八年级上册第五单元课堂任务单 （无答案）

思维课堂任务单 八上语文
课题：第五单元《说明文的阅读复习》 课时：1课时
课型 复习 主备教师 审核 初二语文组 学生姓名
评价目标
能准确把握说明对象的特征，了解文章如何使用恰当的方法来说明。能分析说明文语言严谨准确的特点，能梳理出文章的写作顺序。
一、 先行预学
一：回顾说明文的基本知识，在横线上填空1.说明对象：可分为事理说明文 2.说明顺序：时间顺序 空间顺序 （包括（主→次、原因→结果、现象→本质、特征→用途、一般→个别、概括→具体、整体→局部、总→分））3.常见说明方法：举例子 列数字 作比较 4.说明文的语言特点： ，或平实或生动
二、新知研学
（中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。《中国航天的硬核浪漫》①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似。⑩在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 （选自《青年文摘》2021年第18期，有删改）1．概括本文的说明对象以及特征。 2．下面表述符合文意的一项是（ ）A．2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器计划发射。B．“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。C．“玉兔”是追求和平的象征，与月球车的构造、使命没有关联。D．我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，希望它能够识别太空中暗物质的踪影。3．请写出画线句子运用的说明方法，并分析其作用。 “中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解？
任务一把握说明对象及特征 活动一：填写下列表格，说说你的发现：课文说明对象以及特征关键句（所处位置）《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》《蝉》《梦回繁华》我的发现（如何找到事物特征）： 活动二：完成《中国航天的硬核浪漫》的第1、2题
任务二找出说明方法 活动一：指出下列句子说明方法及作用说明方法例子作用结合语境分析作用《水经注》里提到的“旅人桥”大约建于282年，可能是有记载的最早的石拱桥。把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。具体、准确地说明了……我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边 也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。突出事物的特点，增强了说明效果。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹具体、形象生动、通俗易懂地说明事物或事理的特点赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇 特，人不知其所以为” 使说明的内容更具体、充实、形象生动。用引用的方法说明事物的特征，增强说明语言的权威性和说服力。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用；引用故事或传说还能加强文章的趣味性和可读性。（二）完成《中国航天的硬核浪漫》第2题（写在真题上）
任务三：分析说明语言 活动一：语言的准确性练习1、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词“略”能否换成“很”,为什么 答案事例：①不能替换。②“略”表程度，是稍微的意思，在文中表明桥的中部只不过是比两端狭窄些。③如果换成“很”，则表明这两者在宽度上相差很大，与事实不符。④加点词“略”体现了说明文语言的准确性、严密性。说说答案的构成： 2、在距离人类生活圈最远的南极海水中，微塑料的身影再次被科学家“捕获”。科学家们认为：“这基本可以证明，微塑料已遍布于全球海洋，可能会对生态系统造成负面影响。思考：加点词“可能”有什么表达效果 (3分)以下为小涵同学的回答，请为他的答案打分（3分）答：“可能”是“也许”的意思，表示估计、揣测；该词体现了说明文语言的准确性、严密性。语言的生动性复习《梦回繁华》中《作业本》学习任务三，说说作者如何将专业、深奥的知识解说地细腻生动的。原句：①整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 ②疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 2．“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解？
三、迁移拓学
《梦回繁华》学习任务四
四、反思结学
为说明文的知识点画思维导图
五、达标测学 《台州市仙居期末卷》 9-12题