5.4 一元一次方程的解法(1) 课件(共20张PPT)

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名称 5.4 一元一次方程的解法(1) 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-11-21 21:39:12

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文档简介

(共20张PPT)
5.4 一元一次方程的解法(1)
浙教版七年级上册
1.解方程:4x= 3x +50
4x-3x=3x+50 -3x
4x-3x =50
x=50
(等式性质1)
4x= 3x +50
4x-3x =50
温故知新:
把右边的项: 3x 改变符号: -3x,从右边移到左边,
2,解下列方程:-5+2x=1;    
-5+2x +5 =1+5,
2x = 1+5,
x= 3;
-5 +2x =1
2x=1 + 5
(等式性质1)
(等式性质2)
把左边的项:-5 改变符号: +5,从左边移到右边,
3.解下列方程:8-x=3x+2
8–x-8-3x=3x+2-8-3x
8 -x = 3x +2
-x – 3x =2 – 8
–x-3x=2-8
-4x=-6
x=
把左边的项:3x 改变符号: -3x,从左边移到右边,
把右边的项:8 改变符号: -8,从右边移到左边,
问题1:把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?
设这个班有x名学生,
每人分4本,共分出4x本,减去缺的25本,这批书共有___________本;
每人分3本,共分出3x本,加上剩余20本,这批书共有___________本;
列方程得__________________
3x + 20 = 4x - 25
(3x+20)
(4x-25)
这批书的总数是一个定值,表示它的两个式子英相等,
根据这一相等关系
3x+20=4x-25
等号两边减去4x
3x-4x+20=-25
等号两边减去20
3x-4x=-25-20
合并同类项
-x=-45
一般地,把方程中的某些项改变符号后,
从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.
x=45
两边同除以-1
1、解方程:
(1)x+3=2x-1;   (2)3x+7=32-2x .
解: 移项,得: x-2x= -1-3,
移项,得:3x+2x=32-7,
合并同类项,得: -x=-4,
两边同除以-1,得:x=4;
合并同类项得:5x=25,
两边同除以5,得:x=5.
一般地,把方程中的项改变符号后,
从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项
移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,
把常数项移到等号的右边.
把方程转化为ax = b的形式,其中a,b是常数.
注意:移项一定要变号
移项实际上是利用等式的性质1.
例2 解下列方程:
(1)3-(4x-3)=7; (2) (结果精确到0.01).
解:去括号,得:3-4x+3=7,
移项,得:-4x=7-3-3,
合并同类项,得:-4x=1,
两边同除以-4,得: .
去括号,得:
移项,得 ,
合并同类项,得 ,    
即 .
    
∴     .
1.把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,
这种变形叫做移项.
2.移项的依据是等式的基本性质1.移项应注意:移项要变号.
去括号
移项
合并同类项
两边同除以未知数的系数
系数化为1
3.解一元一次方程一般步骤:
去括号法则
3.当括号前有数字因数时,应利用分配律,
用括号外的数乘括号内的每一项,
并把所得的积相加,切勿漏乘
直接去括号
1. 括号前面是“+”号,
把括号和它前面的“+”号去掉,
括号里各项的符号都不改变.
2. 括号前面是“-”号,
把括号和它前面的“-”号去掉,
括号里各项的符号都改变符号.
“+”不变
“-”都变
恢复“+”号
带号运算
1.解下列方程,并口算检验.


解:
2.解方程:3(x-4)=2x-8;
解:去括号,得:3x-12=2x-8
移项,得:3x-2x=-8+12,
合并同类项,得:x=4,
3.右图是一个数值转换机示意图,若输入的数为x
输入x
×2
-1
3
输出
⑴ 用x的代数式表示输出的数;
⑵若输出的数是3,请问输入的数
 是多少?
⑴输出的数为 (2x-1)
⑵若输出的数为3,则
(2x-1)=3
x=5
∴输入的数为5
4.解方程:7(2x-1)-3(4x-1)=12
14x-7-12x+3=12
14x-12x=12+7-3
2x=16
x=8
5.已知 与 的值是互为相反数,求x的值.
6.已知|2x-8|+(3y-9)2=0,求3x-y的值.
解:由题意,得:|2x-8|=0,(3y-9)2=0.
2x-8=0,3y-9=0.
解得:x=4,y=3.
3x-y=3×4-3=9.
7.七年级(2)班全班同学去郊游,需要一定费用,如果每位同学付5元,那么还差5.6元;如果每位同学付5.5元,那么就多出10.4元.这个班有多少名同学
5x+5.6=5.5x-10.4. 5x-5.5x=-10.4-5.6.
-0.5x=-16. x=32.
8.《九章算术》中有一个“盈不足术”的问题,其大意是:若干人共同出资买羊,每人出5钱,则差45钱;每人出7钱,则差3钱.问:人数和羊价各是多少
解:设人数为x.根据题意,有5x+45=7x+3.
移项,得5x-7x=3-45.
合并同类项,得-2x=-42.
系数化为1, 得x=21.所以5x+45=150.
答:人数为21,羊价为150钱.
谢谢
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