教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第2课《水沸腾了》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第2课《水沸腾了》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 759.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-18 10:36:24 | ||
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文档简介
教科版2024-2025学年三年级上册第一单元
第2课《水沸腾了》同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．一般情况下，当温度升高到 时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在沸腾过程中温度 。
2．测得水温为 ℃
3． 在一个标准大气压下，水的沸点是 。冰化成水的过程叫 。
4．水沸腾时的温度是 ℃，水结冰时的温度是 ℃。
5．水银温度计是利用了液体的 原理制成的。
二、判断题
6．水沸腾前温度持续上升，达到沸点后继续加热温度还会继续上升。（ ）
7．水沸腾后比沸腾前蒸发速度快。 ( )
8．水在沸腾过程中温度会持续上升。 ( )
9．给水加热的过程中，水的温度不变。（ ）
10． 读温度计的示数时，视线要与温度计中的液面相平。 ( )
三、选择题
11． 正确使用温度计的是 ( )。
A． B． C．
12．下面使用水温计测水温的方法正确的是( )。
A． B． C．
13．锅里正在煮着沸腾的开水，若继续对水进行加热，水的温度会 ( )。
A．持续上升 B．保持不变 C．先上升后下降
14．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。
A． B． C．
15．在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时的温度 高， 低。
A.山顶B.山底C.半山腰
16．下列说法中，错误的有（ ）。
A．所有的液体在任何情况下都是受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。
B．当我们不小心把水银温度计时摔碎，我们可以自己悄悄地踢到角落里。
C．大多数鸟都会飞翔，蝙蝠也会飞，所以蝙蝠也是乌。
四、解答题
在日常生活中怎样判断水的冷热
在做给水加热沸腾的实验时，需要哪些仪器，请你写出所需实验器材的名称。
五、连线题
19．将下列温度计与相应的名称用线连起来。
六、综合题
20．做完实验小科在整理材料，不小心把食盐打翻在地上，食盐跟地上的沙子灰尘混在了一起，爸爸鼓励他再次实验将食盐重新分离出来。请根据小科的操作，回答下列问题。
（1）写出上面三个实验步骤的名称 、 、 。（填溶解、过滤和蒸发）
（2）小科选择实验装置进行实验的先后顺序是（ ）。
A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③
（3）在实验③中，为了使食盐最快溶解在水中，小科可以（ ）。
A．加20℃的水不搅拌 B．加10℃的水并搅拌 C．加50℃的水并搅拌
（4）实验步骤②中，滤纸里留下来的物质主要是( )。
A．食盐 B．沙子 C．没有东西留下
（5）小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方，让它干得更快，下列（ ）的做法也运用了这个原理。
A．天太热，吹电风扇
B．将沙子铺开，放在阴凉处
C．阳台晒衣服
（6）在实验步骤①中，用来加热溶液的仪器叫 。实验中，应该用它的 （选填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热。
（7）实验时，观察到蒸发皿中（ ）时，就应该停止加热。
A．出现较多颗粒物 B．水完全蒸发干 C．水刚开始沸腾
（8）加热蒸发实验完成后，下列不正确的操作是（ ）。
A．移开酒精灯，用灯帽盖两次
B．用手拿蒸发皿
C．待一段时间后，用钳子夹起蒸发皿，放在安全的地方
（9）经过小科的努力最终分离出了食盐，实验过程中食盐和水都发生了一些变化 下列有关说法正确的是（ ）。
A．食盐没有变成新物质，但水变成了新物质
B．水没有变成新物质，但食盐变成了新物质
C．食盐和水都没有变成新物质
1．【答案】100℃；保持不变
2．【答案】54
3．【答案】100℃；融化
4．【答案】100；0
5．【答案】热胀冷缩
6．【答案】错误
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】A
15．【答案】B；A
16．【答案】A,B,C
17．【答案】将两杯水平放在水平桌面上，用手背去触摸杯壁感知水的温度。感觉烫的水的温度高，感觉凉的则温度低。
18．【答案】铁架台、温度计、烧杯、酒精灯、火柴
19．【答案】
20．【答案】（1）蒸发；过滤；溶解
（2）B
（3）C
（4）B
（5）C
（6）酒精灯；外焰
（7）A
（8）B
（9）C
第2课《水沸腾了》同步练习
班级： 姓名：
亲爱的同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！
一、填空题
1．一般情况下，当温度升高到 时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在沸腾过程中温度 。
2．测得水温为 ℃
3． 在一个标准大气压下，水的沸点是 。冰化成水的过程叫 。
4．水沸腾时的温度是 ℃，水结冰时的温度是 ℃。
5．水银温度计是利用了液体的 原理制成的。
二、判断题
6．水沸腾前温度持续上升，达到沸点后继续加热温度还会继续上升。（ ）
7．水沸腾后比沸腾前蒸发速度快。 ( )
8．水在沸腾过程中温度会持续上升。 ( )
9．给水加热的过程中，水的温度不变。（ ）
10． 读温度计的示数时，视线要与温度计中的液面相平。 ( )
三、选择题
11． 正确使用温度计的是 ( )。
A． B． C．
12．下面使用水温计测水温的方法正确的是( )。
A． B． C．
13．锅里正在煮着沸腾的开水，若继续对水进行加热，水的温度会 ( )。
A．持续上升 B．保持不变 C．先上升后下降
14．水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。
A． B． C．
15．在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时的温度 高， 低。
A.山顶B.山底C.半山腰
16．下列说法中，错误的有（ ）。
A．所有的液体在任何情况下都是受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。
B．当我们不小心把水银温度计时摔碎，我们可以自己悄悄地踢到角落里。
C．大多数鸟都会飞翔，蝙蝠也会飞，所以蝙蝠也是乌。
四、解答题
在日常生活中怎样判断水的冷热
在做给水加热沸腾的实验时，需要哪些仪器，请你写出所需实验器材的名称。
五、连线题
19．将下列温度计与相应的名称用线连起来。
六、综合题
20．做完实验小科在整理材料，不小心把食盐打翻在地上，食盐跟地上的沙子灰尘混在了一起，爸爸鼓励他再次实验将食盐重新分离出来。请根据小科的操作，回答下列问题。
（1）写出上面三个实验步骤的名称 、 、 。（填溶解、过滤和蒸发）
（2）小科选择实验装置进行实验的先后顺序是（ ）。
A．①﹣②﹣③ B．③﹣②﹣① C．②﹣①﹣③
（3）在实验③中，为了使食盐最快溶解在水中，小科可以（ ）。
A．加20℃的水不搅拌 B．加10℃的水并搅拌 C．加50℃的水并搅拌
（4）实验步骤②中，滤纸里留下来的物质主要是( )。
A．食盐 B．沙子 C．没有东西留下
（5）小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方，让它干得更快，下列（ ）的做法也运用了这个原理。
A．天太热，吹电风扇
B．将沙子铺开，放在阴凉处
C．阳台晒衣服
（6）在实验步骤①中，用来加热溶液的仪器叫 。实验中，应该用它的 （选填“焰心”或“内焰”或“外焰”）进行加热。
（7）实验时，观察到蒸发皿中（ ）时，就应该停止加热。
A．出现较多颗粒物 B．水完全蒸发干 C．水刚开始沸腾
（8）加热蒸发实验完成后，下列不正确的操作是（ ）。
A．移开酒精灯，用灯帽盖两次
B．用手拿蒸发皿
C．待一段时间后，用钳子夹起蒸发皿，放在安全的地方
（9）经过小科的努力最终分离出了食盐，实验过程中食盐和水都发生了一些变化 下列有关说法正确的是（ ）。
A．食盐没有变成新物质，但水变成了新物质
B．水没有变成新物质，但食盐变成了新物质
C．食盐和水都没有变成新物质
1．【答案】100℃；保持不变
2．【答案】54
3．【答案】100℃；融化
4．【答案】100；0
5．【答案】热胀冷缩
6．【答案】错误
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】A
15．【答案】B；A
16．【答案】A,B,C
17．【答案】将两杯水平放在水平桌面上，用手背去触摸杯壁感知水的温度。感觉烫的水的温度高，感觉凉的则温度低。
18．【答案】铁架台、温度计、烧杯、酒精灯、火柴
19．【答案】
20．【答案】（1）蒸发；过滤；溶解
（2）B
（3）C
（4）B
（5）C
（6）酒精灯；外焰
（7）A
（8）B
（9）C