到达亚茅斯。
我还没走进屋门，便扑到在佩格蒂的怀里了。她把我领进家门。她刚一见到我时，伤心地哭起来了，不过很快就控制住了。她低声说话，轻轻走路，好像生怕会打扰死者似的。我发觉她已经很长时间没有上过床了，她晚上依旧坐在那儿守着她说，只要她这个可怜的、亲爱的宝贝还没下葬，她就决不离开她。
即便葬礼是昨天举行的，我也不可能记得更清楚了。我们站在墓穴的四周。这一天，我觉得跟任何别的一天都不一样。那天的天色，跟往日也不相同——显得格外惨淡。这时，四周一片肃然的寂静，这寂静是我们和即将入土安息的人从家里带来的。当我们都光着头站在那儿时，我听到了牧师的声音，在露天之下，它好像从远处传来，但是清晰明白，他说：“主耶稣说，复活在我，生命也在我！”接着我便听到了呜咽的声音。在离我站的地方一段距离的旁观者中，我看到呜咽的原来是那位善良忠诚的女仆。在世间所有的人中，她是我最爱的人。我这颗孩提的心完全相信，总有一天上帝会对她说“做得好”的。
佩格蒂告诉我说：“在那最后的一夜，那天晚上，她吻了我，对我说：‘要是我的小婴儿也活不了的话，佩格蒂，请你告诉他们，要他们把他放在我的怀里，把我们埋在一起。’（他们这样办了，因为那可怜的小宝贝只比她多活了一天）‘让我那最亲爱的小宝贝跟我一起去我们的安息地方吧！’她说，‘你还要告诉他，说他的母亲躺在这儿时，为他祝福过，不是一次，而是上千次。’”
说到这儿，佩格蒂默不作声了，她用手轻轻地拍着我的手。
“一直到深夜的时候，”佩格蒂说，“她向我要水喝。喝了以后，她对我微微一笑，哎呀！——漂亮极了！”
“后来天亮了，太阳正在升起。这时她对我说，科波菲尔先生待她总是那么和蔼可亲，温存体贴，对她总是那么宽容；每当她对自己信心不足时，他就对她说，一颗仁爱的心，比智慧更宝贵，更有力量。由于她有这样一颗心，他感到很幸福。‘佩格蒂，我亲爱的，’接着她说‘让我跟你挨得再近一些。’因为当时她已经非常虚弱了。‘把你那好心的胳臂放到我的脖子下面吧，’她说，‘把我转向你一边，因为你的脸离我太远了，我要跟它靠近一点。’我照她的吩咐做了。哦，大卫呀！那一时刻已经到了，我第一次跟你分别时说的话，应验了——她高兴地把她可怜的头放在她的又傻又笨、脾气又坏的老佩格蒂的胳臂上——就这样，她像个睡着的孩子似的，死去了！”
佩格蒂的叙述就这样完结了。打从我知道我的母亲死时情况的那一刻起，她一生的最后那段生活，便从我的心中消失了。从那时起，我能记得的，只是那个给我留下最初印象的年轻的母亲，那个老爱把自己发光的卷发在手指上一圈圈缠绕，以及常在黄昏时分跟我在客厅中跳舞的母亲。佩格蒂这会儿对我说的这番话，不仅没能把我带回到她一生的后期，而且使她早期的印象在我一心中扎了根。这样说或许有点奇怪，但事实确实如此。她这一死，就又飞回到她那宁静安详、无忧无虑的青春时代，其余的一切全都消逝了。
（节选自狄更斯《大卫·科波菲尔》，标题为节选者所加）
18.下列对小说节选部分思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）
A.克里克尔太太不是直接告诉“我”母亲的死讯，而是尽量委婉、舒缓，以免刺激年弱的“我”，表明她是一个善良、懂得体贴他人的人。
B.“我”听到夏普先生召唤后的反应，与获悉母亲死讯后的反应形成巨大反差，“我”一时之间难受无比，所以，“我伤心地痛哭起来”。
C.母亲去世前，把头放在老佩格蒂的胳臂上，表达了她对老佩格蒂的无限依恋，也显示了她们主仆之间深厚的感情。
D.佩格蒂叙述完母亲的临终情形，“我”对母亲一生的后期印象却消失了，这是因为“我”年龄还小，不能够记住更多的事情。
19.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说以孩子的心理视角向读者展示了一个他眼中的世界，以“我”的口吻，以亲身经历者的眼光去观察和叙述，使小说更具有客观性。
B.“一片迷雾突然在我和克里克尔太太之间升起，她的身影似乎在雾中摇晃了一会儿。”这句话采用了心理描写手法，写出我的幻觉，表现了“我”在听到母亲病危时的震惊和内心的悲痛。
C.在佩格蒂对母亲临终情形的叙述中，多次集中于母亲的神态，尽量把母亲叙述得安详、宁静，既表达了佩格蒂对母亲的疼爱，也是为了减轻“我”对母亲去世的伤痛。
D.小说在记叙母亲下葬时，描写了墓园“四周一片肃然的寂静”，这一环境描写烘托了“我”对母亲的去世的哀伤和悲痛之情。
20.佩格蒂是大卫母亲的女仆，也是大卫的老奶妈。根据节选部分内容，简要概括她的形象特点。
21.有人认为，选文标题“难忘的生日”不如“母丧之日”好。你认为呢？结合选文，谈谈你的看法。
答案
1.(1)jiá　黝　(2)liè　(3)滞　(4)尴尬 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A
8.(1)比喻　(2)比喻、夸张　(3)排比、比喻
9..欲扬先抑　平庸丑陋的外表　非同寻常的眼睛　崇敬、赞美
10.俄 《战争与和平》 《安娜 卡列尼娜》 《复活》
11.夸张。把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动、形象，给人留下鲜明深刻的印象，让人产生无尽的联想。
12.它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。他的作品反映了社会生活的各个层面。
13.犀利，蕴藏着丰富的感情。
14. 居住环境恶劣；生活贫穷；心灵真实而炽热；日常生活中思想麻木。
15. ①展示小包工演唱技巧的高超；②为下文描写雅什卡演唱震撼人心蓄势；③突出了从心灵流淌出来的声音才有强大的感染力。
156 正面描写唱歌的过程，多用比喻，使得歌声形象可感；侧面通过“我”和其他听众的反应，衬托歌声的美妙而令人震撼的特点。
17、 对当时俄罗斯民族美好人性因生活艰难而被遮蔽的忧虑；对俄罗斯人真实、炽热、奔放的心灵回归的呼唤；以景结情，含蓄蕴藉，给读者留下思考回味的空间。
18、D（是“我”不愿想起母亲的病痛的情形，而只愿记住她健康、快乐的时光，让她永远活在“她那宁静安详、无忧无虑的青春年代”。）
19、.A（应是更具有主观性。）
20、①善良慈爱 ②忠诚守义 ③和蔼可亲 ④受人敬爱
21. 示例一：以“难忘的生日”为题好。
①母亲去世那天正好是“我”的生日，将“我”对生日的期盼和得到母亲去世噩耗的悲痛形成对比，表达了“我”的哀伤之情。
②“难忘”一词体现的情感更准确，更契合小说的主旨。
③“我”的生日与母亲的忌日在同一天，更能触动读者的心灵，引起读者的共鸣。
示例二：以“母丧之日”为题好。
①节选部分从得到母亲去世的噩耗写起，到安葬母亲结束，以“母丧之日”为题，更能统摄全篇。
②小说主要叙写了母亲去世时的情景和安葬母亲的过程，“母丧”对情节概括得更准确。
③小说以“母丧之日”为题，更有利于抒发“我”的悲痛与怀念之情。