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浙教版八下科学§2.6 表示物质的符号（3）教学设计
课题 2.6 表示物质的符号（3）……化合价 单元 二 学科 科学 年级 八下
教材分析 本课时是浙教版八下第二章第6节《表示物质的符号》的第2课时，主要介绍化合价。表示物质的符号连接了元素和物质，使物质也能象元素一样用符号表示出来，对进一步学习物质的微观组成有深刻的意义。化合价是学习书写化学式的基础，前面所学的单质的化学式及简单化合物的化学式的书写方法，本课时强调从模型的调度去探索化学式的书写规则。 通过本课时的学习，学生能够自行书写一些简单的无机化合物的化学式的书写，并在此基础上，在后续的学习中不断完善、丰富化学式的内涵，最终使学生能灵活书写并运用化学式，为后续化学式的计算及化学方程式等相关内容打下基础，所以化合价及根据化合价写化学式是一个重要内容，它起到了承上启下的作用。
学习目标 科学观念：会查元素的化合价，熟记常用的元素化合价，会根据化合价书写化合物的化学式； 科学思维：能利用已知化合价书写相关的化学式；能根据化学式判断某种元素的化合价；探究实践：通过讨论交流、活动探究、模仿等方式，学会利用化合价确定化学式；培养学生利用所学知识解决实际问题的能力； 态度责任： 感受化学式反映的物质含义，培养学生实事求是的科学态度。
重点 会查元素的化合价，会运用化合价确定简单的化学式；
难点 化合价的概念，根据化合价书写化学式。
教学环节 教 师 活 动 设计意图
导入新课 1、写出下列离子的符号： 1）带2个单位负电荷的氧离子（ ） 2）带1个单位正电荷的茛离子（ ） 3）带3个单位正电荷的铝离子（ ） 4）氢氧根离子（ ） 5）硫酸根离子（ ） 6）碳酸根离子（ ） 7）硝酸根离子（ ） 8）铵根离子（ ） 9）碳酸氢根离子（ ） 2、写出下列物质的化学式： 水 过氧化氢 二氧化碳 一氧化碳 氯化钠 甲烷 3、仔细观察上述物质的化学式，说一说有什么发现？ 参考：①每一种化合物都有特定的组成; ②由相同元素组成的不同化合物，其中分子中原子个数比也是不同的。 导入新课
讲授新课 活动：根据化学式或分子模型写出原子个数比：说明：一种元素的原子跟其他元素的原子化合形成化合物时，它们的个数比都是确定的。这里的，原子之间相互化合的数目，用“化合价”来表示。 一、化合价 1、化合价： 一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。 2、不同情况下元素的化合价可能不同： （1）不同元素有不同的化合价，且化合价有正、负之分；如氢元素化合价为+1；氧元素化合价通常为-2；铝元素化合价为+3，等； （2）相同元素在不同化合物中的化合价可能不同，如FeCl2中Fe的化合价为+2，而FeCl3中Fe的化合价为+3，等； （3）同种化合物中的同种元素，其化合价可能不同，如，NH4NO3中， 原子团NH4中N的化合价为-3，而原子团NO3中N的化合价为+5，等。 （4）单质中，元素的化合价均为0。3、常见元素的化合价： （附记忆口诀）活动：1）填出表 2-9 中各原子团的化合价。 2） 原子团的化合价的规律是 。参考：元素的化合价与其相应的离子所带电荷在数值相同，正负相同。 4、化合价的正确表示方法： 首先，写出元素符号； 其次，在元素符号的正上方标出化合价（带+、-号，且1不能省略）。 5、常见原子团的化合价： 6、化合价与离子符号的联系： 7、化合价的一般规律：（附视频）二、化合价的应用1、已知化合物中一种元素的化合价，求另一种元素的化合价 依据：在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。 举例：参考：2、根据元素化合价写化合物的化学式： （以氧化铝为例） 已知铝元素为+3价，氧元素为-2价，写出氧化铝的化学式。 整理：化学式的一般书写方法： 注意事项：化学式中各原子间个数一般要最简整数比，但也有特例，如，H2O2的化学式中原子个数不能化简。 若含多个原子团时，应先给原子团加括号，再在右下方标上数字，若为1个时，省略括号与1。如硫酸钠化学式Na2SO4,硝酸铜的化学式为Cu（NO3）2。 3、检查化学式的正误 依据：在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。 举例： 检查下列化学式是否正确 MgO2 CaOH NH4SO4 Mg2O2 参考：正确的应该是：活动：写出下列离子组成化合物的化学式，并读出其名称。参考： 从活动中获得一些思考化合价的概念很难准确描述，只能让学生从活动中体会出其中的意思重点是记住常见的元素化合价联系离子与化合价加强记忆正确书写化合价比较促进理解与记忆重点之一是应用难点是利用化合价确定化合物的化学式简单化合物的化学式书写，此前已有接触，但这里是根据化合价进行规范书写，适应用大多数常见物质的化学式，要求学生逐渐熟悉其一般方法，并在后续教学中逐步掌握化学式的正确书写课堂时间有限，需要在平时作业中不断强化、巩固
课堂练习 1、下列关于化合价的说法中正确的是（ A ） A．在NaCl和HCl中，氯元素均显－1价B．在H2中氢元素显＋1价C．一种元素只能显一种化合价D．非金属元素在化合物中一定显负价2、下列化学式书写正确的是（ C） A．MgO2 B．K2Cl2 C．NaOH D．FeO33、在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ） A．2H：2个氢元素 B．CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子C． ：氧化钙的化合价为＋2价 D．以上均不正确4、下列说法正确的是（ B ） A. 在H2O中氢原子的化合价为1价
B. 一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价
C. 若“化学式”中各元素化合价代数和为零，则该“化学式”一定正确
D. 在Fe2O3中，Fe元素既可能是+2价，也可能是+3价5、（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则x应为 。（2）元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则A、B两种元素组成化合物的化学式为 。[参考：（1）+3（2）BxAy] 及时训练，有利于巩固刚刚学习的新知识。同时还有发现学生理解所学知识中存在的问题，便于及时纠正、修补。
课堂小结 1、化合价的元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。 2、元素或原子团的化合价通常在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示。 3、在化合物中氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；非金属元素与氢元素和金属元素结合形成化合物时显负价，与氧元素结合时显正价。 4、某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。
5、在单质分子里，元素的化合价为零。化合物中各元素的化合价代数和为零。 6、根据元素化合价，利用“交叉法”可正确写出化合物的化学式。 帮助学生掌握重点，更加容易的学习。
板书
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第二章 粒子的模型与符号
浙教版八年级下册
第6节 表示物质的符号（3）
－－－化合价
教学目标
科学观念：会查元素的化合价，熟记常用的元素化合价，会根
据化合价书写化合物的化学式；
科学思维：能利用已知化合价书写相关的化学式；能根据化学
式判断某种元素的化合价；
探究实践：通过讨论交流、活动探究、模仿等方式，学会利用
化合价确定化学式；培养学生利用所学知识解决实际问题的
能力；
态度责任：感受化学式反映的物质含义，培养学生实事求是的
科学态度。
复习巩固
1、写出下列离子的符号：
1）带2个单位负电荷的氧离子（ ）
2）带1个单位正电荷的茛离子（ ）
3）带3个单位正电荷的铝离子（ ）
4）氢氧根离子（ ） 5）硫酸根离子（ ）
6）碳酸根离子（ ） 7）硝酸根离子（ ）
8）铵根离子（ ） 9）碳酸氢根离子（ ）
O2－
Ag+
Al3+
OH－
SO42－
CO32－
NO3－
NH4+
H CO3－
复习巩固
2、写出下列物质的化学式：
水 过氧化氢 二氧化碳 一氧化碳 氯化钠 甲烷
3、仔细观察上述物质的化学式，说一说有什么发现？
①每一种化合物都有特定的组成;
②由相同元素组成的不同化合物，其中分子中原子个数比也是不同的。
H2O H2O2 CO2 CO NaCl CH4
活动导入
根据化学式或分子模型写出原子个数比：
1:3
2:1
1:3
1:4
1:1
1:5
一种元素的原子跟其他元素的原子化合形成化合物时，它们的个数比都是确定的。
原子之间相互化合的数目，用“化合价”来表示。
新知讲解
一、化合价
1、化合价：
一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。
2、不同情况下元素的化合价可能不同：
（1）不同元素有不同的化合价，且化合价有正、负之分；如氢元素化合价为+1；氧元素化合价通常为-2；铝元素化合价为+3，等；
（2）相同元素在不同化合物中的化合价可能不同，如FeCl2中Fe的化合价为+2，而FeCl3中Fe的化合价为+3，等；
（3）同种化合物中的同种元素，其化合价可能不同，如，NH4NO3中， 原子团NH4中N的化合价为-3，而原子团NO3中N的化合价为+5，等。
（4）单质中，元素的化合价均为0。
新知讲解
3、常见元素的化合价：
视频：
元素化合价记忆口诀
（点击图片播放）
活动：
1）填出表 2-9 中各原子团的化合价。
2） 原子团的化合价的规律是 _______________________。
-1
-1
+1
-2
-2
-2
-3
元素的化合价与其相应的离子所带电荷在数值相同，正负相同。
新知讲解
4、化合价的正确表示方法：
首先，写出元素符号；
其次，在元素符号的正上方标出化合价（带+、-号，且1不能省略）。
AgCl
+1 -1
AgCl
+ -
√ ×
√ ×
MgO
+2-2
Na2SO4
+1 -2
新知讲解
原子团名称 原子团离子符号 化合价
铵根 NH4+ +1
氢氧根 OH_ -1
硝酸根 NO3_ -1
碳酸氢根 HCO3_ -1
高锰酸根 MnO4_ -1
5、常见原子团的化合价：
锰酸根 MnO42- -2
碳酸根 CO32- -2
硫酸根 SO42- -2
亚硫酸根 SO32- -2
磷酸根 PO43- -3
新知讲解
6、化合价与离子符号的联系：
化合价 离子
表示方法
符号
联系
标在元素符号（原子团）的正上方。“1”不能省略(先正负后数目)
标在元素符号（原子团）的右上角。“1”能省略（先数字后正负）
H、
O、
Mg
＋1
－2
＋2
H＋、
Mg2＋
O2-、
同种元素（或原子团）的化合价与离子所带的电荷，通常数值相等，正负相同。
新知讲解
（3）非金属元素跟氧化合时常显 ____ 价，跟氢化合时常显 _____价。
（4）单质中元素的化合价为 ___ 价。
（5）在化合物里，元素正负化合价的代数和为 ____。
（6）有些元素在不同的化合物里常显 _____的化合价。
（2）金属元素常显 ____ 价。
7、化合价的一般规律：
（1）常见的化合物中氢总是显 ____ 价，氧总是显 ____ 价。
（6）有些元素在不同的化合物里常显 _____的化合价。
不同
0
负
0
+1
-2
正
正
视频：化合价
新知讲解
二、化合价的应用
1、已知化合物中一种元素的化合价，求另一种元素的化合价
依据：在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
HCl CCl4 CO2 SO3
MgO MgS Na2S NH3
+1
-1
+4
-2
-2
-2
+2
+1
-1
+4
-2
+6
-2
+2
+1
-3
新知讲解
2、根据元素化合价写化合物的化学式：
（以氧化铝为例）
已知铝元素为+3价，氧元素为-2价，写出氧化铝的化学式。
第1步：排序
按化合价“左正右负”原则，写出依次写出元素符号；
第2步：排价
在元素正上方标注元素的化合价；
第3步：交叉
将化合价的约对值约简后交叉写在元素右下方；
第4步：检查
根据“化合物中元素化合价的代数和等于零”，
检验化学式是否正确，最后确定化学式。
Al
O
Al
O
+3
-2
Al
O
+3
-2
3
2
Al
O
3
2
Al
O
3
2
氧化铝的化学式为
整理：
化学式中各原子间个数一般要最简整数比，但也有特例，如，H2O2的化学式中原子个数不能化简。
若含多个原子团时，应先给原子团加括号，再在右下方标上数字，若为1个时，省略括号与1。如硫酸钠化学式Na2SO4,而硝酸铜的化学式为Cu（NO3）2。
化学式的一般书写方法：
新知讲解
3、检查化学式的正误
依据：在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
举例：
检查下列化学式是否正确
MgO2 CaOH NH4SO4 Mg2O2
MgO
MgO
Ca(OH)2
(NH4)2SO4
活动：
写出下列离子组成化合物的化学式，并读出其名称。
NO3－ SO42－ Cl－
H+
NH4+
Na+
Mg2+
Al3+
硝酸
硫酸
盐酸
HNO3
H2SO4
HCl
NH4 NO3
(NH4)2SO4
NH4Cl
硝酸铵
硫酸铵
氯化铵
Na2SO4
NaCl
NaNO3
硝酸钠
硫酸钠
氯化钠
Mg(NO3)2
MgSO4
MgCl2
硝酸镁
硫酸镁
氯化镁
Al(NO3)3
Al2(SO4)3
AlCl3
硫酸铝
氯化铝
硝酸铝
随堂练习
1、下列关于化合价的说法中正确的是（ ）
A．在NaCl和HCl中，氯元素均显－1价
B．在H2中氢元素显＋1价
C．一种元素只能显一种化合价
D．非金属元素在化合物中一定显负价
A
随堂练习
2、下列化学式书写正确的是（ ）
A．MgO2 B．K2Cl2
C．NaOH D．FeO3
C
随堂练习
3、在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）
A．2H：2个氢元素
B．CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子
C． ：氧化钙的化合价为＋2价
D．以上均不正确
D
随堂练习
4、下列说法正确的是（ ）
A. 在H2O中氢原子的化合价为1价
B. 一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价
C. 若“化学式”中各元素化合价代数和为零，则该“化学式”一定正确
D. 在Fe2O3中，Fe元素既可能是+2价，也可能是+3价
B
随堂练习
5、（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则x应为 。
（2）元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则A、B两种元素组成化合物的化学式为 。
+3
BxAy
课堂总结
1、化合价的元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。
2、元素或原子团的化合价通常在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示。
3、在化合物中氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；非金属元素与氢元素和金属元素结合形成化合物时显负价，与氧元素结合时显正价。
4、某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。
5、在单质分子里，元素的化合价为零。化合物中各元素
的化合价代数和为零。
6、根据元素化合价，利用“交叉法”可正确写出化合物
的化学式。
7、根据化学式确定元素的化合价。
板书设计
2.6 表示物质的符号 （3）
……化合价
1、化合价：
意义：形成化合物时各元素的原子数目关系
标注：元素符号或原子团的正上方：“+n”或“-n”
（1）化合物中：H+1价、O-2价；
与氧化合：氧-2价，其他元素显正价；
金属元素与非金属元素化合：金属元素显正价，非金属元素显负价；
非金属元素与氢元素和金属元素化合：非金属负价；
非金属与氧元素经合：非金属正价。
（2）单质分子里，元素的化合价为零。
2、化合物中各元素的化合价代数和为零。
3、应用：
（1）元素化合价→化合物的化学式。
（2）化学式→某元素化合价
作业布置
1、复习本课时主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、完成学案中“课后巩固”；
4、预习“元素符号表示的量”相关内容。
谢谢
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浙教版八下§2.6 表示物质的符号（3） 学案
姓名
[学习目标]
1、会查元素的化合价，熟记常用的元素化合价；
2、会根据化合价书写化合物的化学式；
3、能利用已知化合价书写相关的化学式；
4、能根据化学式判断某种元素的化合价。
一、知识点梳理：
知识点1、化合价
1、化合价的意义：是元素的原子之间形成 时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的 。
2、化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团的 用“+n”或“—n”表示。
3、化合价的一般规律：
（1）在化合物中氢元素通常显 价，氧元素通常显 价；在氧化物中氧元素显 价，其他元素显
正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价，非金属元素显负价；非金属元素与氢元素和
金属元素结合形成化合物时显 价，非金属元素与氧元素结合时显 价。
（2）某些元素在不同的物质中可显 的化合价。
（3）在同一物质里， 元素也可显不同的化合价。
（4）在单质分子里，元素的化合价为 。
（5）化合物中各元素的 为零。
4、常见原子团的化合价：
知识点2、化合价的应用
1、根据化合价书写化学式：
（1）先确定组成物质的元素种类，并按一定顺序写出各元素符号（ 元素符号一般写在左边， 元素符号一般在右边）；
（2）给各元素或原子团标上 ；
（3）根据 法，将化合价的绝对值标在相应元素符号 （一般要约简，1省去不写）；
（4）根据 ，检查化学式是否正确，然后确定物质的化学式。
2、化合价的应用:
依据： ；
（1）根据化合价求化合物的化学式;
（2）根据化学式求元素或原子团的化合价
二、例题讲解
例题1、下列关于化合价的说法中正确的是（ ）
A．在NaCl和HCl中，氯元素均显－1价 B．在H2中氢元素显＋1价
C．一种元素只能显一种化合价 D．非金属元素在化合物中一定显负价
例题2、下列化学式书写正确的是（ ）
A．MgO2 B．K2Cl2 C．NaOH D．FeO3
例题3、在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）
A．2H：2个氢元素 B．CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子
C． ：氧化钙的化合价为＋2价 D．以上均不正确
例题4、下列说法正确的是（ ）
A. 在H2O中氢原子的化合价为1价
B. 一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价
C. 若“化学式”中各元素化合价代数和为零，则该“化学式”一定正确
D. 在Fe2O3中，Fe元素既可能是+2价，也可能是+3价
例题5、（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则x应为 。
（2）元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则A、B两种元素组成化合物的化学式为 。
三、随堂练习：
1、学习化学常常需要我们认真思考并分析，才能获取真知。现给出下列说法：①K2MnO4和KMnO4中含有相同的原子团；②在NH4NO3中氮元素表现两种化合价；③原子团中各元素的化合价的代数和为零；④氧气中氧元素的化合价为－2价；⑤红磷和白磷是由磷元素组成的同种物质；⑥氯化钠是由氯化钠离子构成的。其中正确的有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2、硝酸钾（KNO3）是一种复合肥，其中氮元素的化合价是（ ）
A．－3价 B．0价 C．+3价 D．+5价
3、下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ）
A．2Mg表示镁元素的个数为2个 B．N2表示1个氮分子中氮原子的个数为2个
C．Fe2+表示铁元素的化合价为+2价 D．H-2表示氢原子的核电荷数为2
4、纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体。已知在TiOx中Ti的化合价为＋4，则x为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
5、下列物质中指定元素按化合价由高至低顺序排列的是（ ）
A．锰元素：MnO2 K2MnO4 KMnO4 B．氧元素：O2 H2O H2O2
C．碳元素：CO2 CO C D．氯元素：KClO3 KCl Cl2
6、某科考小组敲开碎石表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检测其成分有黄铁矿(主要是FeS2)。在FeS2中，硫元素的化合价为-1价，则铁元素的化合价为 价。
7、下列物质中指定元素按化合价由高至低顺序排列的是（ ）
A．锰元素：MnO2 K2MnO4 KMnO4 B．氧元素：O2 H2O H2O2
C．碳元素：CO2 CO C D．氯元素：KClO3 KCl Cl2
8、化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学符号表示：
（1）3个钠原子 ；
（2）碳酸根离子 ；
（3）氯化锌 ；
（4）某化合物只由N、O两种元素组成，且在该化合物中Ｎ的化合价为+5，该化合物的化学式是 。
四、课后练习：
1、氮化锶（Sr3N2）是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为-3，则Sr的化合价为（ ）
A．—3 B．—2 C．+2 D．+3
2、化学式是用元素符号来表示物质组成的式子。下列化学式符合书写规则的是（ ）
A．碳酸钠Na2CO3 B．氖气Ne2 C．硫酸锌 ZnS D．氧化铜Cu2O
3、二氧化氯是一种高效、安全的消毒剂，其分子模型可以表示为，其中“O”代表氧原子，“●”代表氯原子，则二氧化氯中氯元素的化合价为( )
A．—1 B．+1 C．+2 D．+4
4、高铁酸钾是一种既能杀菌、消毒，又能絮凝净水的水处理剂，其化学式是 K2FeO4，根据化学式可推算出其中铁元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
5、高温超导材料CeCu2Si2中铜元素化合价为+2价，硅元素为—4价，则铈（Ce）元素化合价为（ ）
A．—4 B．—2 C．+2 D．+4
6、根据CaCl2、Ca(ClO)2、X、KClO3、HClO4 的排列特点，X物质应是（ ）
A． HClO2 B．HCl C．HClO D．Cl
7、下列化学用语书写规范的是( )
A．氧化铝: AlO B．3个氧原子: O3
C．1个甲烷分子: CH4 D．1个氢氧根离子: OH-1
8、关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是( )
A．N2：表示氮气分子的个数为2 B．2Al：表示铝原子的个数为2
C．S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷 D．O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
9、随着科技的飞速发展，出现了许多新型无机材料，如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP（化学式为Cam（PO4）nOH），已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织．HAP的化学式中n等于（ ）
A．（2m+1）/3 B．（3m﹣1）/2 C．（2m﹣1）/3 D．（m+1）
10、某化合物的化学式为Ca(H2RO4)2，则元素R的化合价为 。
11、某化学式为H2nXOm，则X元素的化合价是 。有一种元素M，它的化合价为+n，写出该元素和氧元素组成的氧化物的化学式 。
12、混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如Ca（NO3）Cl。漂白粉中有一种混盐CaOCl2（其中钙元素的化合价为＋2，氧元素的化合价为-2）。
（1）已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子（ClO-），则另一种酸根离子对应的酸的化学式为 。若将该混盐改写成如Ca（NO3）Cl的形式，其化学式可表示为 。
（2）在Ca（NO3）Cl中氮元素的化合价为 。
13、小林收集了核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价的有关数据并统计如图：
（1）从图中可以看出，硫元素的最高正价是 。
（2）写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律 。
（3）若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价之间的关系为 。
14、交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检查司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]。根据上述材料回答：
（1）重铬酸钾是由 种元素组成的，它是由 (填离子符号，下同)和 构成的，重铬酸钾中铬的化合价是 价；
（2）硫酸铬是由 种元素组成的，它是由 和 构成的，硫酸铬中铬的化合价是 价；
（3）写出按这两种化合物中铬元素的化合价形成的两种铬的氧化物的化学式： 和 。
15、甲烷(CH4)是一种重要的燃料，它是天然气、沼气的主要成分。甲烷无色，不溶于水，密度比空气小，容易燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
（1）请根据甲烷的化学式，写出其表示的意义(写出2点即可)。
① ;
② ；
（2）根据甲烷的化学性质，在生产、运输、贮存甲烷时应注意 。
（3）甲烷爆炸是由于甲烷和氧气(O2)发生反应引起的。反应后氧元素的化合价比反应前 (选填“升高”“降低”或“不变”)了。
参考答案：
一、知识点梳理：
知识点1、
1、 化合物 数目。
2、 正上方
3、（1） +1 —2 —2 正 负 正
（2） 不同 （3） 同一 （4） 零 （5） 化合价代数和
4、常见原子团的化合价：
知识点2、
1、（1）正化合价 负化合价 （2）化合价 （3）交叉 右下角
（4）所有正负化合价代数和为零
2、化合物里正负化合价代数和为0
二、例题讲解：
例题1、A
解析：A、 在NaCl和HCl中，钠和氢元素都显+1价，氯元素均显－1价 ，符合题意；B、 在H2中氢元素显0价 ，不符合题意；C、 一种元素可能显不同种化合价 ，不符合题意；D、 非金属元素在化合物中可能显负价 ，可能显正价，不符合题意；故A符合题意。
例题2、C
解析：化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。A、氧化镁的化学式为 MgO ，不符合题意；B、氯化钾的化学式为 KCl，不符合题意；C、氢氧化钠的化学式为 NaOH ，符合题意；D、氧化铁的化学式为 Fe2O3 ，不符合题意；故C符合题意。
例题3、D
解析：A、元素不论个数，只论种类，不符合题意；B、 CO2中2表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子 ，不符合题意； C、 中2表示氧化钙中钙元素化合价为＋2价 ，不符合题意；故D符合题意。
例题4、B
解析：A、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，在H2O中氢元素的化合价为1价，不是氢原子，故错；B、一种元素在同一种化合物中可能有几种不同的化合价，例如硝酸铵中氮元素就有两种化合价，故正确；C、化合物中各元素的化合价代数为零，单质中元素的化合价为零，故错；D、在化合物里正负化合价的代数和为0．故“Fe”元素的化合价为+3价，故错，所以B符合题意。
例题5、（1）+3（2）BxAy
解析：（1）根据化学式 Na5PxO10可知，（+1）×5+（+5）x+（-2）×10=0，解得：x=+3；（1）根据NaxA 得到：（+1）x+A=0，那么A的化合价为-x；根据 BCly得到：B+（-1）y=0，那么B的化合价为+y。设A、B组成化合物的化学式为BmAn，B根据正负化合价代数和为零得到：my+（-x）n=0，则它们的原子个数之比为：m：n=x:y，因此化学式为BxAy。
三、随堂练习：
1、A 2、D 3、B 4、B 5、C 6、+2 7、C
8、（1）3Na （2）（3）ZnCl2（4）N2O5
四、课后练习：
1、C 2、A 3、D 4、D 5、D 6、A 7、C 8、A 9、C
10、 +5 11、+（2m-2n）；M2On 12、（1）HCl； Ca（ClO）Cl；（2） +5
13、（1）+6 （2）从左到右元素的最高正化合价逐渐从+1升高到+7 （3）绝对值的代数和为8
14、（1）3；K+；Cr2O72-；+6 （2）3；Cr3+；SO42-；+3 （3）CrO3；Cr2O3
15、（1）表示甲烷由碳元素和氢元素组成；表示一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成
（2）密封、严禁烟火 （3）降低
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