济南版（2024）七年级上册2.3.1病毒是没有细胞结构的生物(共26张PPT)+视频素材

(共26张PPT)
第二单元 多彩的生物世界
第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌
第一节 病毒是没有细胞结构的生物
学习目标
01
03
02
通过观察病毒增殖过程示意图或观看视频，描述病毒的增殖过程。
通过收集、阅读与病毒相关的资料，分析病毒与人类的关系，认同病毒对人类的生产生活具有重要影响。
通过观察病毒的形态、结构示意图，描述病毒的形态特点和结构组成。
病毒的发现
17 世纪，单一颜色的郁金香花瓣上出现了不同颜色的花纹，这种罕见的郁金香受到荷兰人近乎狂热的喜爱，掀起了一股“郁金香热”。荷兰的一家博物馆里，至今还保存着当时画家描绘的不同色系的郁金香。后来，科学研究发现，人们所钟爱的花瓣上的美丽花纹，其实是因感染了病毒（virus）引起的。
01
病毒由蛋白质和遗传物质组成
1、病毒的形态
病毒的形体极其微小，通常只有借助电子显微镜才能观察到。
病毒的形态多种多样，主要有球状、杆状、蝌蚪状等
球状
杆状
蝌蚪状
艾滋病病毒
狂犬病病毒
脊髓灰质炎病毒
噬菌体
请对说出下列病毒的形状
病毒是一类不具有细胞结构的微生物，结构简单，一般由蛋白质和遗传物质组成
2、病毒的结构
流感病毒
请指出下列病毒的结构名称
噬菌体
02
病毒在活细胞内完成增殖
病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，在自然界中独立存在时，不能表现出任何生命特征。
病毒是如何进行生命活动的？
1、病毒的增殖
病毒侵染细菌时，首先吸附在细菌表面，将其遗传物质注入细菌细胞内，这些遗传物质以细菌的物质为原料指导合成病毒的组成物质，然后组装出新一代病毒。细菌破裂后，新的病毒被释放出来，继续侵染其他细菌。
结合视频和课本图片，尝试描述病毒的增殖过程
1. 在病毒增殖过程中，其遗传物质发挥了怎样的作用？
观察
思考
2. 病毒增殖与其他生物的繁殖有何不同？
遗传物质携带遗传信息，指导新病毒的合成。
病毒的增殖过程只是构成物质的合成与组装，必须借助其他生物的活细胞才能完成。
3. 某种药物可以与病毒表面的蛋白质结合，导致病毒无法吸附在细胞表面，从而阻断病毒对细胞的侵染。根据病毒的生命活动特点，设想还可以从哪些方面研发抗病毒药物。
可以从阻断病毒的复制周期的任意阶段来研发药物。比如:
阻止病毒在宿主细胞表面移动寻找侵人位点;
阻止病毒的脱壳，
阻止病毒的生物合成，
阻止子代病毒的释放等。
2、病毒的分类
病毒的种类有很多，一种病毒通常只能侵染某些特定的生物。
有些病毒侵入生物体后，会改变生物的某种形态表现或生理活动，甚至导致被侵染细胞破裂死亡，使被侵染的个体表现出一定症状。
3、病毒的危害
流行性感冒或流感是一种由流感病毒引起的丙类传染病。感染流感病毒后，病毒通过与呼吸道表面细胞结合进入细胞并复制，导致全身症状如发热、头痛、肌痛等。人群普遍易感，且同一人群可以多次感染。由于流感病毒适应冷、湿气候，其在冬春季多见。
李痘病毒 李属果树一旦被侵染，各器官——叶、花、果实及果核都会表现不同的症状，如叶片变形褪绿、叶脉黄化、果实变形、果肉胶质化，未成熟果实会提前落果，产量损失高达80%，给果农造成巨大经济损失。
用核型多角体病毒制成的杀虫剂，可以有效防治甜菜夜蛾等农业害虫；
人类接种用乙肝病毒制成的疫苗，可以有效预防乙肝病毒感染等
4、人类对病毒的利用
病毒是地球上种类和数量都非常庞大的生物群体，其中只有极少数种类会导致人和动植物患病。随着人类对病毒研究的不断深入，病毒在生物防治和基因工程等领域必将发挥越来越重要的作用。
学业检测
1. 判断下列关于病毒的说法是否正确。
（1）从烟草中提取到的烟草花叶病毒，可在葡萄糖溶液中进行人工培养。
（　　）
（2）病毒能够引起人类和动物的多种疾病，但并不是所有病毒都对人类和动物有害。 （　　）
（3）病毒的个体极其微小，要借助光学显微镜才能观察到。 （　　）
（4）大肠杆菌噬菌体呈蝌蚪状，由蛋白质和遗传物质组成。 （　　）




2. 2009 年，一种起源于墨西哥、被称为“猪流感”的传染病席卷全球。起初，这种传染病由人传染给猪，在猪群中暴发，后再由猪传染给人。科学家发现，引起“猪流感”的微生物是甲型 H1N1 流感病毒，便将其改称为甲型H1N1 流感。
（1）根据病毒的寄生特点，甲型 H1N1 流感病毒属于 _______ 病毒。
（2）推测甲型 H1N1 流感病毒具有哪些组成成分。
（3）甲型 H1N1 流感病毒中包含人流感、禽流感、猪流感三种流感病毒基因，据此判断，甲型 H1N1 流感可能在哪些生物间传播？应如何加强对甲型H1N1 流感的预防？
甲型 H1N1病毒可能在人、禽类、猪等动物间传播
动物
蛋白质和遗传物质。
在日常生活中尤其是甲型H1N1流感流行期间,应注意个人防护勤洗手、戴口罩、提前注射相关疫苗等。
1.2023年是报告登革热病例最多的一年，引发登革热的登革病毒主要通过蚊子传播到人,被感染者可能出现高烧、头痛、呕吐等症状,如果是重症病例，登革热可能会致命。下列关于登革病毒的叙述错误的是（ ）
A.该病毒属于动物病毒
B.该病毒没有细胞结构
C.可用光学显微镜观察
D.避免蚊虫叮咬可降低被感染风险
针对训练
C
2.获得性免疫缺陷综合征(AIDS)是一种危害性极大的传染病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的,下列关于艾滋病病毒的叙述正确的是（ ）
A.需借助高倍光学显微镜观察
B.艾滋病病毒细胞中没有成形的细胞核
C.艾滋病病毒属于植物病毒
D.艾滋病病毒能感染人和动物
针对训练
D
3.秋冬季是流行感冒的高发季节,流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述,错误的是（ ）
A .没有细胞结构，不能独立生活
B.可以寄生在人或动物体内，具有很强的传染性
C.从分类上属于噬菌体
D.个体很小，必须用电子显微镜才能观察到
针对训练
C
4.科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验，实验过程如图所示,请分析实验过程回答相关问题.
(1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现:
烟草花叶病毒的结构简单，仅有结构① 和结构② 组成，没有 结构。病毒个体微小，只有在 下才能观察到。
(2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看:烟草花叶病毒的结构 (填序号)能使烟草患病。
(3)烟草花叶病毒不能独立生活，必须寄生在活的烟草细胞中。根据烟草花叶病毒侵染的细胞类型,可以判断它是病毒 (填“动物”或植物”）
遗传物质
蛋白质
细胞
电子显微镜
①
植物